湘教版地理必修一学案：1.1 宇宙中的地球 导学案1.doc

第一章 宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境情景导入：宇宙到底是什么样子的？宇宙大爆炸是怎么回事？宇宙到底有多大？宇宙的第一道亮光是何时出现的？宇宙会有灭亡的那天吗？从古到今，浩瀚的宇宙，无数的星辰，引起了人们多少遐思，随着天文学的发展，人类技术的巨大进步，宇宙的秘密正在一点一点地被揭开，就让我们一起来了解宇宙的奥秘吧！【学习目标】课标：描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。1.了解天体、天体系统的概况；记住八大行星的名称及分类。2.理解天体系统的概念、能描述地球所处宇宙环境的特点。3.能运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。【知识导学】（一）基础知识记忆一、天体及天体系统1.概念：宇宙中各种物质的存在形式。2.天体类型： 、星云、 、卫星、 流星、星际物质。3.天体系统 和 维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。层次：地月系 、 、 总星系。二、太阳系的八大星系1.运动特征从北极上空看呈 时针方向，即“自西向东”。绕日运行轨道呈 。公转轨道大体在 。2.结构特征类地行星：水星、金星、 。 ：木星、土星。 ：天王星，海王星。三、存在生命的行星1.外部条件大小行星各行其道，互不干扰，处于安全的宇宙环境中。 条件稳定。2.自身条件日地距离适中，使地表有适宜的 范围。有适中的体积和质量，使地球上有恰到好处的 和 。有充足的 。自转、公转周期适中，是地表温度日变化和年变化幅度小，利于生物生长发育。（二）地理能力训练1.读课本图1-5描述地球所处的空间位置。2.读课本11页表格，你发现了哪些规律，得出什么结论。3.结合课本图说出组成太阳系的天体分为哪些类型。4.地球上存在生命物质的基本条件是什么？【三点探究】1.天体的概念：宇宙间物质的存在形式，它包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等自然天体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。行星际物质尽管质量小、体积小，肉眼看不见，但它在地球的大气层之外，所以属于天体。2.天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引，相互绕转，形成天体系统。根据中心天体的不同，天体系统分成不同的层次。如地月系是地球与月球组成的天体系统，月球围绕行星地球转，同时，他们又围绕恒星太阳公转。3.地球上生命存在的条件【技能训练】1.下列属于天体的是（ ）2.地球的特殊性表现在（ ）。a体积在八大行星中最大 b.质量在八大行星中最小c既有自转运动，又有公转运动 d.太阳系中唯一有高级智慧生物的行星3.下图表示天体系统的不同级别，读图，回答下列问题。（1）a表示 、b表示 、c表示 、d表示 。（2）河外星系的级别与 图所示天体系统相同。（3）哈雷彗星所属的天体系统是 图。4.读图(图中所示区域是太阳系的一部分)。回答问题。(1)图中的天体种类有 、 、 。(2)图中序号所代表的天体中，表示地球的是 。比太阳系更高一级的天体系统是 。(3)图中天体系统的核心是 ，都围绕它运转的原因是 。(4)按结构特征分类：天体属 行星，天体属 行星。(5)在图中画出各类天体的公转方向。【拓展提升】5. 阅读下表内容，回答下列问题。行星名称距日距离质量自转周期公转周期表面温度大气水星 0.387 0.05058.60.2450-170无地球 1.000 1.000 0.99 1.00 22有说明地球为1地球为1 天 正 (1)说明与地球相比，水星表面温度特征并解释原因?(2)表中与地球存在生命的条件的有关项目是什么?【反思总结】地球的普通性宇宙环境天体地球地球的特殊性天体系统【阅读补充】1.