粤教版选修33 3.2热力学第一定律 教案.doc_第1页
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文档简介

2 热力学第一定律教学目的1理解、掌握物体跟外界做功和热传递的过程中w、q、u的物理意义2会确定w、q、u的正负号3理解热力学第一定律uwq4会用uwq分析和计算问题教学重点热力学第一定律uwq的理解教学难点uwq 中正负号的理解课时安排1课时教具柴油机模型、电动机、灯泡、打气筒、多媒体教学过程引入新课我们在前面学习了改变内能的两种方法：做功和热传递，那么它们之间有什么数量关系呢？以前我们还学习过电能、化学能等各种形式的能，它们在转化过程中遵守什么样的规律呢？今天我们就来研究这些问题【板书】 一、做功w、热传递q、内能变化u的物理意义1做功：做功使物体内能发生变化，本质是能量的转化，是一种形式的能向另一种形式的能转化，功是能量转化的量度2热传递：是能量的转移，内能由一个物体传递给另一个物体，传递的能量用热量q表示3内能的改变：是物体内所有分子动能和势能之和发生了变化，宏观表现在温度变化和体积变化【板书】 二、w、q、u正负号确定1w，外界对物体做功，w取正；物体对外界做功，w取负2q，物体吸热，q取正；物体放热，q取负3u，物体内能增加，u取正；物体内能减少，u取负【板书】 三、w、q、u三者之间关系在一般情况下，如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程，它们遵守下列关系：uwq这就是势力学第一定律，它表示了功、势量跟内能改变之间的定量关系例：一定量的气体从外界吸收了2.6105j的热量，内能增加了4.2105j是气体对外界做了功，还是外界对气体做了功？做了多少焦耳的功？启发学生讨论：1引起物体内能变化的物理过程有哪两种？2物体内能增加量大于物体从外界吸收的热量是什么原因？3怎样找w、q、u的正负值引起物体内能变化的物理过程有两种，做功和热传递；物体内能增加量大于物体从外界吸收的热量，是由于还有做功，一定是外界对气体做了功 【例题】一定质量的理想气体在某一过程中，外界对气体做功1.7105 j，气体内能减少1.3105 j，则此过程中气体_(填“吸收”或“放出”)的热量是_j此后，保持气体压强不变，升高温度，气体对外界做了5.0105j的功，同时吸收了6.0105 j的热量，则此过程中，气体内能增加了_j.【解析】根据热力学第一定律得：w1.7105 j，u1.3105 j，代入uwq可得，q3.0105 j，q为负值，说明气体要放出热量，放出的热量为3.0105 j；同理w5105 j，q6105 j，uwq1.0105 j，即内能增加了1.0105 j.【答案】放
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