四年级上学期班队工作计划A.doc

四年级上学期班队工作计划 A 新学期，班队工作将贯彻党的十六大精神，以“三个代表”的思想为指导，以新近颁发的国务院关于基础教育改革与发展的决定精神为依据，抓住课程改革契机，树起质量旗帜主，以素质教育为目标，围绕“以人为本，育人为先，务求实效”的工作思路，以培养学生创新意识和实践能力为重点，结合本班的具体情况，特制定如下计划：一、班况简介 本班共有学生 人，均为少先队员。活泼好动是本班学生的突出特点，大部分学生能遵守纪律，努力学习，具有一定的自学能力和创新意识。同时也存在着一些问题：(1)团结协作精神的缺乏，这可能是上学期小队竞争带来的副产品。(2)个别学生厌学、怕学、不思上进。主要由以下三种情况：1基础不够扎实，学习跟不上；2成绩不够理想，加上家长的缺乏耐心的教育导致逆反心理特强；3家中经济较好及家长的教育观导致学习上不思上进。二、班级工作奋斗目标1、培养学生良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明行为习惯。2、增强学生爱国主义，集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观，人生观和价值观。3、创建良好的班级氛围，师生氛围，提高班级的向心力、发挥班集体的教育作用。4、以课程改革为契机，促使学生的全面发展，使学生具有创新思想与实践能力。三、班级工作重点，具体措施(一)加强德育工作，落实首要位置 育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即“形式与实效”的结合，知识传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教育与校外教育的结合。鉴于德育工作的重要性，特采取如下措施：1、继续加强守则规范在行动中的教育(1)作好开学初的教育工作，打响开学第一炮，为了把握学生的思想动向，组织学生学习小学生日常行为规范，所以第一周，及时给学生打一预防针为下期工作作好准备，不仅培养了学生的自检能力，也培养学生行为自律能力。(2)循序渐进，形成习惯。学生已经完成守则规范在口中，守则规范在心中，这一学期将侧重于守则规范在行动中这一环节，要求每一个学生将守则规范的要求落实到每一天的学习生活中，每周进行一次小结，每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习，并根据日常表现评出守则规范代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到贯彻落实，做到学生规范养成“全员参与，全程落实”。2、爱国主义的启蒙教育(1)开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参加学校的升旗仪式。要求出旗态度严肃认真，升旗队礼姿势正确，行注目礼，唱国歌雄壮有力，并认真听取国旗下讲话。整个过程庄严肃立，并相机组织学生谈心得体会、谈感想。(2) 利用两会一课，对孩子们进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生活的教育。开展“吸烟有害健康”、“孩子用钱要正当”等活动,引导学生选择正确的人生道路。(3)加强对学生的常识教育。 农村的孩子，接触面不广，常识教育主要落在校方，本班预定开展“国土资源调查”、“天干地枝与属相”、“爱护人民币”、“学法、知法、用法知识竞赛”、“世界环保知识竞赛”等活动，开拓学生的视野，满足学生的求知欲，在书本知识永不足以适应现代社会需要的现实中，为学生注入一股新鲜的知识清泉。(二)加强班级管理，提高班级的向心力和班集体的教育作用。1、加强班级工作和研究，努力提高育人质量(1)增强学生班级主人翁意识，增强他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的：人人动手布置班级、人人参与管理班级。参加看做的拔河比赛，开展“我属于四年( )班”主题班会等 。(2) 摆正学生学习态度，通过开展“珍惜时间”、“谁去争第一”等活动，使学生进一步感觉到时间的宝贵，要学习的东西还很多，要在小学最后一学期里努力学习，打好基础，为跨入中学做好准备。(3)落实守则规范，制定班级公约。 守则规范的落实详见上文。班级公约的制定主要是针对“上一学期的薄弱环节”及“你想要怎样的班级”这两点展开讨论，共同制定的。(4)以他律和自律相结合，管理班级 根据我班上的学生爱表现自己，好胜的心理较强这一特点，这学期主要采取“竞争”方式管理班级。