2013～2014学年度第一学期七年级阶段教学质量监测201311.doc

20132014学年度第一学期七年级阶段教学质量监测语 文 试 题 （考试时间：120分钟 总分：100分） 2013.11题号一二三总 分1278111215162021得 分阅卷人复核人一、基本积累与运用（26分）得分评卷人1、本题不需直接作答，由阅卷老师根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。（3分）得分评卷人2、选出下列各组中加点字的读音完全相同的一组。（2分）（ ）A、宿怨星宿 跻身人才济济 B、顷刻倾诉 摇曳熠熠生辉 C、应和和煦 自诩栩栩如生 D、淀粉积淀 堵塞茅塞顿开 3、选出下列各组词语中书写完全正确的一组。（2分） （ ） A、迷漫 殴斗 走投无路 害人听闻 B、清澈 汲取 闲情逸致 星罗棋布 C、犀厉 荟萃 诲人不倦 自名得意 D、渊博 暇想 慢不经心 茫无涯际 4、根据要求默写。（请用正楷字答题。每小题1分，共6分） 东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁） ，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头） 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词） 山朗润起来了， ， 。（朱自清春）论语八则中孔子是这样论述学习与思考之间关系的：“ ， 。”辛弃疾西江月 夜行黄沙道中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的诗句是：“ ， 。”5、给下面各句横线处选择恰当的词语，正确的一组是（2分） （ ） 文学确是一扇 的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。 老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情 在眼睛里。 一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯， 地让它在空中来回摆动。 似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也 地颤栗起来接着又是一片宁静。 A、神奇 凝注 漫不经心 情不自禁 B、神圣 停滞 心不在焉 不由自主 C、神奇 停滞 漫不经心 不约而同 D、神圣 凝注 心不在焉 不由自主6、阅读下面两首诗，回答问题。（3分）早春呈水部张十八员外 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春 雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）说说这两首诗在写景内容上的相同点。（1分） （2）请展开合理想像，用生动形象的语言把“草色遥看近却无”所表现的画面具体地描述出来。（2分） 7、名著阅读与综合实践(8分)【名著阅读】 阅读了汤姆索亚历险记后，对于汤姆这个人，你最欣赏什么？联系自身实际讲讲理由。（不超过50字）(2分) 【综合实践】 为向大家介绍国内外最新科技成果，同时宣传同学们自己的小实验、小发明，郭园初中七（1）班准备模拟一次科技新闻发布会：1）假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？(2分)2）请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白（50字左右）(2分)3）假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。(2分)二、阅读与理解（34分）得分评卷人阅读朱自清春选段，回答问题。（8分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。8、第一段中，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗? （2分） 9、第二段在景物描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（1分） ； ； 。10、大自然的风，本是无形的，但作者通过自己的感受写得生动、细腻，形神兼备，请结合第三段文字作简要分析。（2分） 11、作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出作者实写的五种雨中的景物，并结合具体词句说说其中蕴含了作者怎样的感情。（3分） 得分评卷人阅读下面的短文，回答问题。（12分）中国结中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗有所思中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳， 靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。 （选自百科文章2012年第1期，有改动）12、阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。（2分） 中国结的特点 结与饰物的搭配13、第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 14、根据第段文字，概括中国结的特点。（3分） 15、根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。（2分） （2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。（2分） 得分评卷人阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。（14分）【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午分夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。16、翻译下列句子：自非亭午夜分，不见曦月。（2分）译：_其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）译：_【乙】王安石待客王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。 【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔：切成块的肉。箸：筷子。17、解释下列句中加点的词。(4分) 翌日 （ ） 觉饥甚而不敢去 （ ） 不复下箸 ( ) 公取自食之 ( )18、下列各句中“之”字用法与“公约之饭”中“之”相同的一项是 ( )。(2分)A、是吾剑之所从坠 B、遇子方虫,则一钳博之C、久之，目似瞑 D、故时有物外之趣19、用现代汉语翻译下面句子。(2分)果蔬皆不具，其人已心怪之。译：_20、用自己的话说说“其人愧甚而退”的原因。(2分) 答：_得 分评卷人三、写 作（40分）21、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）亲爱的同学，当你做完前面的题目，准备再一次挑战自我的时候，请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上，是谁对你的影响最大？这个人是怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？往事历历在目，每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门，让你回想，让你陶醉，让你感激，让你幸福。那就赶快动笔，在下面文格里留下最优美的文字吧。请以“对我影响最大的一个人”为题目，根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章，注意写出自己的真情实感，文中不要出现真实的校名、人名和地名。对我影响最大的一个人 600字20132014学年度第一学期七年级阶段教学质量监测语 文 试 题（参考答案）2013.111、视卷面酌情判分。 2、D 3、B4、铜雀春深锁二乔 人有悲欢离合 便引诗情到碧霄 水涨起来了，太阳的脸红起来了。 学而不思则罔，死而不学则殆 稻花香里说丰年，听取蛙声一片5、A6、 1）都是描写的早春景色 2）示例：远远的,见一抹嫩绿,散发着幽幽的清香,我不由走近.却又不见刚才绿影.一会儿,又出现点点绿光,若有若无,朦朦胧胧.7、1）我最欣赏他的正义与勇敢。比如：一次，汤姆和哈克去坟场时看到了印江乔杀害了鲁宾逊医生还嫁祸于莫夫波特。之后汤姆用正义战胜了心中的恐惧，在法庭上勇敢的说出了真相。在我的生活中（联系自身实际阐述） 2）：布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面表达自己小发明、小制作的介绍文字等；了解新闻的简单知识；会场布置、角色分工等例：同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参与活动。问题一：请问，你的成果利用了什么科学原理？问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？春8、 “偷偷地”写出春来，万物潜滋暗长的情态；一个“钻”字更表现小草极其顽强的生命力。“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。“偷偷”“钻”，拟人手法，形象生动，赋予小草以人的动作，给其以生命，更给人以丰富的想象空间。“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无感觉的小草也似乎有了意识，有了感情。（上述都可以）、树上、花下、遍地10、作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。然后，作者又以极细腻的笔触，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”最后是写春风中的乐音鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。“状难写之景，如在目前”，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨，将难以状写的春风写得神韵透彻。 （学生能提及触觉、嗅觉、听觉即可。）11、五种景物：树、草。 灯、房、人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。 中国结12、中国结的历史和功能 编织中国结对线绳材料的要求13、引用文献资料（或举例子），具体说明了中国结的历史悠久，具有表情达意的功能，同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。14、（1）工艺精巧；（2）造型完美；（3）命名具有吉祥美满的象征义。15、不设统一答案，符合题目要求即可。文言文16、（2分）翻译:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。（自、曦）（2分）翻译：这中间有一千二百里，即使骑着奔