社会实践报告关于社会[范本]

社会实践报告关于社会 篇一： 本报讯(通讯员 徐炜烨)“强人队，加油!强人队，加油!” 7月18日下午4点，四川青川上马小学体育场，16个孩子手手交错紧密站着，试图解开绕在他们身上的由牵着的手打的结。他们正在做素质拓展训练，这是由中国矿业大学暑期支教团专门为灾区的孩子们设计的。当天是中国矿大暑期支教团来到上马小学的第一天，为了和孩子们更好地认识，融入到孩子们的学习生活中，志愿者们特别安排了“吹气球比赛”“夹气球比赛”“齐头并进”“千千结”等游戏作为素质拓展训练的内容。据悉，本次素质拓展训练是中国矿大暑期支教活动系列活动之一，他们将陆续在学校开展爱国电影展播、“校园迪尼斯”趣味运动会、“感恩之行”家访等活动。聊城大学建筑工程学院关注留守儿童 共建和谐家园本报讯(通讯员 徐炜烨)7月14日，聊城大学建筑工程学院“调研山东”调研组以“关注民生，服务大众”为主题，来到山东省聊城阳谷县李台中心小学，为那里的孩子们送去关怀。调研组从孩子的天性出发，将“建筑模型”带给孩子，一同构筑他们心中的美好家园，形形色色的模型勾起孩子们的好奇与兴趣。据了解，当地80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习，学校办学设施有限。孩子们主动向调研组成员请教数学和英语，他们强烈的求知欲深深地感染了小组成员，双方互动积极热情。调研组还向校长询问了孩子们的心理状况和生活状况，并与老师进行交流，共同出谋划策。“你们的到来给孩子们带来了知识与欢乐，作为大学生的你们应好好学习，为解决留守儿童问题贡献自己的一份力量。”薛校长说。调查组的成员们表示，深入社会、了解民生的过程，极大地激发了他们的时代责任感。西南石油大学助学励志协会连续5年到少数民族地区支教调研本报讯 (通讯员 焦松杰 杜锦程)为了帮助山区孩子了解外面世界和实现人生梦想，调研西部少数民族地区在建党以来的变化，7月10日，西南石油大学助学励志协会赴四川凉山喜德县实践队集合出发。11日凌晨2点，实践队到达目的地，队员们冒雨将物资搬运到住处，计划休息一晚后前往此行的第一站且拖中心校。在这里，实践队通过讲授不一样的课程，开展特色活动，让当地的学生了解山外的世界。实践队支教期间还走访调查学生家庭，了解和掌握贫困学生家庭经济状况，落实助学金发放并做好社会爱心人士反馈工作。此外，他们还要调研建党以来当地少数民族生活状况的变化，增进人们的了解。附近300余名彝族儿童在且拖中心校读书。公益组织的捐款修建让这所小学有良好的硬件设施，但师资力量仍比较落后。对此，助学励志协会已做好打持久战的准备。协会会长李盼表示：“我们也明白短时间是无法改变什么的，但是只要我们持之以恒，相信我们做的这些一定能够潜移默化地改变当地家长和孩子的想法。把鱼儿拾起来扔回大海，对整个沙滩的鱼来说固然渺小，但对于那些回到大海的鱼儿，就意味着整个生命。”助学励志协会自XX年以来坚持每年到四川凉山、甘孜、阿坝等少数民族地区开展支教调研活动。喜德县则约乡中心校的王校长表示：“这些大学生每年会为孩子们颁发奖助学金，向学校捐赠生活用品和体育用品，累计已超过3万余元，这对于本来没有收入的学生来说是很可贵的。每年他们还会准备教学的教案，我们的学生都很喜欢上他们的课。”主题二：红色江苏淮阴师范学院法学院“红色之旅”中提供法律咨询本报讯(通讯员 张同刚 董蒙)7月7日，身着红色t恤的江苏淮阴师范学院法学院大学生在法学院党总支书记姜于，副院长金伟、张浪，法学副教授蒋明华的带领下，从革命老区刘老庄乡启程踏上暑期社会实践的“红色之旅”。此次活动以“庆建党九十年，弘扬法治精神，构建和谐社会”为主题，以“接受红色教育”为主要内容，以设点答疑、发放法律资料、追寻英烈足迹、走访企业单位为载体。从红色故里刘老庄乡到魅力热土红窑镇，从“八十二烈士陵园”到“涟水战役烈士纪念碑”，张浪还担当起义务讲解员，为实践团成员追寻烈士英勇战斗的足迹提供精神食粮。通过与淮阴区人民法院副院长武建国的交流，聆听江苏今世缘酒业集团副总经理严汉忠介绍缘文化，以及朱码镇人武部部长金厚绩讲解基层实务经验，实践团成员们了解了社会、增长了才干、培养了品格、增强了社会责任感。社会实践团的团员们结合所学专业知识，就农民朋友最关心的婚姻家庭、邻里纠纷、房屋拆迁、土地承包、劳动纠纷等问题给出法律建议。婚姻家庭法劳动合同法等众多法律知识读本的免费发放，使普法得到具体、全面的落实，为农民知法、用法提供了更多的了解途径。