(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》课件 (14).ppt

莫怀戚 散步 莫怀戚 笔名周平安 章大明 当代作家 中国作家协会会员 重庆作协副主席1980年开始文学创作 其中篇小说 诗礼人家 曾获 四川文学 奖 著有 莫怀戚中短篇小说选 1994年获全国庄重文文学奖 散文 散步 被选入中学语文课本教材 作者简介 一 掌握字词 熬 分歧 拆散 各得其所 水波粼粼 一霎时 嫩芽 蹲 o q ch is n d l nl n n n 各得其所 信服 委屈 每一个人或事物都得到合适的安顿 相信并佩服 受到不应有的指责或待遇 心里难过 这里是使儿子受到委屈的意思 1 给斜体字注音 sh d n 2 词语解释 二 朗读课文 整体感知 二 快速浏览课文并思考 1 文中写了一件什么事 2 散步的人有哪些 3 散步中发生了什么事 4 结果如何 一 自由朗读课文 选择你喜欢的语句或段落 可以自己读 也可以小组为单位合作朗读 快速抢答 1 散步的人有 2 散步的季节是 3 散步的地点是 4 这篇文章记叙了一件什么事 用一句话概括 5 散步的过程中发生了 用原文中的一个词来回答 初春 田野 一家人在南方初春的田野散步的事情 分歧 母亲 我 妻子 儿子 母亲我儿子 责任重大 散步 分歧 走大路 走小路 大路平顺 小路有意思 我想一个两全的办法 找不出 我想拆散一家人 分成两路 各得其所 终不愿意 最后 我的决定是什么呢 我决定委屈儿子 因为我伴同他的时日还长 我说 走大路 三 品读课文 体味探究 一 景物美 1 文章哪几个段落有写景的片段 分别写了哪些景物 第4段 第7段 田野 新绿 嫩芽 冬水 菜花 桑树 鱼塘 2 从这些景物描写中 你感受到了怎样的美 初春的田野 生机活力 二 人情美 文中为我们描绘了四个人 在这四个人当中 你最欣赏哪个人 找到描写的文字 简要说一说你喜欢的理由 我 善良 孝顺 母亲 慈爱 关心 儿子 聪明 可爱 妻子 温柔 贤惠 互敬互爱和谐幸福 三 语言美 文章的语言很美 你从中能感受到它的哪些美 内涵丰富 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 但我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 第五段 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 第六段母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 三 语言美 对称美 四 文章主旨 通过记述一家三代人在田野散步的情形 表现一家人互敬互爱的亲情 颂扬了中华民族尊老爱幼的优良传统 五 联系生活 体验亲情 联系你的生活体验 说说生活中能展现亲情的故事 赶快为你的父母尽一份孝心 也许是一处豪宅 也许是一片砖瓦 也许是山珍海味 也许是一枚野果一朵小花 也许是数以万计的金钱 也许只是含着体温的一枚硬币 但在 孝 的天平上 它们等值 毕淑敏 孝心无价 亲爱的同学们 家是一个幸福的摇篮 需要我们去用心呵护 家更是一副沉沉的担子 需要我们用责任来担当 只有这样 我们才能撑起一片爱的天空 营造一个幸福的家园 一个家是如此 一个国家 一个民族更是