人教B版选修23 2.1.12.1.2离散型随机变量及其分布列 教案.doc_第1页
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文档简介

教学过程设计教材处理师生活动新知5：离散型随机变量的分布列具有的性质：（1） ；（2） 新知6：两点分布列：01称服从 ；二、例题配置例1 在含有10件次品的100件产品中，任意抽取4件，可能含有的次品件数将随着抽取结果的变化而变化，是一个 ，其值域是 随机变量表示 ；表示 ；表示 ；“抽出3件以上次品”可用随机变量 表示例2电灯泡的寿命是离散型随机变量吗？随机变量是一个离散型随机变量吗？例3编号1，2，3的三位学生随意入座编号1，2，3的三个座位，每位学生坐一个座位，设与座位编号相同的学生人数是x.求随机变量x的概率分布列；板书设计教学反思 2.1.1-2.1.2离散型随机变量及其分布列教学目标1理解随机变量的定义；2掌握离散型随机变量的定义；3理解离散型随机变量的分布列的定义；重点难点教学重点：随机变量、离散型随机变量的意义；理解离散型随机变量的分布列。教学难点：对随机变量意义的理解与应用教法尝试、变式、互动教具教学过程设计教材处理师生活动一、新知探究新知1：随机变量的定义：随着试验结果变化而变化的变量称为 ,常用字母 、 、 、 表示新知2：随机变量与函数的关系：随机变量与函数都是一种 ，试验结果的范围相当于函数的 ，随机变量的范围相当于函数的 新知3：所有取值可以 的随机变量，称为离散型随机变量新知4：离散型随机变量的分布列：若离散型随机变量可能取的不同值为，取每
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