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文档简介
总复习(二)教学目标:1、复习一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法运算,进一步提高学生的计算能力。2、复习一位数除三位数的除法运算,以及两步运算为主的四则混合运算与解决相应的简单问题。3、把知识点与解决实际问题结合起来,培养学生解决实际问题的能力。教学重、难点:1、掌握数与数之间的运算方法,并能够正确解决。2、把知识点与解决实际问题结合起来,培养学生解决实际问题的能力。3、教学形式力求多样化与趣味性,以提高学生学习的积极性。教学准备:试卷、计算题卡片教学过程:一、谈话引入教师向学生说明复习内容。二、基本练习第1题能计算三位数的加减法,一位数乘三位数的乘法,两位数乘两位数的乘法,三位数除以一位数的除法。第2题先让学生独立做,再说一说计算时应注意什么?三、创设情景,解决问题第3题解决这类问题一般应先确定一个标准,再估算,如:100张纸约厚1厘米,1200张纸约厚12厘米;10步大约走7米,1000步大约走700米,1200步大约走840米。不同的纸张厚度不同,不同的人步长也不一样,实际教学时可请学生先实际量一量,再估算。第4题让学生独立做,再全班交流。第5题本题的两个问题,判断方法有多种,如判断哪种蜂蜜便宜些可以把2千克的大瓶装作标准,那么小瓶装的蜂蜜要达到大瓶装的数量,需要乘4,所以价钱也乘4。也可以把500克的小瓶装作标准,那么大瓶装的蜂蜜买500克,只需要除以4,价钱也除以4。在教学中,应充分让学生讨论。同样,判断哪种油便宜些也应让学生先思考,后讨论。第6题合理地安排桌子,要让客人都有座位,桌子又没有空位。鼓励学生寻找不同的安排方法。如8张圆桌,2张方桌;4张
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