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文档简介

教师个人教学问题年度改进计划参考表单姓名黄丽君性别女年龄29学历专科职称小学英语一级教龄11年职务英语教师所任学科英语个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1 热爱教师职业，对教育充满信仰。 2从教多年，有一定的教学经验。 3有强烈的进取心，有责任心、爱心，做事认真、踏实，有浓厚的兴趣。 4专业知识牢固，易于接受新知识，乐于尝试新方法。我的劣势1偶尔会受一些外界影响产生倦怠。2脾气急躁，做事情前欠考虑。我面临的机遇1作为年轻教师，学校充分关注，寄于厚望有很大的进步和发展空间。2教育局、学校努力创造大量锻炼和学习的机会，使我们不断有新知识和教学方法的补充。3网络化的时代，信息畅通，可以很方便地享受国内外的专业培训。我遇到的挑战1 压力大，来自社会、学校和家长的高要求。 2 留守儿童太多，家长根本无法照顾孩子的学习。 3时代的发展，学生的思想变化太大。改进计划改进目标教育方面：配合班主任抓好学生的各种常规教育，培养学生良好的思想品质和学习习惯。教学方面：1 深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。2更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。认真钻研本学科知识的同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。坚持写教育随笔或心得。 3加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。4及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。5树立终身学习的理念。科研方面：积极参与学校课题研究，解决教学中的困惑、问题，提高教学质量。改进措施1 调节好自身情绪，控制好自己的坏脾气。2 继续学习新课程理念，经常温习新课程标准，将新课程理念渗透到教学实践。3认真备课、上课，积极参加各种教育教学活动，虚心学习，提高教学水平和能力。4有课后反思小结的习惯（反思性教学随笔）。通过及时记录对自身教学行为的反思，积累教育教学经验教训，经常“打量”自己的教学，发现问题，从小问题中提升出有教育意义的“大问题”，在真实的教学情境中改进实践。5在教学工作中与同事精诚合作，肯干、肯钻，善于积累自己在教育教学中的经验和做法，善于把自己的经验和做法进行总结提炼，撰写经验总结和论文，并把自己的经验和做法与别人交流、参加评比获奖、并在交
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