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文档简介

Unit 8 How do you make a banana milk shake?教学设计一、教学目标：（一）、知识目标：1、重点词汇：peel, cut up, putinto, pourinto, turn on, drink.2、重点句式： How do you make ?First , next , then , finally.3、语法知识：会用How do you make ?造句子。并会运用First , next , then , finally.等词描述事物的制作步骤。（二）、能力目标：学生学会制作香蕉奶昔，并且能够用英语解说制作的步骤。（三）、道德目标： 了解中西方饮食文化的基本差异。二、教具：多媒体，搅拌机，小刀，杯子，香蕉，牛奶，冰激凌三、教学过程：（一）、导入：展示夏日图片，借用烈日下狗狗喝冷饮的滑稽图片进而导出milk shake（奶昔），展示几种不同的水果奶昔从而引发学生对冷饮的兴趣。（二）、单词学习milk shake, peel, cut up, put into, pourinto, turn on, blender, drink. （三）、教学make a banana milk shake1、播放图片，观看并说出制作奶昔所需工具和物品（必要教师时帮助补充）。2、看图片并填写制作过程，之后再看简单步骤，要求学生把制作香蕉奶昔的步骤说出来。教师同时讲解步骤中的1.2.3.4.5.6可以替换为1 First， 2.3.4.Next, 5Then, 6 Finally。3、观看视频，再次直观了解香蕉奶昔的制作过程。再次复习如下内容：A: How do you make a banana milk shake?B: First,Next,.Then,
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