八大行星 (1)八大行星之最：a距离太阳最近的是水星，最远的是海王星。b距地球最近的是金星，最远的是海王星。c体积和质量最大的是木星，最小的是水星。d平均密度最大的是地球，最小的是土星。e自转周期最长的是金星，最短的是木星。f八大行星中逆向自转的是金星和天王星。g八大行星中，距离太阳越近，公转速度越快，公转周期越短。公转周期最长的是海王星，最短的是水星。h卫星最多的行星是木星。（2）八大行星的运动特征和结构特征：运动特征：八大行星绕日公转有共面性、同向性和近圆性的特征。结构特征：八大行星按其质量、体积和距日距离等结构特征，分为类地行星、巨行星、远日行星三类：类地行星：包括水星、金星、地球、火星。巨行星：木星、土星远日行星：包括天王星和海王星。2.宇宙观的演变 生活在地球上的人类，不能感觉地球的运动，却能直接看到日月星辰绕地球旋转，因此，很容易误认为地球是静止不动地居于宇宙的中心，于是地心说应运而生。亚里士多得最早提出的地心说，经过托勒密（公元90168年）在二世纪中叶加以系统化之后，曾风靡世界达一千五百年之久。15101516年间，波兰天文学家哥伯尼（14731543年）完成了六卷巨著天体运行论，首先明确提出“地球是动的”，“行星旋转的中心不是地球而是太阳”，“地球不是宇宙的中心”，而“是围绕太阳旋转的一颗普通的行星”，等等，从而建立了日心说。哥伯尼认为，地球绕轴自转发生昼夜的交替，同时绕太阳公转，导致季节的变化。通过布鲁诺（15461600年），开普勒（15711630年）、伽利略（15641642年）和牛顿（16421727年）等许多杰出科学家的努力，日心说逐步取代了地心说。而1781年天王星的发现，1846和1930年海王星和冥王星的发现，则使日心说在对地心说的斗争中最终取得了彻底的胜利。3.宇宙的形成大爆炸学说 这种假设最初由前苏联数学家弗里德曼和比利时天文学家勒梅特分别于1922和1927年提出，20世纪40年代美籍俄裔天文学家伽莫夫等将其进一步发展形成了该学说。创世大爆炸于150亿年前，能量高度密集的原始物爆炸后辐射除了高温气体物质，这些物质逐渐形成了星系、天体。据其观点，宇宙早期的温度达100亿度以上，空间只有密度极高的中子质子电子光子和中微子等基本颗粒物质。当温度下降到10亿度，中子失去自由存在的条件，有的衰变，有的与质子结合成重氢、氦等元素，由此形成了最早的化学元素。当温度下降到几千度时，气态物质逐渐形成气云，进一步形成各种天体。10的10次方年后，银河系中的恒星大多数将衰变，太阳也将演化成 红巨星，其半径扩至水星轨道，地球上的海洋和大气将消失，银河系变暗。各星系彼此接近终于坍塌至大爆炸之前状态。4.银河系概况 银河系是太阳系所在的恒星系统，包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃，它的可见总质量是太阳质量的1400亿倍。在银河系里大多数的恒星集中在一个扁球状的空间范围内，扁球的形状好像铁饼。扁球体中间突出的部分叫“核球”，半径约为7千光年。核球的中部叫“银核”，四周叫“银盘”。在银盘外面有一个更大的球形，那里星少，密度小，称为“银晕”，直径约为8万光年。银河系绕轴自转还以214千米每秒的速度运动。5.太阳系 有小行星几十万颗，编号的有2000多。有彗星1600多颗。最近的恒星是4.22光年远的比邻星。 太阳以250米每秒的速度绕银河系中心运动。6.太阳的演变：估计再过50亿年，太阳的大部分氢会聚合成较重的氦，其中心温度会增高到现在的10倍，达到一亿度时，氦就聚合成更重的碳，太阳的氦开始聚合时，它将成为一个巨大的氦原子弹而爆炸，使直径扩大100多倍。因膨胀过大，其表面温度反而会降低，使太阳表面前颜色从现在的高温白色变成低温的红色，成为一颗“红巨星”。如果一颗恒星有10倍太阳的质量，聚合过程中温度会升高得很快而引起“超新星爆炸”，大爆炸的中心会形成一个密度极高的中子星。如果一颗恒星有太阳30倍以上的质量，大爆炸的中心则有可能形成一个黑洞。【注：以上资料来自于百度百科】第一节地球的宇宙环境基础知识记忆恒星 行星 彗星 万有引力 天体的永恒运动 太