《小熊住山洞》说课课件.ppt_第1页
《小熊住山洞》说课课件.ppt_第2页
《小熊住山洞》说课课件.ppt_第3页
《小熊住山洞》说课课件.ppt_第4页
《小熊住山洞》说课课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小熊住山洞 说教材说教法学法说教学过程说板书设计 教材地位中心思想教学目标重点难点课时目标 返回 这是个意在表现人与自然和谐相处的动人故事 以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现 语言浅显 符合儿童特点 返回 认识10个生字 会写 年 左 右 3个字 认识 石 字旁 正确 流利 有感情地朗读课文 了解课文内容 懂得爱护树木 保护环境是一种美德 在学习中体会到要保护大自然 产生对小熊一家的喜爱之情 教学目标 返回 说学情说教学方法 返回 一年级的学生活泼好动 喜欢表达自己的想法 对许多事情充满了好奇 经过一个学期的认 读实践 学生初步掌握了识记生字的方法 同时学生也已接触过无拼音标注的课文 文中部分内容结构又比较相似 用字重复出现 因此 课文对学生来说难度不再 说学情 返回 语文课程标准 中指出 学生是语文学习的主人 语文教学应为学生创设良好的自主学习环境 激发学生的学习兴趣 培养学生自主学习意识和习惯 因此 我在教学设计上体现以下几点 由于本课语言浅显 采用连环画的形式出现 虽然全文不注音 但可采用图文对照方法学习课文 注重体现学生的自主性 注重从一年级就开始培养学生收集 处理信息的能力 拓宽学生语文学习的渠道 教学方法 返回 一 回忆旧知 复习巩固 二 创设情境 欣赏美 三 品读课文 感悟美 四 情境模拟 运用语言 五 联系生活 深化主题 六 作业布置 教学过程 变序式 学习第一 二自然段学习第七自然段图文对照学习第3 6自然段 感悟美学习第八自然段 返回 返回 1 看一看 说一说 2 读一读 3 演一演 表演读 4 想一想 返回 返回 返回 返回 20 小熊住山洞春天 树
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论