译林版高中英语选修7学案：Unit3 The world online.doc

unit 3 the world online一览众山小单元概要表一重点词汇温馨提示in need (of) 需要；缺少请注意相关短语。forecast n.预报;预测请记住动词forecast的过去式，过去分词。turn to 求助于;转向某人;变成请记住与turn相关的固定搭配。acquire vt.获得;取得;学到请记住acquire，get，gain和obtain的区别。advance vt.前进;促进;提前请注意progress和advance的区别。common adj.共同的;常见的;普通的请注意common,ordinary,normal及usual的区别。appearance n.出现;外貌;外观请注意名词face，look及appearance的用法。paper n.论文;文章;作业请注意article，essay和paper的区别。occur vi.发生；出现请注意happen,take place和occur的区别。such as 例如;比如请注意such as和for example的区别。gain vt.得到; 获得请注意gain,get,win,achieve的区别。manner n.方式请牢记method和mode,manner,way 的区别。eager adj.渴望的;热切的请牢记eager和anxious的区别。brief adj.简短的；简洁的请牢记brief变成复数直接加-s。divide vt.分配;分开请注意divide与separate的区别manage vi.办事;设法对付;vt.管理;经营请注意其相关词和词组的固定用法。cheat vt. & vi.骗取;诈取;欺诈请掌握cheat,fool和deceive的区别。表二重点交际用语forming and asking more detail questions(得到更详细的信息)1)does/do/did somebody/something do.?某人做过？2)is/am/are somebody/something.？是这样吗？3)other than.,what do/dose somebody like to.?除此以外，还喜欢做？4)why is.more popular?为什么更流行？5)how to know.?如何知道？重点语法认识连系动词：连系动词是一种本身有一定意义，但不能单独作谓语的动词，需要在后面加上表语来组成系表结构。写作对调查的表格和数据进行分析，并且可以用e-mail的形式根据你所得到的数据，写一份报告。情感态度价值观一项最新调查，人离开什么不能活？高居榜首的是网络。由此可知，现在的人对网络的依赖性是多么的大。任何事情都有双面性，所以要客观地面对和使用网络，对网络资源利用得好，有利于我们的学习和生活。学习策略本单元学习的是两篇具有辩论性质的议论文。学习这样的文章时，一定要先抓住双方的论点。文章的两个小标题使我们对两个人的论点一目了然。即：the internet has positive effects on our lives和the internet has negative effects on our lives,通过它们我们可以知道两个部分的观点很鲜明，而且是完全相对的。对于辩论我们要注意以下几点：1.论点：在辩论中论点是个极其玄妙的天地，它是可以千变万化的，绝对不是一成不变的因此在立论的时候必须按自己的意图对它进行近乎滴水不漏的剖析，并尽量完善您的论点。2.论据：论据是建立在论点的基础上的，有什么样的论点就有什么样的论据。但辩论与议论文最大的区别也就是在这里了，它的立体和反馈式的艺术是在矛盾冲突中迸发出来的。根据辩论的一般情况，“立论”和“陈词”是论据平铺直叙的时段。3.论证过程：辩论的论题是一定社会状态的表现，它本身在理论上应该是中性的。辩论双方的辩论是为双方价值观提供冲突的战场。战场上，士兵的素质是胜败的关键。辩手的文化底蕴、语言表达、心理素质、形象等等都左右着结局的偏向。这就需要在选材上花心思了。三、难句透视1.1931 was the year when a german company began to make the first tape recorders, which could record and play sounds on a tape wound around a round object.p3 line 810在1931年，一家德国公司开始制造第一台磁带录音机，这台录音机可以通过一条缠绕在一个圆形物体上的带子进行录音和放音。【剖析】这是一个复合句，when a german company began to make the first tape recorder是限定性定语从句，修饰the year; which could record and play sounds是非限定性定语从句，修饰tape recorder。【归纳】定语从句从结构上可分为限定性和非限定性定语从句，非限定性定语从句要用逗号把从句与先行词隔开，与先行词关系不密切，起补充说明的作用；限定性定语从句不用逗号隔开，与先行词关系密切。he has a brother who is a doctor.他有一个当医生的兄弟。（言外之意，不止一个兄弟）。he has a brother, who is a doctor.他有一个兄弟，是个医生。（言外之意，仅有一个兄弟）。2.in 1982, the first cds produced by using digital technology were made available.(page3, lines 4647)1982年，第一批利用数码技术录制的cd唱片问世。