a、竞争对手：将班级按位置编排成八个小队，由队员推荐一位同学当，队长带领队员同其他小队展开竞争。b、竞争项目：以累计积分的方式，在纪律、卫生、读书读报、学习的努力程度、学习成绩，互帮互助方面，为班级争光等方面加以竞争。c、竞争方式及结果展示：每日一小计，每月一小结，期末加以统计。2、搞好班委建设。 班干部是班主任的得力助手，是班级的火车头，四(1)班能否调整、健康运转，关键在“班委火车头”。因此，我将从以下几方面着手：(1)这学期的班干部建设模式将进行一些改革，建立固定班委与轮流班委相结合的模式。固定班委由自荐-全班评议-择优录用-，并由全班同学一起监督。合格在岗，不合格下岗另选。轮流班委由轮到值日的小队当任，这样达到每个学生都参与班级管理，体验不同角色，让学生自我参与，自我教育，增强主人翁意识。(2)定期开展班干部会议。隔一星期的星期五下午放学，开展全体固定班委会，着力培养他们的组织管理能力，分工合作。(3)加强班干部自身修养，发挥他们带头模范作用。3、全面实施素质教育，促使学生全面发展。(1)配合各科任老师上好各科课程，坚决不挪用、不占用技能科的课程，并将上技能科的表现列入小队评比项目。(2)培养学生的兴趣、特长：这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。并在期中与期末开展“展示我的风采“主题班会。(3)开展丰富多彩的实践活动。结合三八节、劳动节、青年节、儿童节等传统节日，开展各项活动。鼓励学生自寻主题、自编、自演，提高学生自我管理笔实践能力。引导学生学会生存、学会服务、会创造，并在社会实践中培养学生肯动脑筋、不胆怯、善交际、喜欢大自然、观察文艺作品的习惯。4、加强对学生的心理健康教育。 学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题，做好学生的“心健”工作，就会使我们的工作立足点和立意更高。(1) 进行宣传教育活动。(2)开设心理咨询活动。开设好班级的“悄悄话信箱”和“悄悄话热线”，鼓励学生说出自己的烦恼，包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题，并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼，为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。5、深入开展读书读报活动。(1)本学期实行新课标，教学观念要有所改革，变教法为学法，规范语言，培养学生自主、合作、创新的学习，使学生有能力、会创新、会学习。并强化阅读指导课的教学，教给学生阅读方法，提高学生的阅读能力。(2)结合学校阅览室的开放，开展“书目是我的好朋友”活动，每周腾出一些时间让学生推荐自己最喜爱的一本书，并介绍书的内容，让每个学生都能看到好书。(3)发挥班级图书角的作用。a、开学初举行“开办班级图书馆”，捐书活动。小队之间展开比赛，由我及几个学生筛选书籍，按照捐书的数目进行评比，评出名次计入“班级日志”中。通过这项活动，保证了图书的质与量。b、编制了班级图书的目录，帖在班级的墙上，配备了个图书管理加，制定了借书制度，使借书活动正常地进行。(4)要求学生随身携带读书卡，阅读时及时摘取并做好批注，鼓励学生进行背记，举行读书卡背记比赛。(5)认真做好小报的指导、展评工作，开展竞赛活动，提高运用能力，拓宽学生视野。(三)应用教学艺术，加强教学改革，提高教学质量，实施素质教育。1、在激发学习兴趣上下功夫调动学习主动性 学生对学习产生了兴趣，学习才有内驱务、才会全神贯注。这样，其内心是愉快的，行动是积极的，思维、观察、想象等多种智能活动，才会最主动、最有效。可以设计导语引趣。教师精心设计导语可以引起学生的注意，激发学生的兴趣，调动学生的求知欲；可以利用多媒体引趣，在教学过程中，恰当地运用现代教学手段，把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学，以光、电、声、像化静为动，化抽象为形象，入目入耳。2、在训练自能读书上下力气掌握学习方法 “教是为了达到用不着教”，达到用不着教的唯一办法是教给学生学习方法。3、在教会设疑质疑上花心思培养创新能力4、进行语文基本基本功训练，培养能力 将通过字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，培养各方面的能力，包括阅读能力、理解能力、语言表达能力、作文能力、自学能力等。