贵港市实验小学一年级语文下学期能力检测试题 附答案.doc_第1页
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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前贵港市实验小学一年级语文下学期能力检测试题 附答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、读拼音,在下面的一段话中写字。2、我会分类。山看 声拾 色 四 青 方 玩平舌音字:_ 翘舌音字:_前鼻音字:_ 后鼻音字:_ 二、填空题(每题5分,共计15分)1、照样子填词。地里的小草( )的。奶奶的头发( )的。高高的天空( )的满树的枫叶( )的。小鸡的羽毛( )的。2、我会按课文内容填空。( )去( )( )里, 烟 村( )( )家。 亭 台( )( )座,( )( )( )枝 花。3、按课文内容填空。小鸟在( )( )( )路,风儿( )( )我们,我们像( )( )一样,来到( )( )( ),来到( )( )( )。花儿向我们( )( ),小溪为我们歌( )。感谢亲( )的祖国,让我们( )由( )( )( )。 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、我会读,也会写。1、王老师在灯下改作业。 2、林冬再也不能粗心大意了。_在_。 _再_。2、看拼音,写字词。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、把可以搭配的词语用-连起来。一场 竹筷 一张 鱼塘一滴 古诗 一方 小溪一首 眼泪 一艘 卡片一双 秋雨 一道 军舰2、词语和图片连一连。 白兔 河马 画报 读书 风雨 飞机 跳高 花朵 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、按要求写句子。1. 写一句与春天有关的诗句:_ ,_ 。2. 虚心使人(),骄傲使人()。3. 夜来风雨声,()。4.你能照“高高兴兴”再写三个这样的词吗? _ _ _ 5. 我最喜欢本册书中的(哪一课)_ 。6. 学习了这册书,我认识了聪明机智的 _ ; 勇敢与敌人战斗的_ ;诚实可爱的_。2、我会把句子补充完整。1.大家一边_,一边_。2._那么_,_那么_。3._有一座_。4._已经_。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、用“?”提一个问题,再用“。”回答这个问题。_2、写出反义词。晚( ) 无( ) 前( ) 黑( ) 慢( ) 是( ) 旧( ) 冷( ) 开( ) 老( )3、我会选择正确的读音用“”画出。1、他把花种(zhn zhn)种(zhn zhn)在花盆里。2、奶奶说:“听音乐(l yu )是一件快乐(l yu )的事。”3、你发(f f )现爷爷的头发(f f)白了吗?4、给句子排队。1、( )老师讲课后让大家做练习题。 ( )郑老师看见了,耐心地给他讲解。 ( )不一会儿,小宁就会做了。 ( )上课的时候,郑老师认真地讲课。 ( )小宁有一道题不会做,举手问老师。2、( )妈妈劝他不要躺着看书,说那样容易近视。 ( )妈妈生气了,说小松不听她的话。 ( )晚上,小松躺在床上看书。 ( )小松不信,继续躺着看。 ( )小松见妈妈生气了,赶快放下书,并保证以后不躺着看书了。 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、阅读短文,做练习。 快乐的节日“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。“六一”真快乐,我永远也忘不了。1这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。2今年“六一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。3仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。“开心”的近义词朋友: 4文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ”把句子划出来。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。下雪了!小朋友玩得可开心啦!请你观察画面写一句话吧。 _ _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、早上我看见天上有几朵白云。马儿在山上吃草。2、略二、填空题(每题5分,共计15分)1、绿绿的,白白的,蓝蓝的,红红的,黄黄的2、一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花3、歌名:快乐的节日三、识字写字(每题5分,共计10分)1、根据书写好差给分2、日月,开门,大火,儿子四、连一连(每题5分,共计10分)1、一场秋雨,一滴眼泪,一首古诗,一双竹筷一张卡片,一方鱼塘,一艘军舰,一道小溪2、略五、补充句子(每题6分,共计12分)1、酌情给分2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、答案不唯一2、早晚,无有,前后,

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