已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 3导数在研究函数中的应用 1 3 1函数的单调性与导数 目标定位1 结合实例 直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系 2 能利用导数研究函数的单调性 并能够利用单调性证明一些简单的不等式 3 会求函数的单调区间 其中多项式函数一般不超过三次 增 函数的单调性与导数的关系 1 在区间 a b 内函数的导数与单调性有如下关系 自主预习 减 2 若函数f x 在 a b 内存在导函数且单调递增 递减 则对一切x a b 都有 且在 a b 任一子区间内f x 不恒为零 3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间时 首先要确定函数的 解决问题的过程只能在定义域内进行 即单调区间一定是定义域的子区间 当函数y f x 有多个单调区间时 不能用 或 或 把单调区间连起来 而应用 或 连起来 f x 0 f x 0 定义域 和 即时自测1 思考题 1 如果在某个区间内恒有f x 0 那么函数f x 有什么特性 提示如果在某个区间内恒有f x 0 那么函数f x 在这个区间上为常数函数 不具有单调性 2 如果函数在某一个范围内变化得快 图象比较 陡峭 则函数在这一范围内的导数值越大吗 提示不一定 函数在某一范围内变化得快 图象比较 陡峭 则函数在这一范围内的绝对值越大 因此函数在这一范围内的导数也可能越小 2 函数f x 2x sinx在 上是 a 增函数b 减函数c 先增后减d 不确定解析f x 2 cosx 0 答案a 3 函数y ex x在r上是 函数 解析y ex 1 1 0 故函数y ex x在r上是增函数 答案增 答案 0 1 1 e 规律方法关于利用导数证明函数单调性的问题 1 首先考虑函数的定义域 所有函数性质的研究必须保证在定义域内这个前提下进行 2 f x 或 0 则f x 为单调递增 或递减 函数 但要特别注意 f x 为单调递增 或递减 函数 则f x 或 0 类型二利用导数求函数的单调区间 例2 求下列函数的单调区间 1 f x 2x3 3x2 36x 1 2 f x sinx x 0 x 3 f x 3x2 2lnx 4 f x x3 3tx 规律方法求函数的单调区间的具体步骤是 1 优先确定f x 的定义域 2 计算导数f x 3 解f x 0和f x 0 4 定义域内满足f x 0的区间为增区间 定义域内满足f x 0的区间为减区间 训练2 设函数f x xea x bx 曲线y f x 在点 2 f 2 处的切线方程为y e 1 x 4 1 求a b的值 2 求f x 的单调区间 思路探究 探究点一函数在某个区间上单调递增 或递减 应满足什么条件 提示函数f x 在d上单调递增 或递减 的充要条件是f x 0 或f x 0 且f x 在d任一子区间上不恒为零 提示此类问题一般利用分离参数转化为不等式在某区间上的恒成立问题或利用函数性质求解参数范围 注意检验参数取 时是否满足题意 规律方法 1 可导函数f x 在 a b 上单调递增 或单调递减 的充要条件是f x 0 或f x 0 在 a b 上恒成立 且f x 在 a b 的任何子区间内都不恒等于0 2 a f x 恒成立 a f x min a f x 恒成立 a f x max 3 若f x 为二次函数 则恒成立问题也可借助图象 利用数形结合思想来处理 训练3 若函数f x x3 x2 mx 1是r上的单调函数 求实数m的取值范围 课堂小结 1 导数的符号反映了函数在某个区间上的单调性 导数绝对值的大小反映了函数在某个区间或某点附近变化的快慢程度 2 利用导数求函数f x 的单调区间的一般步骤为 1 确定函数f x 的定义域 2 求导数f x 3 在函数f x 的定义域内解不等式f x 0和f x 0 4 根据 3 的结果确定函数f x 的单调区间 答案a 2 f x 是函数y f x 的导函数 若y f x 的图象如图所示 则函数y f x 的图象可能是 解析由导函数的图象可知 当x 0时 f x 0 即函数f x 为增函数 当0 x 2时 f x 0 即f x 为减函数 当x 2时 f x 0 即函数f x 为增函数 观察选项易知d正确 答案d 3 函数y x2 4x a的增区间为 减区间为 解析y
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- MTSC2025 第十四届中国互联网测试开发大会(上海站):华为ADC Code Agent 评测实践
- 起重机械安全教育课件
- 机械行业安全操作规范试题集及解析
- 企业管理-系统岗位职责说明书 SOP
- 居家健身锻炼方法测试题及参考答案
- 健身爱好者体能训练计划测试及指导答案
- 开车心理测试题实战解析与指导
- 环境保护意识互动测试与答案集
- 紧急事件处理指南专业应急处理知识测试与答案详解
- 建筑教师招聘考试指南与备考策略
- 2024年船舶工业经济运行报告
- 【初高中】 家长会:5天的努力2天归零 课件
- 2026年内蒙古电子信息职业技术学院单招职业倾向性测试必刷测试卷及答案1套
- 【数】平方差公式课件+2025-2026学年人教版八年级数学上册
- 2025年共青团入团考试测试题库(含答案)
- 银行借款贷款合同范本
- 2025年注册营养师《营养代谢学》备考题库及答案解析
- 2022年高考英语新全国Ⅰ卷试题;答案;解析
- 2025年服饰设计真题试卷及答案
- 寻找身边的真善美话题作文8篇
- 汽车吊安全管理
评论
0/150
提交评论