六年级上综合实践教学计划表.doc

三穗县八弓镇青洞小学2013至2014学年度第一学期六年级综合实践与创新活动教学工作计划任课教师：吴野 时间：2013年9月12学情分析：学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。教材分析：综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。教学措施：1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。 2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。 3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。 4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。教 学 进 度 安 排时间周次教学内容教学目标教学重难点课时安排9.2-9.13二三快乐的休闲生活1.初步掌握休闲的知识，知道科学的休闲方式有利于健康，养成良好的休闲方式。2.学会设计一些科学、合理的休闲方式学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。59.16-9.27四五中秋月儿园今年10月4日是我国的传统节日-中秋节，虽然中秋节还没到，但是，电视中的月饼广告已铺天盖地，而且各式各样的月饼也走进市场，同学们都知道中秋节吃月饼，但他们又中秋节又有多少了解呢？学生一起确立中秋月儿圆这一实践主题。60.7-10.18七八在自行车的世界里1.让学生用不同的方式调查周围人群采用的主要交通工具。2.使学生知道保护环境越来越成为人们日常生活关注的重点。3.丰富学生的生活体验，激发学生交流表达的兴趣，提高学生动手实践及实际操作的能力。通过活动，锻炼学生搜集信息、分析资料，提炼观点的能力。5教 学 进 度 安 排时间周次教学内容教学目标教学重难点课时安排10.11-11.1九十防灾减灾大行动让学生认识“我们只有一个地球”，树立牢固的环保意识，防止某些自然灾害的发生；让学生掌握一定的自我保护技巧，在灾害发生时能最大程度地降低灾害造成的损失。511.4-11.15十一十二武器万花筒1知识方面列举武器的主要种类。举例说出武器给人类带来的威胁。2情感态度与价值观方面维护世界和平的态度。3能力方面初步形成客观的科学的评价能力。1. 教学重点举例说出武器给人类带来的威胁2. 教学难点 武器的发展演变511.18-11.29十三十四星空探秘1、能利用多种渠道搜集有关星空的信息。2、按照科学探究的要求进行信息交流、讨论，并且整理有关的信息。3、知道对信息进行分析比较，尝试对信息的可信度进行判断是必要的。4、知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神。5、发展对宇宙天文探索的兴趣。1.搜集整理星空的资料，根据资料的特征了解星空运行规律。2.按照科学探究的要求进行信息交流、讨论和整理。5教 学 进 度 安 排时间周次教学内容教学目标教学重难点课时安排12.2-12.13十五十六科学在我们身边了解身边的一些科学知识。激发学生热爱科学知识，对科学产生兴趣。512.16-12.27十七十八我的爸爸妈妈通过进行我的爸爸妈妈这个综合实践活动，发掘学生与父母相处的细节，与学生真心交流，让学生从中体会到父母的艰辛和伟大，学会感恩。1.学生与父母怎样相处。2.学会感恩。512.30-1.10十九二十走近三百六十行1. 学生学会关心日常生活中成人的职业角