某学区两基工作汇报材料[范本]

某学区两基工作汇报材料甘江头学区“两基”工作汇报材料 尊敬的各位领导：你们好，欢迎各位领导莅临我校检查指导“两基”工作。下面我把我学区“两基”工作情况向各位领导作个简要汇报，希望能让各位领导对我校有更多的了解。如有不妥之处敬请各位领导批评指导。一、学校基本情况：甘江头乡地处宕昌县城南20公里处，山大沟深，自然条件艰苦。全乡面积23平方公里，所辖9个行政村36社，总人口6893人，农业人口6722人，非农业人口171人，耕地面积10800亩，XX年国民生产总值1588万元，农民人均纯收入1420元，人均占有粮390公斤。全乡共7所学校，其中九年制学校1所，农村完全小学3所，教学点3所。现有教职工46人，在校生847人，女478人，其中初中部225人，女132人，小学部622人，女346人。设有35个教学班。学校秉承“养德、励志、启智、树人”的办学理念，崇德尚礼，励志博学形成了“晨诵、午读、暮省”的优良学风和“苦抓、苦教、苦学”的优良校风。突出“以仁治校”的管理特色，培养“讲团结、同目标、宽胸怀、胜困难、创佳绩”的精神，引导全校教职工形成“善待每一名学生，关爱每一名学生，视每一名学生为掌上名珠”的职业教养。在教育教学管理中，学校以“两基”促发展，规范办学行为；以教师素质为基础，推进素质教育；以管理特色为载体，提高办学质量”。学校抓住“两基”国检的大好时机，进一步调动全校师生及服务区群众的积极性，苦干、实干加巧干，学校旧貌换新颜。通过全校师生的共同努力，顺利地完成了近三年来的普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的任务。二、重要指标的完成情况：1、通过近几年的努力，甘江头学区教育教学质量稳步提高，XXXX学年度小学适龄人口480人，女245 人，已入学474 人，女 244人，入学率达到了98.75%，其中女童入学率达 99.59%；残疾儿童入学率达到了75%。2、初中阶段适龄人口318人，女155人，已入学212人，已毕业40人，初中阶段入学率达到了118.9%，其中初中阶段女童入学率达到了108.4%；小学辍学率为0.98%，初中辍学率为1.8%；15周岁总人口114人，完成初等教育110人，15周岁完成率97.4%；17周岁总人口111人，完成初级中等教育94人，17周岁完成率为95.5%，17周岁女童完成率为97.8%；15周岁人口中文盲率0 %，1550周岁青壮年非文盲率达到96.7 %。3、本乡的流动人口子女和农村留守儿童在我学区领导及全体教师的大力帮助，都能够就近入学。其他小学、初中适龄儿童少年均能在非服务区上学。4、甘江头乡共有1550周岁人员4265人，其中女青壮年人口数1926人，青壮年人口中非文盲人数4121人，非文盲率97%。扫盲工作是“两基”工作中的一项十分艰巨的工作任务，三年来，我学区承担甘江头乡9个行政村721名文盲的扫盲任务，近三年脱盲巩固率达100%。在扫盲工作中，我们实行村干部包组织文盲学习，学校包教文盲的“双包”责任制，每年都办扫盲学习班，并对毕业的学员进行考试，对考试合格的学员颁发毕业证。甘江头乡在我学区设立农民技术学校，集中办班9个，总投资21600元，累计扫盲721人次，全乡青壮年文盲非文盲率达到了97%。现有兼职扫盲教师13名。在乡、村两级领导和全体兼职教师的共同努力下，全面完成了上级分配我学区的农教扫盲任务。三、师资水平 甘江头学区现有教职工49人，其中公派教师46人，代课教师3人。XX年以来补充教师37人，学历合格率100%，专任教师46人，专任教师合格率97%，教师培训50人次，培训率98%。目前，初中生师比为18：1，小学师生比23:1。小学、初中各科教师配齐率为100%。 学校有正校长各名，副校长2名，都通过校长岗位培训并取得合格证书，任职合格率为100%。在解决代课人员问题上，我学区切实按照县委、县政府相关会议精神，对代课人员进行开导、说服，至今没有一人参加上访。通过不断努力我学区有两名代课教师通过自学，顺利地成为一名合格的人民教师。四、办学条件：1、小学校舍建筑面积3829平方米，生均 5.7 平方米，初中校舍建筑面积3557平方米，生均13.2平方米。现有课桌凳 507双人套；其中小学361双人套，初中156双人套，配齐率100% 。现有图书小学6846册，初中9622册，小学生均12.3册、初中生均37.3册。实验仪器均达到了验收标准，教学仪器设备按农村三类学校标准配备，学校校舍达到了“一无两有六配套”，具备了必备的基础设施。班额划分上均按照小学班额45人，初中班额50人的比例划分班级。通过不断的建设学校校园环境优美，四季如春，为广大师生营造了一个良好的工作、学习环境。 2、学校目前设有多媒体教室、图书室、阅览室、计算机网络教室、化学实验室、物理实验室、生物实验室、光盘播放教室等功能用室，微机教室面积60平方米，现有学生机30台，教师机1台，4至9年级全部开设信息技术教育课。为了满足教学的需要，更好的响应现代技术教育的号召，我校还购置了1台便携式多媒体教学一体机，打印机1台，复印机2台。