译林版(江苏专用)高一英语必修1课件：Unit 2 word power.ppt

unit2growingpains periodtwowordpower grammarandusage 基础自测自主学习落实基础知识 要点探究探究重点互动撞击思维 语法专题 介词 关系代词 关系副词引导的定语从句 基础自测自主学习落实基础知识 1 vi 不同adj 不同的adv 不同地n 不同 区别2 vt 离开3 adj 令人厌烦的adj 感到厌烦的4 v 搜寻n 搜索者 检察官 答案 重点单词 differ different differently difference leave boring bored search searcher 答案 1 与某人开玩笑2 玩得开心3 扫兴的人或物4 洗耳恭听 专心倾听5 开某人的玩笑6 园艺高手7 当权者 掌握大权的人 重点短语 jokewithsomeone havefun awetblanket beallears pullone sleg greenfingers thetopdog 答案 8 下倾盆大雨9 非我所爱10 在这种情况下11 省略 遗漏12 想起 raincatsanddogs notmycupoftea inthiscase leaveout thinkof 1 iwenttotheshoppingcenternearhuaihairoad tochangethenewshoesibought theonesthatfitbadly forbiggerones 我去了淮海路附近的购物中心去把我买的非常不合脚的新鞋换成一双大一点的 2 ioftenthinkofthemomentwhenifirstsawher 我经常想起我第一次看到她的那一刻 3 istillwishwecouldgotothecinematomorrowthough 我倒是仍然希望我们明天能去看电影 好句积累 返回 要点探究探究重点互动撞击思维 americanenglishandbritishenglishdifferinmanysmallways 美式英语和英式英语在很多小的细节上有区别 1 重点词汇 归纳拓展 1 differvi 不同 有区别differfrom 与 有区别differin在 方面有区别 2 differentadj 不同的bedifferentfrom与 不同 3 differencen 区别 差异makeadifference起作用 有影响 语境助记 1 thebrothersdifferintheirinterests 这兄弟俩在兴趣方面不同 2 thebookisdifferentfromthatone 这本书与那本书不一样 3 therearesomedifferencesbetweenamericanenglishandbritishenglish 美式英语和英式英语之间有一些差别 解析答案 题组训练 1 法语在这方面不同于英语 frenchenglishinthisrespect 2 他不在 会影响你的工作吗 doeshisabsencetoyourwork 3 leavesarefoundonallkindsoftrees buttheydiffergreatlysizeandshape a onb fromc byd in 解析differin在 方面不同 differfrom与 不同 differsfrom makeadifference d inthiscase thatorinwhichcanalsobeleftout 在这种情况下 that或inwhich也可以省略 2 归纳拓展leaveout省去 漏去 忽略 删去leavefor动身前往 leavebehind留下 忘记带leavealone不理 不管leavesth asitis顺其自然 听任某事自然发展leaveoff中断 停止 语境助记 1 incopyingthisdocument becarefulnottoleaveoutanyword 抄写这份文件时 当心不要遗漏任何词 2 heleftthatpartofthespeechout 他把讲话中的那部分删去了 答案 题组训练 1 用适当的介 副词填空 studentsareeasytoleaveoneortwolettersofthisword itistimetoleavetalkingandtostartacting wewillleavetheairportat5 15 thecriminaldidn tleaveanytraceofhiscrime leavehim heobviouslydoesn twanttotalkaboutit 2 你是想让我做呢还是不去管它 doyouwantmetodoitor out off for behind alone leaveitasitis 解析答案 3 theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnotanyimportantdetailswhileretellingthestory a bringoutb letoutc leaveoutd makeout 解析句意为 老师再次强调学生们在复述故事时不要漏掉任何重要的细节 bringout使显现 阐明 letout发出 泄露 私密等 leaveout遗漏 makeout理解 辨认出 c ioftenthinkofthemomentwhenifirstsawher 我经常想起我第一次看到她的那一刻 3 归纳拓展thinkof想起 考虑thinkof as 认为 是 thinkover仔细考虑thinkup想出 发明 编造thinkhighly much wellof对 评价高thinklittleof认为 没什么了不起thinktwice三思 而行 语境助记 1 ioftenthinkofmyhometownwhenseeingtheoldphoto 当看到那张旧照片时 我时常想起我的家乡 2 shethinksofherdiaryasagoodfriend 她把她的日记当作好朋友 3 thevillagersallthinkhighlyofthisman 村民们对这个人评价很高 题组训练 1 当有困难时 她常常想起她的朋友们 sheoftenherfriendswhenintrouble 2 我将再次仔细考虑你的建议 i llyoursuggestionagain 3 我试图想出一种好玩的游戏给小孩们玩 itriedtoafunnygameforthechildrentoplay 答案 thinksof thinkover thinkup 4 theteacheradvisedjoetobeforedecidingtoquitschool a thinkofb thinktwicec thinkupd thinkover 