浙江摄影版四年级信息技术下册教案 使浏览更方便 1.doc

使浏览更方便教材及学情分析本课共有“前进和后退”、“历史记录”、“收藏夹”和“更改主页”四部分内容。这几个功能在使用浏览器浏览网站时都用得比较多，因此，一般情况下要求学生对这些功能能够熟练地运用。 第一部分的主要难点是理解按钮的含义，也就是什么时候按钮是有效的。“前进”按钮只有在进行了后退后才有用，两个按钮的作用仅仅是在浏览过的网页（而且是在浏览器没有被关闭的时候）中跳转，并不会进入新的网页。 “历史记录”记录了最近浏览过的网页，具体的时间根据浏览器中保留的天数而不同，一些学校的计算机中若安装了还原卡，历史记录就有可能是空的，这一点在教学时要注意。另外，“IE浏览器”的地址栏中也会保留网站记录，但它和历史记录是不同的，这里仅仅保留了曾经输入过的网址，而由超链接进入的网页的网址是不会保存的。 “收藏夹”的教学中要让学生知道它的应用价值。另外，对学有余力的学生，可以适当增加收藏夹的整理，或者让学生知道收藏夹也是需要分类的。“更改主页”教学中，让学生将自己最喜欢的网站设为主页，要让他们理解，这里的“主页”实际上是打开浏览器后看到的第一页，和网站中的首页是不一样的。教学目标知识目标1.认识IE浏览器及地址栏。2.了解浏览器中“前进”、“后退”、“历史”、“收藏”、“主页”等概念。技能目标1熟练用浏览器打开网页的方法。2学会通过“前进”和“后退”按钮跳转到刚才浏览过的网页。3学会通过“历史”按钮查找并浏览曾经浏览过的网页。4学会将网站收藏到“收藏夹”。5学会将自己常用的网页设为浏览器主页。情感目标：激发学生上网获取知识的兴趣。教学重难点及分析：教学重点：浏览器的常用功能的使用。教学难点：对历史记录与收藏夹的区分。教学过程导入部分教师活动学生活动教学意图1.请同学连接网络并找到一个自己喜欢的网站。2.请学生上教师电脑来演示一下他的上网过程。3.提问：上网时我们浏览的窗口的名称是什么？窗口中的按钮和菜单又有什么作用呢？4.揭题：第二课 使浏览更方便。连接因特网，找到自己喜欢的网站欣赏同学操作聆听教师并思考先练习，后设问，再揭题，让学生对今天解决的问题有深刻的了解。新授部分一、认识IE浏览器1.浏览网页的窗口的名称是什么？（IE浏览器）2.怎样找到指定的网站？（地址栏中输入网址）课件同步配合3.学生尝试输入网站网址并浏览网站中的内容。二、主页设置1.师演示打开IE浏览器，为什么第一页的内容不同呢？2.主页：我们把打开IE浏览器时显示的第一个网页称之为主页。3.更改主页的方法。工具-Internet选项。4.将网站设置为主页并仔细检查对比发现了什么变化。三 自学成才1.自主尝试学会“收藏夹”、“历史记录”，“前进”，“后退”等按钮的作用，并说说其特点。2.教师提示，学生自主尝试3.反馈结果：说说各自的作用和特点。课件配合四 挑战 收藏以下几个网站并将其中的设置为主页，最后查看“历史记录 ” 观察课件，对比练习，认识浏览器和地址栏。观察比较主页的不同，了解什么是主页，尝试更改主页自学各按钮的作用并能说出其作用和特点挑战练习，综合复习练习浏览网站内容，加深对浏览器和地址栏的理解通过更改主页的学习，及对其余按钮的自我练习来强化浏览器的学习，培养学生的自学习惯。课堂反馈和小结四、评价小结延伸1.同