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文档简介

中班社会活动 十二生肖 何丽花 活动目标 1 使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说 2 知道十二生肖每十二年循环一次 3 知道自己和父母的属相 活动重难点 1 重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序 2 难点是知道十二生肖每十二年循环一次 教学准备 1 十二种动物图案2 FLASH 十二生肖的故事 活动过程 一 出示图片 十二生肖图案 1 今天 老师给小朋友带来了一幅画 我们一起来看看吧 教师出示图片 1 提问幼儿 你都看见了那些动物 让幼儿说出动物名称 2 小朋友你喜欢哪个小动物 那到底一共有多少种小动物呢 我们一起来数数吧 老师逛商场的时候 经常看到很多的钥匙链上还有很多的工艺品上都有这十二种小动物 那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢 让幼儿说出十二生肖 3 教师小结 这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相 它是我们中华民族特有的一种 在我们中国流传了几千年 每个人都知道十二属相 也都知道自己是属什么的 那你们知道你自己是属什么的吗 多提问幼儿 那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗 引导幼儿用声音或动作表演出来 让其她的小朋友猜一猜 二 看动画 十二生肖的故事 1 刚才 小朋友说的真棒 我们知道可以用十二生肖来判断年龄 你们知道谁排在十二生肖的最前面呢 2 为甚么十二生肖没有猫呢 3 看动画 三 帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟悉排列顺序 老师这里还有一个问题想问小朋友 老师看看咱们班的哪个小朋友最聪明 好不好 一个鼠年出生的小姑娘 她是属老鼠的 但是她的妈妈也是属老鼠的 那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗 为什么 请幼儿自己说出理由 让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的 四 出示图片 幼儿进一步巩固十二生肖的顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 五 看图片欣赏歌曲 十二生肖 六 活动结束 谢
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