



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 1 Where did you go on vacation ?( Section A)一、 知识要点与目标单元知 识 要 点 学习水平教 学 目 标课时识记理解应用综合Unit One (A)重点词汇:anyone,anywherewonderful,few,mostsomething,nothingeveryone,myselfyourself,seem,bored,someonediary【81.011A】能读准单元词汇。【81.011B】理解单元词汇的含义。【81.011C】能正确使用单元词汇。03重点短语:quite a few,stay at home,go to the mountains ,anywhere interesting,do anything special,take a few photos,most of the time【81.012A】能熟记重点短语。【81.012B】能理解重点短语的含义。【81.012C】能正确使用重点短语造句。0.3重点句型:1.Where did Tina go on vacation?She went to2.Did you go out with anyone?No. No one was here.3.Did you buy anything special?Yes,I bought something for my father.No, I bought nothing.4.How was the food?Everything tasted really good.【81.013A】能正确朗读句子。【81.013B】理解各句含义,抓住关键表达。【81.013C】能模仿例句造句。【81.013D】根据上下文或具体语境,熟练运用。0.4重点语法:1.不定代词2.动词的一般过去时【81.014A】了解不定代词;动词一般过去时的定义。【81.014B】区分常见规则动词及规则动词的变化规律。【81.014C】正确使用不定代词;一般过去时。【81.014D】区分不同时态的构成;能在不同的语境中正确运用。1二、学法指导与建议1.借助录音带、音标预习单元词汇表中词语,要求会拼读、了解含义;关注黑体重点词汇;2.复习七下Unit 11、Unit 12单元内容,归纳总结动词一般过去时的构成及基本用法;3.课前完成每课时的诊断性评价。三、教学练评活动程序 第一课时(Section A 1a2d)活动1诊断性评价预习导学一般过去时(Simple Past Tense)1.一般过去时表示 或 内发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,last night,in 1990,two days ago等。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和 和 等频度副词连用。2. 一般过去式的构成分 与 两类。规则动词的构成:一般的词加 ,以e结尾的动词加 ,以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母, 这个辅音字母,再加ed。辅音字母加y结尾, 。规则动词过去式构成歌诀过去式构成有规律,一般词尾加-ed.如若词尾有个e,直接加-d就可以。辅音字母y结尾,变y为i加-ed. 一辅重闭作尾巴,双写之后加-ed.预习检测1.【81.014B】写出下列动词的过去式。 Play live stop plan worry buy go meet stay visit study do 2.【81.012A】翻译下列短语。呆在家里 看望我的叔叔 参加夏令营 去爬山 去海滩 参观博物馆 3. 【81.014C】写出以上短语的过去式。活动2互动课堂 学习新知 1.朗读课本1a中的短语,通过图片了解含义。2.根据汉语意思,完成下列句子。 我昨天呆在家里。 . 他们去看望了我的叔叔。 . 今年暑假,我们都参加了夏令营。 . 上周六他参观了博物馆。 .活动3听力训练 巩固新知1.先听录音,按要求完成1b、2a部分;2.朗读2b表格中的动词短语,再听录音,在“Yes,I did”或“No,didnnt”栏中进行判断。 活动4口语交际 学以致用 1.根据1c、2c、要求,结对朗读对话;eg : Where did Tina go on vacation? She went to the mountains. Grace,where did you go on vacation? I went to New York City. Oh,really? Did you go with anyone? Yes, I went with my mother.2. 根据2d要求,熟读对话,再分角色表演对话。 活动5形成性评价I.【81.014D】单项选择。( )1. Does he study hard _ his exam? A. at B. on C. for D. to ( )2. They went to the Great Wall _ vacation. A. at B. on C. for D. to ( )3. “ _ he play volleyball yesterday?” “ Yes, he _.” A. Does; does B. Does; did C. Did ; did D. Do; does ( )4. She _ at home last vacation.A. didnt stay B. didnt stayed C. dont stay D. doesnt stay ( )5. Did you _ a good time last weekend? A. have B. has C. having D. to have.【81.014D】句型转换。 1. They visited the museum last weekend. (改为一般疑问句) _ they _ the museum last weekend? 2. Tom stayed at home on vacation. (对划线部分提问) _ _Tom _ on vacation?3. They playe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年美德防诈测试题及答案
- 2025年房地产估价师案例与分析考试真题及答案
- 2025广东广州市黄埔区龙湖街道招聘党建专职组织员、政府聘员3人考试参考题库附答案解析
- 节能知识宣传培训课件
- 2025年社区零售业态创新与数字化运营模式创新对社区公共服务效能提升实践研究报告
- 合作学习:革新高职高专英语课堂的有效路径
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考试押题卷附答案详解(考试直接用)
- 教师招聘之《小学教师招聘》通关模拟卷含完整答案详解(各地真题)
- 教师招聘之《小学教师招聘》题库汇编附答案详解
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺模拟题库及答案详解【真题汇编】
- 《ABB工业机器人虚拟仿真技术》(1+X) 课件全套 项目1-7 工业机器人仿真软件基本操作 -双机协同关节装配工作站虚拟仿真
- 设备安装、维修、调试、验收管理制度
- 医院副主任护师职称竞聘报告
- 2025年人教版新教材数学三年级上册教学计划(含进度表)
- 2025-2030AI辅助药物研发创新趋势分析与投资机会评估报告
- 2025年湖北省武汉市《公共基础知识》事业单位招聘考试国考真题(附答案)
- 2025秋教科版(2024)小学科学三年级上册教学计划及进度表(2025-2026学年第一学期)
- 融资专员考试题含答案
- 企业诉讼案件管理办法
- 成都数字化档案管理办法
- 《中国儿童幽门螺杆菌感染诊治专家共识(2022)》解读
评论
0/150
提交评论