5、进一步加强“培优转差”工作 “培优补差”将做为工作重点来抓，课堂教学中将实行“分层分类”教改实验，设计弹性作业。在“转后”工作中，将通过定期家访，附属谈心来了解学生，寻找他们身上的闪光点，给予表扬以增强他们的自信心，。班级设立进步奖，开展优带差、一帮一活动。(四)做好转后工作1、了解差生、分析差生形成的原因；2、召开后进生会议，转变他们不良的思想感情，转变他们不正确的学习方法；3、增强学生不同情况制定转化目标；4、增强学生的自信心，努力寻找其闪光点，及时给予表扬，增强他们的自信心；5、以课上补课为主，课后补课为辅。(五)加强交通、消防、安全教育1、利用晨会、班会、队会对学生进行交通、安全、消防安全教育。2、通过“讨论会”“表演”等方式，使学生了解交通规则，提高安全意识。（六）开展推普工作；促进语言规范化。 为了尽快让学生能讲一口流利的普通话，我将从以下几方面加以强化：1、 明确讲普通话的重要性，树立讲普通话的强烈意识。2、在学生之间开展“一对一”互助关系，由“小老师”监督制止讲本地话并负责教部分同学讲普通话，纠正错误的发音，在第九周开展“古诗词吟诵会”要求全员参加，充分利用晨读及自己课进行指导。 总之，为了促使学生生动、活泼地发展，实施素质教育，本学期将按照所制定的工作计划开展工作，培养“四有”新人。四年级上学期班队工作计划B指导思想 坚持以儿童为本，以爱国主义教育为主线，以小学教师生日常行为规范养成教育为重点，以文明礼仪教育教育为突破口，以家校联动教育为主要方式，加强獐心理健康教育。根据时代发展的要求，注重年级德育内容的创新，育人为本，全面提高学生的思想道德素质，为祖国的明天输送合格的接班人。工作设想一、加强家校合作，挖掘家庭德育潜能。1、建立家校联系卡，实施家校联动，充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。2、班主任积极做好家访工作，了解家庭育人的环境。3、建立特殊儿童档案，给特殊儿童更多的爱和特殊的教育。4、请优秀家长介绍育儿经验。二、加强学生行为规范的养成教育，培养良好的行为习惯。1、加强文明礼仪教育，形成文明礼仪教育系列，创文明礼仪教育先进年级。2、各班认真组织学生学习新规范、新守则，规范学生行为。3、加强文明礼仪卫生监督岗的管理，责任落实到人。（每班每天派两名干部值日）。4、关爱花草树木，爱护公共财物，撒播文明之种，遍开文明之花。5、大力倡导文明礼貌十字用语：即，“请、你好、谢谢、对不起、再见”6、树文明礼仪标兵，评选文明礼仪示范班干部，表彰先进集体和先进个人。三、德育教育与生活教育紧密结合起来，培养学生的自立能力。1、开展“小小家务劳动我能行”的竞赛活动，老师布置，学生执行，家长督促，提高生活自理能力。2、按时作息，自觉学习，积极锻炼身体。3、学会保护自己，培养交通安全意识，遇事谨慎，随机应变。4、做有益身心的游戏，禁止学生进入网吧，指导学生健康上网。5、开展心理健康教育，让每个学生都能快乐、健康的学习，成长。6、鼓励、欣赏每一个学生，教育学生困难面前我能行。7、保护环境，收旧利废，支援国家建设。四、加强年级文化建设，创设高雅的文化氛围。1、组织学生认真阅读队报队刊，了解少先队的发展，从小关心国家大事。2、各级创办班级图书角，开展读书竞赛活动，鼓励每人每月读一本书。3、净化、美化育人环境，年级老师优质服务于学生。4、班主任加强德育理论的学习与研究，落实德育常规管理，做到理论与实践相结合，努力出成效。5、年级联谊，进行踢毽子、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、故事演讲等小小竞赛活动。6、鼓励学生主动学习，积极锻炼，争做星星少年。具体活动安排九月份 主题 让大家棒起来1、强化学习“新守则、新规范”主抓良好行为习惯的养成教育，评选文明习惯之星。2、竞选中、小队干部，培养学生能力，做到人人管人，人人被管，实行干部轮流制。3、成立家长委员会，建立家校联系卡，学生填写新学期改正的一个缺点。4、建立“友谊班”、“友谊小队”，开展“红领巾手拉手”的互帮活动。5、各班暑假作业展优，树立学习标兵。6、向教师节献礼，我为老师唱首歌。7、进行两操比赛。十月份 主题 少先队员爱祖国1、组织观看爱国主义影片和书刊，开展红领巾读书活动。试运行读书之星。2、举行“知我岳阳、爱我岳阳、颂我岳阳”的班队活动。3、各班举办书法、绘画、手抄报展。4、科技节活动（阅读科普读物，观看中央台“人与自然”专栏，讲科学家的故事，做科技实验，写科普论文。）5、组织开展“家长沙龙活动”。十一月分 主题 锻炼身体我能行1、进行环保小制作与节水实验，开展“我护小树过寒冬”的环保活动。