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文档简介
九 网上真精彩尊敬的各位领导、老师们:大家好!非常荣幸能在这里和大家一起交流和学习。我今天说课的内容是:河北教育出版社小学信息技术教科书第一册第九课网上真精彩。一、说教材本课是小学信息技术教科书第一册第九课,在此之前,学生已初步掌握了计算机的简单操作,如会用画图工具绘制简单图案、录入并整理英文句子等。从本课开始,学生接触因特网。因特网是一个丰富多彩的信息世界,有文字、图形、声音、图像和动画等各种形式的信息供我们浏览使用。通过本节课的学习,为后面学习搜寻、处理网上信息打基础。二、说目标:通过本节课的学习,使学生了解网上信息因特网信息资源的丰富的特点,掌握浏览网上信息各种操作的方法,培养学生文明上网。三、说重点:本节课的教学重点是使掌握浏览网上信息各种操作的方法。四、说教学方法(一)兴趣激励法根据信息技术课程的学科性质与特点,学生容易对这门课产生兴趣的萌芽,因此,我在教学中通过与学生的谈话交流,从学生喜闻乐见的迪士尼开始谈起,注意启发学生的好奇心,充分调动学生学习的积极性和主动性。(二)直观演示法在指导学生如何上网时,我向学生作示范性操作,使学生通过观察对课程内容有感性认识,能更正确、更牢固地掌握上网的方法和技能。另外,通过演示,也可以引起学生的兴趣,激发学生的学习积极性,培养学生的观察能力和思维能力。 (三)操作实践法在教学中,我还安排学生在我的指导下,自己动手上网实践,以熟练而牢固地掌握上网方法。五、说教学过程一、谈话导入:(出示迪士尼动画明星图片)大家认识吗?如果你认识,大声地喊出它们的名字!老师是从因特网上把它们请来的。因特网,是一个丰富多彩的信息世界,里面有文字、图形、声音、图像和动画等各种形式的信息供我们浏览使用,因特网的出现,给生活增添了无限乐趣,可以在网络上玩游戏、聊天、观看Flash动画和视频文件,以及听歌曲等,也可以登录各类教育网站进行各种课程的学习。今天我们就一起学习如何上网?二、板书课题:九 网上真精彩三、找工具 网上玩乐(一)老师演示:找到IE浏览器,输入迪士尼乐园网址,让学生初步感知网上漂亮的界面。老师在演示时,要求学生仔细观察,老师是怎样上网的?(二)全班交流: 上网步骤:1、找到桌面上IE浏览器双击2、在浏览器地址栏中输入地址3、单击“转到(GO)” 或按Enter回车键。我们就进入了迪士尼乐园网站。(三)学生练习进入迪士尼乐园网站。1、提醒:输入迪士尼乐园网站的网址:,按下Enter键,登陆网站,学生在这个过程中,可能会遇到将网址输错而不能进入网站,例如将“/”错输成“”或者使用了中文的标点符号等,这里我让学生逐一比对输入的字符和课本中有什么不同,要求学生严格按照正确的网址输入,使学生养成做事认真的好习惯。2、学生们在里面选择看一看,玩一玩,对网络产生亲近感的同时,提高了学生对网络的兴趣。(四)网页间跳转师:我们单击浏览器窗口中的“后退”或“前进”按钮,在“浏览”过的网页之间跳转。学生练习操作,自己建构网页之间的这些关系,不要求掌握原理。四用工具 网上学习(一)浏览中国少年雏鹰网1、输入单击“转到”2有关网络的相关知识A不同网址打开的网页时不一样的,就像每个人的家都有自己的地址一样。B网上的信息服务有些是无偿的,有些是有偿的。无偿的信息服务是共享的、免费的,我们可以方便的浏览、下载,有偿信息服务不是完全共享开放的,需要我们在网上注册或付费后才能使用。在浏览中国少年雏鹰网时,可能会遇到网页上有些内容需要付费或注册才能浏览。C注意网络安全,对一些有偿服务要谨慎使用,最好在父母老师的指导下使用,防止网络骗局。不要轻易在网上泄露自己的保密信息,留下自己的住址、电话号码、身份证号码等。D我们去商店购买某样商品,需要付款之后才能使用,在网络的一些信息服务也是如此,当我们想要浏览一些信息时,也需要付费。(二)学生登录河北远程教育网学英语1、师:因特网是我们学习和生活的乐园,是信息的海洋,它还有更多精彩内容提供我们浏览使用。2、生:学生浏览河北远程教育网“空中英语”网站,找到有关英语课堂上的学习内容,让学生感受网络是和我们的生活、学习息息相关的,感受网上学习的特点。3、收藏网页A可以选择“收藏添加到收藏夹”,收藏该页的网址,这样在下次浏览时无需输入地址就能很方便的找到。B学生关闭所有网页,然后开启浏览器,让学生从“收藏”菜单中选择“空中英语”并单击,体会出网址收藏的
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