【剖析】本句的谓语动词是were，不是duced by using digital technology是过去分词短语作定语。【归纳】（1）过去分词作定语，要注意以下问题：及物动词的过去分词，表示一个被动并且完成的动作。不及物动词的过去分词，只表示完成的动作，如：fallen leaves 落叶；boiled water 开水。to be done表示将来的动作，being done表示正在进行的动作，done表示完成的动作。如：this is a book written by a peasant.这是一本农民写的书。any correction is all a progress.任何改正都是进步。america is a developed country.美国是一个发达国家。the meeting to be held tomorrow is of great importance.明天要举行的会议很重要。（2）过去分词除了用作定语，还可作状语、补语和表语。mr. green, deeply moved, thanked us again and again.格林先生深为感动，一再向我们表示感谢。he was trying to make himself understood.他努力想让别人听懂他的话。i must get my bike repaired.我必须请人修理自行车。he looked excited.他显得很激动。3.you may not need to read the whole text if you can find what you are looking for under one or two subtitles.(page3)如果你能从一两个副标题下找到你想要的内容，你就不需要读完整篇文章。【剖析】本句是复合句，主句是you may not need to read the whole text.条件状语从句是if you can find what you are looking for under one or two subtitles.条件状语从句中又包含了一个what引导的宾语从句。【归纳】what引导名词性从句中，除了充当引导词的角色，还可在句子中作主语、宾语、表语等。what we need is more practice.我们需要的是再多一点训练。guilin is not what it used to be.桂林已不再是从前那样子了。i wonder what has happened to him.我不知道他发生了什么事。the teacher is pleased with what he said.老师对于她所说的很满意。i have no idea what we should do.我不知道应该怎么办。this is what he was looking for.这就是他刚才找的东西。what he wanted was the money.他想要的是钱。4.the report is based on the findings of research that was carried out in sweden,comparing 1,617 patients found to have brain tumours between 1997 and 2003 with the same number of healthy people.(page 14, lines 915)那个报告是以一个在瑞典进行的研究的结论为依据，这个结论是通过在1997年到2003年比较了数目相同的脑瘤患者与正常人而得出的。【剖析】这是一个复合句，the report is based on the findings of research是主句；that was carried out in sweden是定语从句，comparing 1,617 patients. healthy people是现在分词作状语。【归纳】现在分词作状语，表示时间、原因、结果、条件、伴随等。现在分词作时间状语时，有时可以由连词when/while引出，强调动作与谓语动词表示的动作同时发生，现在分词作状语，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。hearing the news, he got excited.听到这个消息，他很兴奋。be careful while crossing the street.过马路时要小心。5.this study was conducted with 200 mice, half of which were exposed to radiation while the other half did not receive any radiation.(page 14, lines 3240)该研究对200只老鼠进行了试验，其中一半接受辐射，另外一半不接受任何辐射。【剖析】本句是复合句，主句是the study was conducted with 200 mice, half of which引导的是定语从句，在定语从句中，又包含了一个while引导的从句。【归纳】（1）while用作连词，连接并列的分句，用以表示对比或相反的情况。i drink black coffee while he prefer it with cream.suspense in news is torture.难辨消息的真假，对人是一种折磨。我爱喝清咖啡，而他喜欢加奶油的。english is understand all over the world while turkish is spok