2、安全教育周，听安全知识讲座。3、组织学生积极锻炼身体，年级内进行“踢毽子、跳绳”比赛。组织参加学校田径运动会，勇夺金牌。评选体育之星。4、组织特色秋游。5、以班为单位开展“我爱读队报”的演讲活动。6、 召开家长会，优秀家长介绍育儿经通验。十二月份 主题 群星灿烂耀校园1、德育工作评价，班主任写好特色评语。2、星星评选，表彰奖励。3、制定寒假计划，安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。4、布置“我是小小招待员”的假日小主人活动。小学四年级下学期班队工作计划A一 班级基本情况 本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，按照中心小学的统一安排，完成自己本学期的班级任何。不断探索，创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。二 本学期工作目标1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。4、继续开展德育主题教育活动，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从而提高学生的思想道德素质三 具体措施1 树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。2 抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。3 培养班干部，管理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。4 要求每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。四 活动安排二月份1 报名注册，打扫校园卫生。2 组织好始业教育的纪律。3 加强期初行为规范教育和安全教育，制订班级公约。4 建立受导学生挡案，开始对受导学生进行辅导。三月份1 “3月5日学雷锋日”，号召学生人人做好事，并在班级里宣传。2 以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育，举行小小的活动：每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡，开展“我向妈妈表心意”活动。3 出好第一期黑板报专刊。4 开展讲安全，讲卫生，讲文明的活动。四月份1、利用早晨加强常规和行为养成教育。2、开展爱国主义教育。革命传统教育3 开展“做和谐少年，勾建和谐校园”。五月份1“真情献长辈”的活动。2 开展丰富的书法活动图画、美术、剪纸六月份1 庆祝六一（联欢活动）2 加强复习，迎接期末考试。3 总结班级情况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求。四 班下学期班队计划B一、指导思想： 以邓小平理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第 次少代会精神，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，结合本校的具体情况，积极组织，开拓创新地开展丰富多彩的班级活动，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。二、班级概况和工作目标：本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差，各种学习常规和行为习惯还比较薄弱，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动，培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、具体工作措施：1. 思想教育方面(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。(2) 创设诚信氛围，强化文明礼仪。(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作，学习贯彻 小学生日常行为规范，重视学生的养成教育，结合学校进行的各项活动，做到竞赛与教育相统一。2、教学方面(1) 端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使