沪科版 怎样描述物体的运动 怎样描述运动的快慢第2课时 教案.doc

1.3怎样描述运动的快慢(续)教学要求1理解速度的概念知道速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量2理解平均速度和瞬时速度的概念3知道速度和速率以及它们的区别4培养学生认识事物的规律由简单到复杂重点难点重点：速度、瞬时速度、平均速度三个概念，及三个概念之间的联系难点：对瞬时速度的理解新教材新思路让学生在相互交流中逐渐领会瞬时速度与平均速度的关系，同时初步领略极限的思想并初步领会数学与物理相结合的方法，进而直接给出瞬时速度的定义要点解析一、坐标与坐标的变化量1研究直线运动时，坐标轴上的点x表示物体的位置，两点间的线段x表示位置的变化.2物体的位移可以用坐标的变化量来表示：x的大小表示位移的大小；x的正负表示位移的方向。思考：课件投影图，让学生观察，用数轴表示坐标与坐标的变化量，能否用数轴表示时间的变化量?分析：显然物体开始是向x轴正方向运动，位移x=x2-x1为正值；若向x轴负方向运动时，位移x为负值二、速度1表示运动快慢的方法(1)相同时间内比较位移的大小；(2)相同位移时比较所用时间的长短2速度(1)定义：速度等于位移跟发生这段位移所用时间的比值(2)公式：(3)单位：ms，常用的还有kmh、cms等换算关系：(4)物理意义：表示物体运动快慢的物理量(5)速度是矢量速度的大小等于单位时间内位移的大小；速度的方向是位移的方向(6)匀速直线运动中，相等时间内位移相等，即运动的快慢程度相同，即速度的大小方向都不变三、平均速度和瞬时速度1平均速度(1)定义：在某段时间的位移x与发生这段位移所用的时间t的比值，叫做这段时间(或位移)内的平均速度(2)公式：v=x/t(3)平均速度只能粗略地描述运动的快慢，即平均快慢程度(4)描述平均速度时，必须指明是哪一段位移上的平均速度；或是哪一段时间间隔内的平均速度2瞬时速度(1)定义：物体在某一时刻(或通过某一位置时)的速度，叫做瞬时速度(2)物理意义：精确地描述物体的运动快慢(3)方向：与物体经过某一位置的运动方向相同(4)物体在从t到t+t时间间隔内，若t非常小，以至于t 0，则可以认为表示的是物体在t时刻的瞬时速度四、速度和速率1速率：瞬时速度的大小叫做速率2日常生活和物理学中说到“速度”，有时是指速率思考：平均速率是平均速度的大小吗?提示：平均速度是物体的位移与发生这段位移所需时间的比值平均速率是物体通过的路程与所需时间的比值由于物体在通过一段位移时，位移的大小一般不等于路程，故平均速率一般也不等于平均速度的大小 特例：只有当物体做单方向的直线运动时，位移大小才等于路程，平均速度的大小才与平均速率相等典例分析例1：光在空气中的传播速度约等于3.0108m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s，一个人看到闪电后5s听到雷声，则打雷的地方离他大约多远？分析：设打雷的地方到人的距离为x，根据x=vt，可分别计算闪电和雷声传到人所在处所用的时间分别为t1和t2，根据条件t2-t1=5s，则可的解。答案：约1.7103m例2：某物体沿一条直线运动，(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少?分析：求解平均速度一般由定义求解解：(1)设全程所用的时间为t，则由平均速度的定义知小结本节主要学习了速度的概念及其物理意义，平均速度和瞬时速度的概念及物理意义知道了平均速度只能粗糙描述质点运动的快慢，而瞬时速度能更准确地描述质点运动的快慢速度是矢量，方向就是物体运动的方向平均速度中