苏教版必修1 专题3第1单元 从铝土矿到铝合金（第1课时） 学案.doc

专题3 从矿物到基础材料第一单元 从铝土矿到铝合金第1课时 铝及铝合金学习目标1. 能了解铝的还原性，认识铝在化学性质上与其他常见金属的相似与不同。2. 能学会运用实验分类的方法来研究物质的性质。学习重点根据铝的原子结构，会分析铝具有较强的还原性，知道铝能与非金属、酸、碱反应。学习难点铝的化学性质。学习探究一、铝的物理性质、用途1观察铝箔、铝条、铝粉，并将铝条折弯，由此总结铝的物理性质，并填入下表。元素名称元素符号单质的物理性质颜色和状态硬度密度/ gcm3熔点/沸点/2. 铝的重要用途铝由其优良的物理性质决定其重要用途，请把以下左栏列举的铝的重要用途与右栏列举的有关铝的性质用线连起来。3铝合金及其制品(1)合金是_。其特点是：硬度一般比它的各成分金属的大；多数合金的熔点一般比它的各成分金属的低；合金的化学性质与成分金属_；物理、化学和机械性能_各成分金属。(2)铝合金及其制品形成：铝中加入其他元素(如铜、镁、硅、锌、锂等)熔合而形成铝合金。性能：密度_、强度_、塑性_、易于成型、_、_等特点。二、铝的化学性质1你已学过钠、镁、铁等金属单质的知识，这些金属在性质上有相似之处。铝作为一种金属，预测它可能具有的性质并设计实验验证。预测：实验方法：(1)铝粉的燃烧：用镊子夹住一小团脱脂棉，蘸上一些铝粉，在酒精灯上点燃，并立即伸入盛有氧气的集气瓶中。(2)将用砂纸擦去表面氧化膜的铝条放入盛有盐酸的试管中。(3)将用砂纸擦去表面氧化膜的铝条放入盛有硝酸汞溶液的试管中。【实验1】实验现象：铝粉在氧气中剧烈_，发出耀眼的_，生成_，集气瓶的温度_。化学方程式：_。说明：这个反应放出_和发出_，因此，铝可用于制造_、_、火箭推进剂等。【实验2】实验现象：铝条溶解，_。化学方程式：_。说明：铝遇稀硝酸等强氧化性酸反应不生成h2；常温下，铝遇冷的浓硫酸、浓硝酸发生_现象。【实验3】实验现象：铝条表面有一层毛刷状物质生成。化学方程式：2al3hg(no3)2=2al(no3)33hg。2铝热反应实验现象：_。化学方程式：_。说明：在这个反应中，还原剂是_、氧化剂是fe2o3，这个反应称为铝热反应。_和_的混合物称为铝热剂。问题讨论：al能否与mgo、cao等金属氧化物反应？3铝与氢氧化钠溶液反应写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式，并给含铝元素的产物命名。_。学习小结铝与酸、碱反应产生h2的量的关系(1)等量的铝分别与足量盐酸和氢氧化钠溶液反应，产生氢气的体积比为11。(2)足量的铝分别与含等物质的量的hcl和氢氧化钠溶液反应，产生氢气的体积比为13。(3)一定量的铝分别和一定量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，若产生氢气的体积比为，则必定是：铝与盐酸反应时，铝过量而盐酸不足。铝与氢氧化钠反应时，铝不足而氢氧化钠过量。当堂检测1近几年的研究显示，铝可以扰乱人体的代谢作用，造成长期地、缓慢地对人体的健康的危害。你认为下列哪几种方法可以防止铝中毒：人们合理利用开发各种铝资源，从根本上减少铝的排放和流失；有节制地使用铝制品，避免食物或者饮用水与铝制品的接触或沾染；改良不合理的饮食习惯，尽量减少铝的入口途径，如丢开al(oh)3药剂，改用胃动力药物；利用现代科技手段设法消除或减轻铝毒危害，如改进水处理工艺()a bc d全部2铝在人体中积累可使人慢性中毒，1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制。铝在下列使用场合须加以控制的是()制铝锭制易拉罐制电线电缆制牙膏皮用明矾kal(so4)212h2o净水制炊具用明矾和苏打作食物膨化剂用al(oh)3制成药片治胃病制防锈油漆a bc d3称取两份铝粉，第一份加入足量的浓naoh(aq)，第二份加入足量的hcl(aq)，如果放出等体积的气体(在同温同压下)，则两份铝粉的质量之比为()a12 b13c32 d114写出下列反应的化学方程式，并指出氧化剂和还原剂。如不能发生反应，请说明原因。(1)铝跟四氧化三铁：_；_。(2)铝跟氧化铜：_；_。(3)铝跟氧化镁：_；_。参考答案学习探究一、1铝al银白色固体小2.7660.42 4673(1)两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质不完全相同优于(2)小高好制造工艺简单成本低廉二、1【实验1】燃烧白光白色固体升高4al3o22al2o3大量的热耀眼的白光燃烧弹信号弹【实验2】有气泡放出2al6hcl=2alcl33h2 钝化2剧烈反应，发出耀眼的白光，放出大量的热，从纸漏斗中流出火红的液滴2alfe2o32feal2o3al铝粉氧化铁粉末不能。因为mg和ca的还原性比al强。32al2naoh2h2o=2naalo23h2，偏铝酸钠当堂检测1d【解析】这些方法都能减少铝从口入。2a【解析】由题意知，铝作为食品污染源，应是与我们日常生活尤其是与饮食有关的用品，由此不难得出正确答案。3d【解析】(推断法)不论是与naoh(aq)反应，还是与hcl(aq)反应，均是al失去电子：al3e=al3，还原产物都是h2，则都有如下关系：2al6e3h2。因此，虽然两种反应不同，但只要放出h2的体积相同，消耗