三一班读书活动计划.doc

三一班读书活动计划 书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。本学期，我们三年级教研组在原有的基础上，继续开展丰富多彩的读书活动，力求增加学生的课外阅读量，养成良好的读书习惯，提高读写能力，为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。一、指导思想书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！结合学校“书香校园”活动，开展系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，提高学生综合能力，营造浓郁的读书氛围，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、阅读目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高写作能力。三、主要工作。 三年级的儿童正处于从写话到习作的过渡阶段，是起步作文的关键期，在这个阶段，阅读活动尤为重要。 1、认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动 教研组全体成员一起认真钻研，制定读书计划确定本学期的读书重点、相应措施和相关活动，并让其在计划中体现出来，使活动有计划、有步骤有条不紊地进行。 2、创建班级图书角，多方位提高读书效率积极倡议学生把家中自己爱读的书带到学与同学们分享，营造浓郁的读书氛围。 （1）及时给图书登记造册，委派专门人员管理图书，明确相关任务 （2）实行定期轮换制度，提高图书使用效率，争取让学生读过图书角中的每一本图书再行轮换。 （3）留出专门时间给学生读书，集体阅读，精心指导，使学生在阅读过程中，提高自己的知识素养，养成爱护图书、谦让、友爱、交流合作、不妨碍他人等良好的读书习惯。 3、传授有效方法，指导学生学会阅读 要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。 先教给学生简单的读书方法，教师注意检查读书情况，督促学生养成良好的读书习惯。读后及时开展读书汇报活动，激发学生阅读的兴趣，促进学生读书质量的提高。重点强化 “不动笔墨不读书”的方法：（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。（3）写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会 4、组织开展读书活动，激发学生读书热情。 结合学校开展的读书活动，围绕读书专题，利用阅读课时间开展各种读书活动。如：“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书苦乐辩论会”；“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”、“我爱读书演讲比赛”等，提高学生读书的热情，巩固读书成果，有力地推动了读书活动深入开展。 5、读书情况及时反馈，强化学生读书成果。 （1）在语文各单元检测中留出10%的量检查学生的课外阅读情况。 （2）鼓励和指导学生写读书笔记，巩固和强化学生的读书心得。四、评价方法： 领导小组： 组长：各组小组长 组员：全体同学 1、能积极为班级图书角捐书并能主动从图书角借阅。2、保证每天阅读时间在30分钟左右，每天中午来校，完成作业后能自觉悟进行阅读，督促学生养成良好读书习惯。 3、以小组为单位，要求每一个小组办好一份高质量的读书手抄报。 4、能够根据自已的阅读情况做好读书笔记（每周两页），并写出自已的心得体会。（篇目长短不限） 5、每个小组每月评选出两名读书标兵（会选好书、读书积极又卓有成效的学生）。二、推荐书目 针对三年级的读书能力，我列出一些推荐书目，以供学生择优阅读。如感动小学生的100个名人故事、小学生最感兴趣的100件事情、孩子一生必读的300个寓言故事、365夜童话、感悟童心的300个亲情故事三、本学期必背古诗：望天门山、春日、饮湖上初晴后雨、静夜思、春晓、九月九日忆山东兄弟、咏鹅、夜书所见、望庐山瀑布、回乡偶书 总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！新学期寄语同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议： 第一，树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。 凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。第三，培养一个习惯：自觉自愿学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，创设一个环境：文明有序每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。一首诗题为播种的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧！ 王洁老师快乐学习，快乐成长 三一班主题班队会一、主持人宣布活动开始。雪：尊敬的老师！辰：亲爱的同学！雪：大家好！甲：快乐是什么？快乐是一群在天空常常出现的星星。辰：是啊，在我们三年级一班里，快乐无处不在，只要你用心发掘，就一定能找到。雪：我宣布：三年级一班快乐学习，快乐成长主题班会现在开始！二、读书伴我成长雪：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”辰：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了bpmf，学会了读书写字。雪：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。辰：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。雪：你们都读过哪些书？知道哪些与读书有关的名言警句？从书中你知道了什么？ 谁来说说自己读过什么书？还有谁？说的真好！请坐！（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。朗读自己积累的名言警句）三、故事园地雪：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。辰：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。雪：下面请听古今名人热爱学习的小故事吧。辰：有请崔美琪同学，她给大家讲的故事是要摘下数学皇冠上的明珠。雪：谢谢崔美琪同学，下面请王小源给大家讲一个关于自己学习的小故事。辰：谢谢小源同学，她通过读书，知道了学习的重要性，我们都要向她学习啊！下面请王玉杰给大家讲一个小故事匡衡凿壁借光。掌声欢迎。雪：同学们说的真好，张月同学给大家带来一个小童话字典公公家里的争吵，掌声欢迎听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。（生说自己的感想和体会）辰：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，让读书成为我们快乐成功的秘诀吧！四、才艺展示淼：同学们，读书是快乐的，我们的舞步也是快乐的，下面请欣赏舞蹈：一字歌，表演者董倩瑢、徐冉、王颖雪、刘睿，请大家鼓掌欢迎。 轩：谢谢三位同学给大家带来的舞蹈。王琳同学在课余时间学的拉丁舞，让我们来欣赏一下吧，掌声欢迎。五：器乐表演淼：咱班同学真是厉害啊，不光能从读书中感受到快乐，还能通过舞蹈让我们感受到他们学特长的快乐啊！轩：是啊，我们不只是会讲故事啊，跳舞啊，还有很多同学在课余时间参加了艺术特长的学习，像我的古筝啊，王明辰的钢琴啊，张正阳的笛子啊淼：这么多啊，那就让我们来一一欣赏一下吧！请欣赏小提琴独奏茉莉花，表演者李曜，掌声欢迎。谢谢李曜，下面请听笛子独奏读书郎，表演者张正阳。掌声欢迎。谢谢张正阳。王明辰可是我们班的“钢琴王子”，请他来为我们弹奏一曲风笛舞曲。掌声欢迎。轩：大家都表演了节目，我也想给大家弹奏一曲古筝渔舟唱晚淼：我们同学真是一群快乐的小鸟。在学校里，我们也像小鸟一样快乐地学习，快乐地成长。六、学习积累展示会雪：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。辰：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。雪：一年级时，老师教我们快乐识字。辰：二年级时，老师教我们背诵古诗。雪：三年级时，老师教我们积累成语。辰：请看同学们的“快乐学习”手抄报吧！（学生上台粘贴手抄报）雪：同学们看到这些手抄报，你有什么想说的吗？（谁来说说？请王老师也来说说吧！）七、总结:亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，老师相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学