解析答案 解析thinkof考虑 想起 thinkover仔细考虑 thinkup想出 发明 这三个词组均要接宾语 所以不符合题意 thinktwice 做某事前 三思 符合句意 b iwenttotheshoppingcenternearhuaihairoad tochangethenewshoesibought theonesthatfitbadly forbiggerones 我去了淮海路附近的购物中心去把我买的非常不合脚的新鞋换成一双大一点的 经典句式 1 归纳拓展 1 theones替代前文出现的复数名词 为特指 2 one代替上文已出现过的单数可数名词 表示泛指意义 以避免重复 ones代替可数名词复数 语境助记 1 thestudentsinyourclassaremorelivelythantheonesinmyclass 你们班的学生比我们班的学生更活跃 theones在这里等同于those 2 idon tlikethiscellphone theoneyoujustshowedme 我不喜欢这部手机 就是你刚才给我看的那一部 3 ipreferredrosestowhiteones 我喜欢红玫瑰胜过白玫瑰 答案 题组训练 1 桌子上的那些书比桌子底下那些书好 thebooksonthedeskarebetterthanunderthedesk those theones 解析答案 2 i mmovingtothecountrysidebecausetheairthereismuchfresherthaninthecity a itb onec thosed that 解析考查代词 句意为 我要搬到农村 因为农村的空气比城市的空气新鲜 it用来指代上文提到的具体的人或物 one用来代替前面出现的单数名词 是泛指概念 相当于 a an 单数名词 those用来代替前面特指的复数名词 that用来代替前面出现的特指的单数可数名词或不可数名词 相当于 the 单数可数名词 不可数名词 这里that代替theair 故选d d istillwishwecouldgotothecinematomorrowthough 我倒是仍然希望我们明天能去看电影 2 归纳拓展 wish that 从句 用来表示不同时间的愿望时 宾语从句的谓语动词有以下三种形式 1 表示现在无法实现的愿望 从句的谓语动词用过去式 2 表示过去无法实现的愿望 从句的谓语动词用had done 3 表示将来无法实现的愿望 从句的谓语动词用 would could might 动词原形 语境助记 1 iwishiwereastallasyou 我希望和你一样高 现在的愿望 2 hewishedhehadn tsaidthat 他希望他没讲过那样的话 过去的愿望 3 iwishitwouldraintomorrow 我希望明天下雨 将来的愿望 解析答案 题组训练 1 我多希望昨天回答了他的问题啊 howiwishihisquestionyesterday 2 constantquarrelsbetweenmyparentsaredrivingmecrazy howiwishiawarmandharmoniousfamily a haveb willhavec hadd hadhad 解析考查虚拟语气 句意为 父母之间不断的争吵让我发狂 我多么希望拥有一个温暖和谐的家庭 与现在事实相反 从句用一般过去时 故选c c hadanswered 解析答案 3 howdoyoufindthemovielastnight it ssoboring iwishiit a haven tseenb hadn tseenc didn tseed don tsee 解析考查虚拟语气 wish后的宾语从句中需用虚拟语气 此处是与过去事实相反的愿望 故从句用过去完成时 b 返回 介词 关系代词 关系副词引导的定语从句 语法专题 用适当的 介词 关系代词 关系副词填空1 inthecorner thereisagarbagecanarepiecesofgarbageandwastepaper 2 perhapsthereisareasonthehouseisamess 3 wethoughtyouwereapersonwecouldexpectgooddecisions 4 themoneyyouweretobuydogfoodisgone 5 doyourememberthedayweleftyouincharge 6 thepolicesearchedthehousetheterribleaccidenthappened 答案 语法感知 aroundwhich why fromwhom withwhich when where 一 介词 关系代词 引导的定语从句 语法精析 介词 关系代词 引导的定语从句在英语中很常见 它既可以引导限制性定语从句 也可以引导非限制性定语从句 其中的关系代词常用的有which和whom 但其扩展形式很多 归纳起来有以下几种 1 介词 关系代词 结构这是最普遍的结构 其中的介词是从句本身的结构或动词搭配所要求的 thegoalsforwhichhehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim 他终生奋斗的目标对他似乎不再重要了 2 代词 介词 关系代词 结构用于这个结构中的代词主要有both all much many a few a little none some several most等 其后的介词多用of therearemanybooksonthetable someofwhichareprofessorblack s 桌子上有许多书 其中有些是布莱克教授的 3 名词 介词 关系代词 结构这个结构在引出的定语从句中作主语时 要注意谓语动词单复数的变化 asurveywascarriedoutonthedeathrateofnew bornbabiesinthatregion theresultsofwhichweresurprising 曾经对那个地区新生儿死亡率进行过调查 其结果令人吃惊 4 数词 介词 关系代词 结构therearemorethan50studentsinmyclass 26ofwhomaregirls 我班有50多个学生 其中26个是女生 5 形容词 介词 关系代词 结构ouruniversityhasmanylaboratories thelargestofwhichwasbuiltlastyear 我们大学里有许多实验室 其中最大的是去年建的 6 介词 whose 名词 结构whose代表先行词的所有格引出定语从句 whose 名词 在从句中作介词的宾语 thefamilyatwhosehousewestayedarefriendsofmyfather s 我们曾在他们家住过的那家人是我父亲的朋友 