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小学一年级语文教案第一单元形成性测验一、 看拼音写词语。（10分）pin p c xing sh jin z rn j lng jio shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qing zhung c su z i min qing( ) ( ) ( ) ( )二、 把带点字加上正确的读音（4分）1、 在场的人听了都（）笑了起来，让开一条缝（）。2、 校长勉强（）同意不让退学或降（）级。3、 童第周成绩都不差（），数学还（）得了100分。4、 春雨姑娘在绿色的叶丛上弹（）奏着乐（）曲。三、 按要求填空（9分）1、 判断省略号在句子中所表示的作用，将所选的序号填在句末的括号里。（3分）A、表示话未说完。 B、表示说话断断续续。 C、表示列举词语的省略。（1）菜园里种了不少菜，有白菜、花菜、萝卜- （ ）（2）老红军喘着微弱的气息对小红军说：“你们-要-记住-革命。”（ ）（3）笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，不住地说：“我不怕，我要出去2、 给带点字选择正确的意思，将选序号填在句末括号里。（3分）A、表示时间长 B、表示时间短 C、表示能力（1） 童第周17岁才进中学。（2） 他解出这道题才用3分钟。（3） 这人既年轻，又很有才干。3、 照样子填空。（3分）亮（晶晶） 暖（ ） 黑（ ）（粗重）的嗓音 （ ）的照片 （ ）的技术（悄悄）地起床 （ ）地学习 （ ）地工作四、 在括号里填上“的、地、得”（4分）1、 邓爷爷亲切（）对我说：“哦！千里马儿，日行千里，你跑（）真快呀！”说完还轻轻（）亲了我一下。这一幸福（）时刻，使我兴奋（）终身难忘。2、 这是一项难度很大（）手术，必须认真（）、细心（）做实验。五、 写出下列词语的近义词或反义词。（4分）近义词：暖烘烘（）和蔼（）强壮（）央求（）反义词：熟练（）落后（）富饶（）娇嫩（）六、 判断下列句子是不是反问句，是反问句将它改成陈述句。（5分）1、 海底是否没有一点儿声音呢？2、 她只听到老师沙哑的嗓音，哪注意到闪电、雷声？3、 难道你不知道她今天生病了么？4、 为什么要给大自然记日记呢？5、 外面下这么大的雨，我怎能带走她呢？七、 选择适当的词填在括号（4分）高大的 粉红的 金黄色 雪白雪白的绿绿的 鲜红的 轻轻的 微微的春风（）吹进了我们的校园，旗杆上（）国旗在（）飘动着；草地上，小草儿发芽了，嫩嫩的，（）；教室旁，（）柳树舒枝展开，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）桃花开满枝头，（）梨花竞相开放；花丛中，扇动着（）翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。八、 按课文内容填空（9分）1、 只见前面站着的这位老人，个儿不高，（），（），（），正笑眯眯地看着我。2、 一定要争气写了童第周（）和（）两个时期的事，他在考试取得了好成绩后，想（）。后来他成功地进行剥青蛙卵外膜的实验后，又激动地想：（）。中国人并不比（）。外国人认为（），我们中国人经过努力，（）。3、 笋芽儿这篇课文写了笋芽儿在（）、（）的呼唤下，竹妈妈给它上了（），终于钻出了地面，看到地面上多么（），多么（）！桃花（），柳枝（），小燕子（）。九、 阅读句子或语段，完成练习（25分）（一）“妈妈，我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！”妈妈背起我，加快步伐赶上去。选择一个正确的答案，大“”。（3分）从这里可以看出，“我”当时的心情是（既激动又兴奋 既复杂又高兴 既高兴又难过）。朗读的语调应（A、较高 B、中等 C、较低）。朗读的速度应（A、较快 B、中等 C、较慢）。（二）我走出家门，抬头一望，一轮皎洁的月亮像银盘似的挂在天空，若明若暗的星星眨着小