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暑假培训培训心得 培训心得教师是学生在知识和思想上面的指路明灯，教师的一言一行都对学生的成长有着重大的影响。 而作为一名高职教师，更加要教好书，育好人，做好人类灵魂的工程师。 为人师表，不单单要有精湛的业务知识，还要培养学生良好的思想道德品质、还要有塑造学生完整人格的教学能力，使学生有正确的人生观、世界观和价值观。 这是教书育人的重中之重。 一、要做一名爱岗敬业的教师，以学生的学业为中心春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 这是人们对教师无私奉献，爱岗敬业的最崇高的赞美，也是学生对老师的渴望和期盼。 所以教师一定要爱岗敬业、淡泊名利。 爱岗，是指一个人热爱自己的事业、热爱自己岗位。 教师的爱岗，不单单是热爱自己的事业还要热爱学生。 热爱教育工作，就要珍惜自己的选择，对教育事业全身心的投入和无怨无悔的追求；热爱学生，就要尊重学生，对学生关心和关爱。 一个热爱教育事业的人，会感到教学对自己的人生的意义和价值，会感觉到讲台就是他的生命的舞台，是生命的源泉。 敬业，对工作的使命感和责任感。 作为一名教师，就是要对教育事业和学生的成才有着强烈的使命和责任感。 只有对工作的认真严谨，兢兢业业，才会去认真备课、上课、讲课，辅导学生，引导学生，才能使学生成长、成才。 二、要做一名道德高尚的教师，以学生的品德为首要点正品，德才兼备、次品，有德无才、废品，无德无才、危险品，有才无德。 品德对于一个人至关重要，高职教师在教学的过程中，不只要培养学生的专业知识和业务能力，还要把学生的道德行为作为首要地位来抓。 健全的人格，是影响教师教学的重要因素，教师的人格对学生会有着不可思议的影响，会在潜移默化中影响着学生的行为。 所以作为一名高职教师，一定要有积极、健康的心态，言行举止落落大方，有高尚的人格魅力，这样才能去感染学生。 高尚的品德，知识不足可以用道德弥补，而道德不足却无法弥补、人们常说，要做事，先做人。 因此，做一名高职教师，要教书，先做人。 一个道德败坏的老师是无法教育学生使之成为高尚的人的。 所以高职教师必须要处处严格规范自己的言行，拥有良好的职业品德，用自己高尚的品德去感染学生。 三、要做一名政治坚定的老师，以学生思想为关键教育部门是精神文明建设的主力军，它的每一个岗位，每一个讲台都对学生的思想变化有着极其重大的影响力，要及时对学生的思想进行正确的引导，将思想问题扼杀在萌芽状态。 青年是国家的未来，而教师是引导他们走向正确道路的领班人，作为教师要有政治意识，大局意识，坚决拥护党的路线，方针，为国家着想，为人民服务，时刻保持政治上的坚定性，牢牢掌握培养社会主义接班人的主动权。 四、要做一名心理保健老师，将学生的心灵作为关注点高职教师要善于营造和谐、民主、有趣的课堂气氛，维护学生的自尊和权利，公平对待每一个学生，不偏心不滥用职权，真正成为学生的心理健康的促进者。 细心观察学生的喜怒哀乐，了解学生情绪产生波动的原因，遇到学生心理问题要对症下药，及时疏导，解开学生心里的心结，尽力使每个学生身心健康。 职业生涯规划 一、自我认知1.我拥有热情与童心，以及对学生的热爱，这些是我坚守教育岗位的支柱。 2.我热爱教师这一职业，对于这份工作，即使处在繁忙的教学工作中，但还是感觉每天都过得特别充实。 3.我可以够熟练的掌握现代信息技术，并灵活的运用，为教学所需服务。 4.我缺乏班主任工作经验等实际操作经验，有时候挺手忙脚乱的。 5.对学术性的研究如课题研究等仍需多学习，多研究，了解仍不够。 二、目标设定1.提高自身素质。 教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括专业课程专业和教育专业两个方面。 高职教师既应该是专业知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。 这就要求我要不断学习，具备丰厚的专业和文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。 2.加强教学技能。 教学技能高低作为教师素质和体现教学水平的重要组成部分，直接制约着教学质量的高低。 随着教育的发展，对教师的教学技能的要求也随着提高。 因此一名合格教师不仅要有扎实的专业素质，还应具有一定的艺术素养和精湛的教学技能，并为此要不断地努力实践、探索、学习，以提高自己的教学技能和教学水平。 三、目标实施1.及时进行课后反思。 在教学成长的道路上，要避免犯同一个地方跌倒的错误，离不开每一节课后的教学反思。 每天课程结束后，我都要进行反思，仔细回顾一下这堂课的内容，反思在教学过程中出现的一些问题和疏漏，并且进行，以免下次再出现同样的问题，以做到查缺补漏，精益求精，以此来提高自己的教学水平。 2.更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。 不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，更新自己的专业知识，增加自身的知识含量。 这其中最重要的一点就是必须持之以恒，不断提高。 3.自我监控。 再好的目标不能付之行动将是空谈，做到自己对自己进行监