英语人教版八年级下册UNIT8 SectionB(2a-2e).doc

概况备课人：邹卓 学科：英语; 年级：八年级; 课题：Unit8 Have you read Treasure Island yet? Section B(2a-2e) ; 课型方式：平台互动+要素组合 课时：标课（40分钟）目标大目标： 1. 通过本节课的学习，提高学生的阅读技能。 2. 培养学生享受音乐，享受生活的意识。小目标： 1. 大部分学生能掌握文章大意并能按要求完成任务。2.通过本节课的学习，学生对乡村音乐有简单的了解。重难点： 能读懂文章并能按要求完成所给任务。 内容提要T方法策略反思/评价流程性检测的主要范畴前测：通过提问的方式引入本节课课题。1. 通过提问: 引出课题2. 自主学习: 掌握方法3. 能力提升:学以致用4. 总结内容: 情感提升217+412+231. 通过提问，引出课题 （看+想+听）2 学科约定： T: Enjoy music, Ss: Enjoy our life!2. 自主学习：掌握方法2-1. 生快速阅读短文，找出每段大意。（看+想+做）2+1 2-2. 师核对答案12-3. 生细读第一段，两人组通过回答问题的方式找出Sarah的变化。（看+想+做）2+1 2-4. 师核对答案12-5. 介绍乡村音乐的发源地Nashville, Tennessee 12-6. 生细读第二段，找出描述乡村音乐和现代音乐的词语。（看+想+做）2 2-7. 师核对答案12-8. 生细读第三段，回答问题。（看+想+做）2+1 2-9. 师核对答案 12-11. 生听录音，然后完成乡村音乐实况表。 (听+想+说+做) 3+1 2-10. 师核对答案 1【预设】学生在回答问题时，可能会出现单词发音错误，老师应及时纠正。country music3. 能力提升：学以致用Sarahs change搭建标准型平台3-1师出示关键项“ A Country Music SongChanged Her Life Forever.”，并围绕关键项出示4个向度。 A Country Music SongChanged Her Life Forever. Changed Her Life Forever. Country Music Song Changed Her Life Forever.rules Write a short summary of each paragraph in groups.Sarahs dream.modern mucic3-2. 4人组任选1-n个向度，并将本组所讨论的结果以图文形式整理在大卡上。6+1 （ 防空 防泡 大动） 约定 ： T: Enjoy music, Ss: Enjoy our life!3-4小组汇报，展开互评与自评。 5+1 3-5师根据情况补讲。 1 【预设】学生在展示时可能会出现单词拼写或语法错误，师或生及时纠正。4. 总结内容，情感提升 4-1. 生谈收获1（想+讲） 4-2. 情感教育 1 4-3布置作业1 中测：通过完成各种任务的方式培养学生的阅读能力和独立思考的能力。在阅读过程中教授阅读技巧。让学生在掌握方法的前提下，快速完成所给任务。后测：预测： 关键项的强化次数18次。 课后作业体现为课堂训练的巩固和延伸。注释或总评：根据学生实际情况及课堂实际情况可适当调节课堂节奏。 学案Unit 8 Section B (2a-2e)A Country Music Song Changed Her Life ForeverTask4: Read paragraph3 and answer these questions.1.What is Sarahs dream? It is her dream _.2. Who is Garth Brooks ? He is _ in American history.3. What does Sarah hope to do? She hopes _ one day.Task5: Listen and finish the Country Music Fact Sheet Country Music Fact SheetWhere it is from: _What kind of music it is:_A famous country music place in Nashville：_A famous country music singer:_The number of records he has sold: _ Blackboard Design Unit8 Have you read Treasure Island yet? SectionB Reading (2a-2e) 课后反思本节课我在新课标的理念的倡导下充分发挥学生的积极性，尽可能的将新课改的理念用于自己的教学，上完课我进行的深刻的反思。本节课的亮点1 导入环节能充分的发挥学生的积极性本节课我用歌曲视频导入，用最快速度将学生带入课堂，即充分调动了学生的积极性，也让学生在欣赏歌曲视频的同时对乡村音乐有了初步的认知。2. 整节课充分体现了学生的主体地位本节课我主要采用任务型教学法，通过完成各种任务的方式培养学生的阅读能力和独立思考的能力。在阅读过程中教授阅读技巧。让学生在掌握方法的前提下，快速完成所给任务。根据课堂反馈，大部分学生能按照要求完成任务，课堂效果良好。 3. 在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。 4. 能进行有效的情感教育本节课我将情感教育一直贯穿始终，培养学生享受音乐，享受生活的意识。本节课的不足之处1. 时间驾驭的能力不强本节课由于前面的任务设计的有点多，因此造成了前松后紧，在