三年级S版语文第二学期第一单元测试.doc

三年级S版语文第二学期第一单元测试班级 姓名 成绩 一、单项测试（30分）1、听写句子。（5分）要求：先听老师将内容完整地读一遍，然后老师读一句，写一句，在听记的过程中随文加上标点符号，最后，再听老师把内容读一遍，进行必要的修改。 2、把下列句子正确、规范抄写在横线上。（4分） 树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，叽喳叫几声，便又进入了梦乡。 3、看拼音写词语。（8分）cho sh xi lu min hung j shu yn b（ ） ( ) ( ) ( ) z sh dun xing s y png ru w rn( ) ( ) ( ) ( )4、根据要求写词语。（6分）写出描写“春天美景”的词语。 写出表示“做事着迷”的词语。 5、照样子改写句子。（2分）例：我们来到游泳池边。我们跳下水欢快地游了起来。我们来到游泳池边，跳下水欢快地游了起来。值日生关上窗门。值日生关了电灯。值日生锁上教室门。值日生高高兴兴地离开了学校回家去。 6、选择下列词语写一段话。（不少于3个）（5分） 茂密 清亮 伸展 碧波荡漾 情不自禁 眉飞色舞 二、阅读部分（40分）（一）晚霞（17分）太阳是世界上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”那路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。1、文中的“红头巾”是指 。文中的“儿女”指 。“她”指 。（6分）2、照样子写词语。（2分）叽叽喳喳 3、全文主要运用的修辞手法是（ ），用“”划出其中的一句。（4分） A、排比 B、拟人 C、比喻4、读划线句，回答问题。（6分）（1）句中表示“非常留恋，不愿离开”这个意思的成语是 。这句句子的意思是 。（2）合理想象向日葵在想什么？用完整的话写下来。（二）可爱的雪花（22分）冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人深思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；也能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。1、分清字形，组字成词。（3分）瑞（ ） 漫（ ） 竟（ ）端（ ） 慢（ ） 竞（ ）2、从文中找出下列词语的近义词。（4分）珍贵 喜悦3、文中讲雪花是美丽而奇异的。因为它的形状像 ，像 ，像 ，像 ，像 ，还像 。真可以说是千姿百态，美不胜言。（3分）4、为什么说瑞雪是宝贵的？请用“ ”划出文中相关的句子。（3分）5、如果你见到一场宝贵的瑞雪，你会怎么说？还会怎么做？（4分） 6、选择你喜欢的景或物，照样子把句子补充完整。（5分）例：雪花是奇异的。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百态，美不胜言。 是 。有的像 ，有的像 ，有的像 ，真是 。3、写段部分（30分）题目：我会 提示：回忆你所做过的家务活，小制作或你参加的其他活动，想想你是怎么做