学校还安装了宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代教学手段奠定良好的基础。3、随着灾后重建工程的陆续竣工，我学区已经消除了D级危房，小学校舍建筑面积3829平方米，生均 5.7 平方米，初中校舍建筑面积3557平方米，生均13.2平方米。寄宿项目的实施和宿舍楼的竣工，学校已经具备了住宿条件。五、教育经费1、自实施农村义务教育经费保障机制以来，我校严格执行国家政策，对义务教育阶段家庭贫困学生实行“两免一补”，对所属对象由学生或家长提出申请，村委会审核公示7天，学校复核公示无异议后造册登记，操作程序规范、表册齐全，发放足额及时，社会反响良好。让国家“两免一补”政策的阳光照在每个农村孩子身上，将党的普九优惠政策真正落到实处。2、学校教育经费使用公开透明，保证其使用到位。严格按照上级收费项目和标准收费，无搭车收费，无预收和乱订教辅资料等现象。在各类项目经费和专项经费使用上做到了拨付及时、管理到位、使用到位，真正做到了专款专用，彻底杜绝了经费使用不合理、不到位，教职工工资及各种政策性补贴都是按月足额发放。经费使用还建立收支两条线，购物采取集中式多人数参与，提高透明度，建立校务公开公示制度，重大开支和评优评先都要提到校委会甚至教师会讨论。六、教学质量一是学校“坚持全面贯彻党的教育方针和新义务教育法，严格执行九年义务教育课程计划，开足课时，开齐课程，全面推进素质教育，深入开展新课程改革，教育教学质量逐年稳步上升，办学效应波及周边地区，增强了学校办学的吸引力。通过近几年的努力，甘江头学区教育教学质量稳步提高。XX年初中毕业会考中谢家坝九年制学校获全县人均总分第一名，综合评比第二名。小学毕业及升学测试，获全县综合评比第二名，被宕昌县委、县政府、教育局评为“先进学校”并颁发了奖牌。XX年初中毕业及高中招生考试中，谢家坝九年制学校又获得全县综合评比第二名的佳绩，被宕昌县委、县政府评为“先进学校”，并颁发了“教育教学质量奖”奖牌。XX年初中毕业及高中招生考试中谢家坝学校又取得了娇人的成绩，全县综合评比第一名。小学毕业及升学测试名列前茅。二是学校不设重点班，不下达升学指标、不节假日补课，无留级、乱收费现象，而是积极地为学生减轻课业负担，让学生跳校园集体舞，唱阳光体育之歌，开展丰富多彩的各种文体活动，为学生创造宽松，愉快的学习环境。三是认真贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想大道建设的若干意见精神，坚持“与人文，德育为先”的教育理念。努力为学生创造全面发展的空间，学校利用课外活动时间抽调教师建立了体育、书法、舞蹈等兴趣小组，从很大程度上丰富了学生的校园生活。七、学校安全学校高度重视学校安全工作，由校长主要负责，副校长主抓学校安全工作。为了使学生的安全教育取得实效，给学生创建一个安全的学习环境。我校要求各班班主任每学期召开安全主题班会并做好工作记录，学校定期不定期的检查班主任手册；成立了安全领导小组，加强了制度建设；每学期与班主任签定安全目标责任书，把每周星期一定为班主任工作汇报日；要求各班组建学生安全监督小组，及时向班主任汇报班级情况；与学生家长和房东签订安全协议书；建立健全安全工作管理制度、值班管理制度、放学护送制度，这些制度的建立有效地把责任进一步明确。还通过活动对学生进行安全教育，组织全校学生，分年级分班轮流观看交通安全教育牒片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示，确保了校园安全。八、“两基”工作的措施及成果1、加强指导、确保“两基”工作重中之重的地位。、建立建全“两基”工作领导小组，实行主要领导亲自抓、分管领导具体抓，做到有整体规划，有实施措施，有经费保障。、认真贯彻执行新的义务教育法，教师法和未成年人保护法有关法律法规。大力宣传、营造氛围，提高认识，增强全校师生对“两基”工作的责任感和紧迫感，组织教师刷写宣传标语13条，制作展板8块，壁画12幅，小黑板宣传栏18块。、制定规章制度和考核办法，实行责任追究制，将督促检查贯穿于整个“两基”工作的全过程，确保工作落到实处。2、积极筹措资金，不断改善办学条件，优化育人环境。近了改善我校的办学条件，学区负债对对我学区的校园进行了绿化、美化、硬化和靓化。XX年暑假，全体教师放弃了休假，牺牲整正一个假期的时间，对各校的墙壁进行了维修、粉刷，维修油漆了课桌凳，修改了用电线路，整修了花园、草坪，是校园面貌焕然一新，请专业人员绘制了壁画，购置了各类校园文化宣传牌、警示牌，彩瓷壁画等，营造出浓郁的育人文化氛围。3、坚定不移地做好控掇保学和档案管理工作：学校与各班主任签订控掇保学目标责任书，积极做好学困生转化工作，开展“手拉手献爱心”活动，坚持实行学生报告制度，把控掇保学以两基档案有机结合，建立转出转入学生档案，必须做到随进随建，随出随建。努力做到依法控掇、管理控掇、扶贫控掇，先后动员多名辍学生返校学习，保证了普及九年义务教育，各项工作任务的胜利完成。4、规范学校办学行为，促进和谐校园建立。依法治校，以德治校是学校办学的行为准则。“以人为本，全面育人”是学校办学的新理念，学校从增强行政管理力度入手，从抓