温馨提示fromwhere中的where为关系副词 可以引导定语从句 heclimbeduptothetopofthetemple fromwherehecouldseenothingbuttrees 他爬到庙顶 从那里他除了看到一些树什么也没看到 题组训练1用适当的 介词 关系代词 填空1 inthebookhefoundapieceofpaperwerewrittensomepuzzlingnumbers 2 themanyouaregoingtomakefriendsismyfather sneighbour 3 hetalkedaboutaheronoonehadeverheard 4 nearbyweretwocanoes 独木舟 theyhadcometotheisland 5 wehadameetingthepurposewascompletelyunclear 6 therearealotofstudentshere nonelikethefilm 答案 onwhich withwhom ofwhom inwhich ofwhich ofwhom 二 关系副词引导的定语从句引导定语从句的关系副词有 when where why 它们在定语从句中分别作时间状语 地点状语和原因状语 1 表时间的名词 when 定语从句 when指时间 在定语从句中作时间状语 常用onwhich inwhich atwhich duringwhich等代替 istillrememberthedaywheniwenttotheuniversity 我依然记得我去上大学的那天 2 表地点的名词 where 定语从句 where指地点 在定语从句中作地点状语 常用inwhich atwhich onwhich等代替 thefactorywhereheworksisinthenorthofthecity 他工作的那个工厂在这个城市的北面 3 表原因的名词 reason why 定语从句 why只用于reason之后的限制性定语从句中 在定语从句中作原因状语 可用forwhich代替 thisisthereasonwhyiwaslatefortheclass 这就是我上课迟到的原因 温馨提示当定语从句的先行词是case point condition situation system job business等 且表示地点时 定语从句的引导词用where thepilotwasinadangeroussituationwherehemightlosecontrolofhisplane 飞行员的情况很危险 他可能无法控制飞机 题组训练2用适当的关系副词填空1 thisisthefactoryheonceworked 2 ishallneverforgetthedayijoinedtheleague 3 idon tknowthereasonhewaslate 4 theroommrwhitelivesisnotverylarge 5 ishallneverforgetthoseyearsilivedinthecountrywiththefarmers 答案 where when why where when 解析答案 1 thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmospherehisemployeesenjoytheirwork 2015 天津 15 a whereb whichc whend who 高考链接 1 2 4 3 5 6 7 8 解析考查定语从句引导词 句意为 该公司的老板正在努力营造一种轻松的氛围 这样他的员工就可以在这种氛围中享受工作的乐趣 先行词为aneasyatmosphere 在从句中作地点状语 故要用where a 9 10 2 oppositeisst paul schurch youcanhearsomelovelymusic 2015 北京 24 a whichb thatc whend where 解析答案 1 2 4 3 5 6 7 8 解析考查定语从句 句意为 对面是圣保罗教堂 在那里你可以听到一些美妙的音乐 先行词是st paul schurch 从句主谓宾成分完整 去掉空后依然是完整的句子 可推断出关系词在从句中作地点状语 用where 故选d d 9 10 3 asthesmallestchildofhisfamily alexisalwayslongingforthetimeheshouldbeabletobeindependent 2015 陕西 15 a whichb wherec whomd when 解析答案 1 2 4 3 5 6 7 8 解析考查定语从句 句意为 作为家里最小的孩子 亚历克斯总是盼望着他能独立的时候 分析句子结构可知 空格处引导定语从句 先行词为thetime 在从句中作时间状语 故用when引导 选d d 9 10 4 hewrotemanychildren sbooks nearlyhalfofwerepublishedinthe1990s 2015 重庆 14 a whomb whichc themd that 解析答案 1 2 4 3 5 6 7 8 解析考查定语从句 句意为 他写了许多儿童读物 几乎有一半的书是在二十世纪九十年代出版的 逗号之后是一个修饰children sbooks的非限制性定语从句 which指代children sbooks b 9 10 5 someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponschooleducationdepends 2015 安徽 28 a itb thatc whosed which 解析答案 1 2 4 3 5 6 7 8 解析考查定语从句 句意为 一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能 it不能引导定语从句 that不用于介词之后 whose作定语 其后需有名词 dependon upon依靠 依赖 介词on被提到了定语从句引导词之前 只能用which来引导 故选d d 9 10 6 creatinganatmosphereemployeesfeelpartofateamisabigchallenge 2015 浙江 19 a asb whosec inwhichd atwhich 解析答案 1 2 4 3 5 6 7 8 解析考查定语从句引导词 句意为 创造让雇员感受到自己是团队一部分的氛围是一个巨大的挑战 分析句子结构可知 employeesfeelpartofateam是一个定语从句 从句中缺少状语 故用where或 介词 which 引导 根据与先行词anatmosphere的搭配可判断介词用in 故选c项 c 9 10 7 iamlookingforwar