主题三：自然河南农业大学牧医工程学院单车骑行川藏 倡导低碳旅游本报讯 (通讯员 刘阳利)秉承“探索自然，低碳生活”的理念，7月3日，河南农业大学牧医工程学院学生组建的“单车骑行队”从郑州出发，奔赴川藏，以此倡导全民低碳旅游。7月6日，经过精心设计路线、合理安排行程等前期准备工作，团队浩浩荡荡地从成都出发，开始了预计为期30天的单车骑行赴西藏计划。“低碳旅游从我做起。让我们共同努力，争当低碳旅游宣传大使，开启低碳生活，践行生态旅游，做低碳旅游守护者;从社会做起、从你我做起，从身边的事做起，推广低碳旅游理念，倡导保护生态环境的责任。”雅安二郎山泸定康定每到一处，队长宋金亚就会带领队友们大声呼喊。他们进行一系列的对最原始、最灵动的自然生态的探索，通过自己的实际行动召唤大众对自然的感悟和热爱。团队的进程仍在继续着，他们打算将路途中的所见所闻记录成册，让更多的人们了解低碳旅游，体验与自然融合的乐趣。主题四：生存浙江师范大学行知学院90后大学生10元在农村生存5天本报讯(通讯员 曹玮)7月7日上午8时，浙江师范大学行知学院志愿者大队赴江山实践队在石门镇初级中学操场上举行“农村生存之旅”出征仪式。在“踏足农村、体验生存、砺练自我、打造团队”精神的鼓舞下，实践队员们上交了钱包、银行卡和随身带来的所有零食，仅揣10元生存基金，每天上交1元房租，队员要在衢州江山石门镇的村落生存5天。浙江师范大学“城市生存实践”活动已有XX年的历史。今年夏天，行知学院志愿者大队暑期社会实践队将生存的地点由城市改为了农村，对队员的各项能力提出了新的要求。农村生存和城市生存有着很大的差异，具体体现在：城市人口较聚集，社会发展水平较高，第三产业发达，能提供较多的短期岗位，为生存人员带来就业机会;农村人口相对分散，经济发展相对落后，农业、“作坊式”手工业占主体地位，服务业未形成规模，适合大学生参与的工作相对比较少。本次“农村生存大体验”对实践队员来说是很大的挑战所有参与“生存体验”的学生均来自城市，从小在“温室”长大，未曾近距离体验过农村生活。本次实践都是同学们自告奋勇报名参加的，生存实践结束后，同学们将会把自己五天的辛苦所得捐赠给当地贫困农户。 篇二： 南京邮电大学在校生在四年的本科学习过程中必须完成三次暑期社会实践活动。第一次我联系到南通大鹏化工有限公司人事部，因为是托关系进去的，被老同志带着，学到很多东西，但是都只是纯粹的学习，没有联系实际;第二次，我联系到南京邮政局，被分配到金山支局，但是这次虽然动手的内容很多，却和自己的专业不太符合，非常遗憾。加上实践报告写的不太精彩，两次的社会实践都没有评到优秀。今年六月份，江苏邮政在网上招收暑期实习生，我整理好自己的资料寄过去，被录取了。7月15日,我准时到南通邮政局报道，被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任热情地接待了我，在对我进行了简单的询问和了解后，王主任分配给我一项任务：目前南通邮政局人事教育部正在进行绩效考核，需要进行一些前期的调查。工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进行系统的评价。这个过程涉及到观察，判断，度量，组织的介入以及人们的感情因素，是一个非常复杂的过程，很难完全客观和精确的完成。我大致看了一下他们的考核办法，发现他们用的考核方法竟然是在人力资源管理基础上接触到的行为锚定评价法，又结合360度全方位评价的思想，评价细则之精细，等级描述之准确完全出乎我的想象。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。然而，把具体的知识应用到实际的工作中，又要充分的考虑到实际情况的错综复杂以及人的因素的影响，才能作好实际工作。这大概就应该是理论与实践的联系与差别吧!在这一段日子的工作中，人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了很多。比如，人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最密切的部门，因为所有的工作都是要和这些人打交道。而且，人事教育部也是整个公司最重要的部门之一，它要为整个公司筛选最优秀的员工，降低员工的流动率，使员工努力工作，建立公平合理的薪酬体系，并对员工进行充足有效的培训，而所有的这些都将对公司的发展壮大