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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前豫教版2020年一年级数学【下册】综合练习试卷 含答案题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知: 1、 考试时间:45分钟,满分为100分(含卷面分3分),附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、我会填(本题共10分,每题2分)1、如果要在下面画, 比多, 最少画( )个。 2、用一张50元,可以换成( )张10元;也可以换成( )张5元;还可以换成( )张20元和( )张10元。3、读数和写数都从( )位起。4、找规律填数(1)12,22,32,( ),( ),( )。(2)1,5,9,13,( ),( ),( )。(3)20,40,( ),80,( )。5、小红用直尺测量橡皮如下图: 小红的橡皮长( )厘米。 二、我会算(本题共20分,每题5分)1、用6、15、9写两道加法、两道减法算式。 += += -= -=2、看图,列算式。3、看题写算式:(1)小胖画了6个,小明画了3个,两人一共画了多少个? 算式:_(2)飞走了5只气球,又飞走了7只气球,一共飞走了多少只气球? 算式:_4、按要求填计算式。9-6 5+2 8-2 4+5 10+0 3+1 6-2 8-5得数小于5( )。得数大于5( )。 三、我会比(本题共10分,每题5分)1、请你在里填“”“”或“”,在里填数。43 01 772109 96 2+356 1 2、哪把斧子最长?按从短到长的顺序排列. 四、选一选(本题共10分,每题5分)1、把这些动物的编号分别填在方框里。2、红花有89朵,黄花比红花少很多。黄花可能有( )。 A:88只 B:25只 C:90只 五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、判断题(对的大“”,错的大“”)1、最小人民币币值是角。 ( )2、43分是4角3分。 ( )3、54元减去26元是80元。 ( )4、32分加上28分是6角。 ( )5、最大人民币币值是10元。 ( )2、我会判断对与错。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )3、长方形就是正方形。 ( )2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( ) 六、数一数(本题共10分,每题5分)1、数一数,填一填。2、看图写数。 七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、把不同类的圈出来。2、看图找一找。长方体有( )个,圆柱体有( )个,三角形和圆一共有( )个。3、看钟面填数。 八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、小云做了9朵花(hu),送(sng)给小朋友3朵,还剩多少朵?答:还剩( )朵。2、一共有16个萝卜。 还剩多少个? 3、小朋友做剪纸 ,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸? 答:他们用了( )张纸。4、小明和小芳一起做跳绳,小明跳了60下,小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多? ( )答:小芳再跳( )下就和小明跳的一样多。5、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。 (1)红扣子比白扣子多多少个? (2)黑扣子比白扣子少多少个? 答:(1)红扣子比白扣子多( )个。(2)黑扣子比白扣子少( )个。 九、个性空间(本题共5分)1、学会辨别位置。(1)小花是左边数起的第( )个,右边数起的第( )个。(2)左边数起的第6个,就是右边数起的第( )个,这个小朋友是( )。(3)丁一的左边是( ),右边是( ) 。 十、附加题(本题共20分,每题10分)1、把杯里的水,从多到少在里写5,4,3,2,1。2、我们的春游活动。下面是一年级同学春游活动人数统计表。 第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、( 4 )个2、5, 10 , 2和13、个位4、(1)42,52,62 (2)17,21,25 (3)60 ,1005、1.9厘米二、我会算(本题共20分,每题5分)1、略,答案不唯一2、4+3=7 10-3=73、6+3=9 , 5+7=124、小于5:9-6,3+1,6-2,8-5,大于5:5+3,10+0,4+5三、我会比(本题共10分,每题5分)1、大于,小于,大于大于,大于,等于略(答案不唯一)2、321四、选一选(本题共10分,每题5分)1、略。2、B(注意是少很多哦)五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、错,对,错,对,错2、对 , 错 , 对六、数一数(本题共10分,每题5分)1、3, 5 2,62、4,1,3,2,5七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、略。2、2 , 2 , 4 3、5:10 ,7:00 ,9:25 ,8:55八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、9-3=6(朵)2、16-4-6=6(个)3、答:他们用了( 16 )张纸。4、60-48=125、答:(1)红扣子比白扣子多( 8 )个。(2)

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