(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《春》教学设计 (2).ppt

不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 贺知章 咏柳 春风又绿江南岸 明月何时照我还 王安石 泊船瓜州 作者 朱自清 体裁 写景抒情散文 春 散文总体的主要特点 1 形散而神不散2 意境深邃3 语言优美凝练 富于文采 学习目标 1 学习细致地观察并生动地描写自然景物 2 学习文章严谨而精美的结构安排 3 灵活运用比喻 排比 拟人等修辞手法 作者简介 朱自清 1898 1948 原名自华 字佩弦 号秋实 江苏扬州人 原籍浙江绍兴 现代著名散文家 诗人 学者 民主战士 他的散文以语言洗练 文笔秀丽著称 散文代表作有 荷塘月色 背影 春 绿 等 迷藏朗润应和嘹亮烘托抖擞 m c ngl ngr nh li oh ngtu d us u 词语注音 涨zh ng嫩n n嘹亮软绵绵散s n混h n静默巢ch o应和y ng薄烟b 披蓑su 戴笠l 稀稀疏疏sh 抖擞s u健壮 日晕y n水涨起来了zh ng晕黄晕y n涨涨红zh ng晕头转向y n应和h 捉迷藏c ng和和平h 藏宝藏c ng散在草丛里s n散散会s n 1 欣欣然2 朗润3 赶趟儿4 酝酿5 繁花6 呼朋引伴7 卖弄8 宛转9 黄晕10 烘托11 舒活12 一年之计在于春13 落地14 花枝招展 一 理清全文结构 思考下列问题 1 可以把课文分为哪三个部分 用两个字概括其段意 2 第二部分中描画了几幅图 用三个字概括 春 第一部分 盼春 总领全文 引启下文 1 第二部分 绘春 2 7 第三部分 赞春 8 10 3 春草图 4 春花图 5 春风图 6 春雨图 7 迎春图 春的总轮廓 春草图 嫩 绿 多 软 由物到人 拟人 排比 春花图 多 艳 甜 由高到低 拟人 排比 比喻 春风图 和煦 芳香 悦耳 触嗅视听觉 引用 拟人 春雨图 细 密 轻盈 由物到人 由近到远 排比 比喻 拟人 迎春图 奋发向上 由景及人 引用 春草图 嫩 绿 多 软 拟人 排比 由物到人 春花图 多 艳 甜 由高到低 比喻 拟人 排比 春风图 和煦 芳香 悦耳 触嗅视听觉 引用 比喻 拟人 春雨图 细密 轻盈 由物到人由近到远 比喻 排比 拟人 迎春图 奋发向上 引用 由景及人 文章一开始使用了两个 盼望着 表现了作者什么心情 使用了什么修辞手法 更好地体现了作者盼春急切 喜悦的心情反复 二 分析课文 2 文中第二自然段中使用了什么修辞手法 用三个 起来 照应这个自然段的哪个句子 修辞 比喻 拟人 排比用三个 起来 照应 刚睡醒 4 偷偷地 这两个字在这里起了什么作用 这个词把小草人化 写出了春草破土而出的情态 写出了不经意之间 春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感受 同时 这样写使无意 无感情的小草似乎也有了意识 有了感情 5 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 能不能改成 嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来 不能 改成这样只能说明小草本来就是这样的 而课本中的描写更能突出春天的作用 让小草充满了生机 显得极为可爱 7 这个自然段中写道 人家屋顶上全笼着一层薄烟 为什么这样写春雨 这是春雨迷蒙时特有的景状 作者观察细致 整个空间弥漫着牛毛 花针 细丝一般的小雨 远望去 屋顶上像有一层薄烟 而且是 笼 着 一个 笼 字非常传神地显示出细雨朦胧的美感 8 文中第七自然段中写道 有的是工夫 有的是希望 其中的 工夫 是什么意思 这个句子又应该怎样理解 工夫 指时间 句意 有一年的时间 可以做好许多事情 告诉别人应当把握时机 奋发向上 三 一起朗读课文第三部分 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 1 这一部分中 作者运用了什么修辞手法 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 比喻 拟人 排比 2 文中分别用 娃娃 小姑娘 和 青年 来比喻春 说明春天具有怎样的特点 刚落地的娃娃 强调了春的新生 花枝招展的小姑娘 强调了春的漂亮 娇美 健壮的青年 强调了春的无穷活力 三个比喻句形象地突出了春新 美 力的特点 抒发了作者赞美春天的真挚情感 总结了全文 表现了积极向上的主题 3 能不能把这三个自然段调换成这样的顺序 为什么 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 不能 这三个句子从 娃娃 到 青年 力量上由小到大 时间上从先到后 形象地点明了春天的成长过程 先后有序 文章主旨 通过春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图这五幅图画 描写了春回大地 万物复苏 生机勃勃的动人景象 赞美了春天给人带来的活力 希望和力量 抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬 表达了作者热爱生活 积极进取 奋发向上的思想感情 四 归纳写作特点 1 观察细致 并用准确的词语来表现春天景物的特点 2 大量运用精彩的比喻句和拟人句 表现景物的特征 抒发内心的情感 3 结构严谨 层次分明 思路清晰 练习一 多音字 c ng 捉迷藏 藏z ng 西藏 lu 落地 lu 大大落落 l o 落枕 l 落下 zh ng 水涨 涨zh ng 头昏脑涨 s n 散漫 散s n 散步 b o 薄烟 b 薄弱 b 薄荷 落 薄 练习二