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反思助我成长吐鲁番市第一小学温向玲仍然清楚的记得我的第一次班主任经历也就是我接的现在这个班的那一刻走进教室，望着讲台下那一张张朴实的脸，那一双双好奇的眼睛，我突然感觉到自己有些眩晕了，突然感觉到“竟无语凝噎”。定了定神，心里忐忑不安，不知道学生们是否看出我的紧张与窘迫，还好教室里没有领导和其他老师，这里只有我是年龄最大的，虽然我也才是一个21岁的毛头小丫头，但是我现在已经是一名光荣的人民教师了，而且还是一名在学校这个大集体中的中坚角色班主任我使劲捏了一下自己的大腿，告诉自己要讲课了！抬起头，看到讲台下那么多眼睛在注视着我，我感觉到脸一下子红了，我定了定神，终于对孩子们说出了我们的第一次“同学们好”。然后是一次简短的自我介绍，之后步入正题，开始讲我人生的第一堂课班会课。也许是因为紧张的原因吧，也许是时间太久的原因吧，我竟然连我的第一堂班会课的主题都没有记住，反正只知道自己虽然之前备了很久的课，但是课堂上总是感觉到不能得心应手，总是有那么多的不知道，总是有那么多的后悔，总是有那么多的无知。伴着紧张，第一堂课就这么匆匆而过，我的脸都是汗水。脑海里第一个反应出的就是毛主席经常说的那句话“理论要联系实际”。看来实践真是一个大学校，我需要学习的太多太多！也真正体会到“活到老学到老”的内涵。转眼八年过去了，回眸自己的这几年，反思一下有什么可以对自己交代的，是那几个获奖证书就能抚慰内心吗？真的不是啊，我的这些学生才是我内心的骄傲！看着孩子们，回想起和学生的感情，我觉得真是百感交集。记得在他们二年级的时候，我感冒了但仍坚持上课，课堂上不停的咳嗽，孩子们注意到了这一点，立刻拿出了自己的水瓶大声说着：老师先喝点水吧！我的眼睛红了，当时我深深的为孩子们鞠了一躬，感谢我的孩子们！第二天清晨，当我跨进办公室的那一刹那，我流泪了，小小的办公桌上几乎堆满了各种各样的感冒药，我冲出办公室，跑进教室，大声说道：孩子们，老师爱你们，老师谢谢你们！眼泪不停的流着渐渐地，学生们对我的称呼除了老师以外，课下大多数都叫我姐姐，我想我与学生之间这份浓浓的师生情注定是我一生最重要的情结，是我安心于三尺讲台的最大动力。还有什么是做人的最大快乐，我想那应该是别人对自己的无比信任。在课堂上，学生们对自己的那份崇敬，那油然而生的责任感，怎么能不督促自己要好好上课，好好钻研，来回报那一双双求知的眼睛。我总在摸索，反思适合自己的教学风格，我想只有对学生全身心的去爱，不管什么风格都是好的。这种爱体现在多方
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