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第四章非金属及其化合物第二节 富集在海水中的元素氯第1课时 【学习目标】1知道氯存在形态以及主要以氯化钠的形式存在于海洋中。能正确说出氯气的物理性质。2从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应,认识氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。 【学习探究过程】主题学习内容概括归理前置作业画出氯原子的结构示意图,指出其在元素周期表中的位置,推测氯元素的化学性质。【思维建模】每课一题写出下列反应的化学方程式(1)氯气通入溴化钠溶液中(2)氯气通入碘化钠溶液中(3)液溴滴入碘化钠溶液中(4)氯气通入硫化氢溶液中非金属置换反应的本质:主题一氯气的发现和确认阅读教材p82“科学史话”问题1:从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示?舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一,其中mno2被还原为mncl2请根据氧化还原反应的原理写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。(氯气的制备)氧化还原反应的有关概念:主题二氯气的物理性质1学习气体物质的物理性质,通常从颜色、状态、气味、密度、水溶性等方面进行探究讨论。通过直接观察能够认识气体物质的 ;嗅闻气体气味的正确操作方法是 ;氯气在标准状况下的密度是 。2按照下表操作要求完成实验,并填写下表空格:实验操作实验现象观察装满氯气的集气瓶嗅闻氯气加水振荡问题2:根据上述实验收集氯气应用何种方法?氯气与氧气物理性质异同点:主题三氯气的化学性质nafecu一、氯气的化学性质(一)氯气与金属的反应【学生活动】讨论氯气与金属的反应,将结果填写到表格问题3:对比氯气和氧气与金属的反应,两者有什么异同?(二)氯气与非金属的反应写出h2在cl2中燃烧的方程式,指出实验现象,并标出电子转移的方向与数目:问题4:通过h2在cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?已知,氢气和氯气在强光照射条件下能够发生爆炸。现有两个相同规格的集气瓶中分装着氢气和氯气、一段镁条,其他物品自选,设计实验证明氢气与氯气光照爆炸的反应,写出你设计的实验方案。从氧化还原的观点看,氯气常用作什么物质?与金属反应有何特点?典型例题1cl2可用于消灭田鼠,为此,可将cl2用软管通入到田鼠洞中,这是利用了氯气下列性质:黄绿色密度比空气大 有毒易液化可溶于水中的 ()a b c d2 下列说法正确的是 ()a实验室用排水法收集氯气 b闻氯气气味时,用手轻轻在集气瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔ccl和cl2均有毒 dcl和cl2均呈黄绿色3下列各化合物不能直接由单质直接化合制取的是()afecl3 bcucl2 calcl3 dfecl24下列现象不属于h2在cl2中燃烧现象的是()a苍白色火焰 b瓶口有白雾 c集气瓶内气体颜色变浅 d爆炸我的收获巩固练习1下列说法不正确的是()a氯元素在自然界中存在游离态,只是量极少b海水中的氯元素主要以nacl等盐的形式存在c人体的血液中含有nacl,其浓度大约为0.9%d氯化钠对维持人体的生理功能有着重要作用2下列关于氯气的说法不正确的是()a尽管氯气的化学性质很活泼,但是纯净的液氯能用钢瓶贮存b氯气和液氯是两种不同的物质c可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气d氯气有毒,它曾在战争中被用于制造毒气弹3实验室制备氯气的化学方程式是:mno24hcl(浓)mncl22h2ocl2。下列关于实验室制氯气的说法中错误的是()a该反应是一个氧化还原反应,其中二氧化锰是氧化剂b每生成1 mol氯气,就要转移2 mol电子c该反应的离子方程式为mno24h4clmncl22h2ocl2d该方法是瑞典化学家舍勒最先发现的4下列说法中,正确的是()a氯原子和氯离子的化学性质相同 b氯离子比氯原子多一个电子c氯气有毒,氯离子也有毒 d氯气和氯离子都显黄绿色5下列说法中正确的是()a用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味b用排水集气法便可以收集到纯净的氯气c氯气有漂白性d自来水常用氯气来杀菌、消毒6海水中含量最多的离子是 ( )a钠离子 b氯离子 c钙离子 d镁离子7下列气体中,既有颜色又有毒性的是( )an2 bcoccl2 dco2 8下列物质能通过化合反应直接制得的是( ) fecl2 h2o fe(oh)3 fecl 3a 只有 b只有 c全部 d只有 9由于用氯气对饮用水消毒会使水中的有机物发生氯代反应,生成含氯有机化合物,对人体有害,世界环保联盟即将全面禁止这种消毒方法,建议采用具有强氧化性的广谱高效消毒剂二氧化氯(clo2)。clo2极易爆炸,生产和使用时应尽量用稀有气体稀释,避免光照、振动或加热。(1)在clo2分子中,氯元素的化合价是_。(2)欧洲一些国家用naclo3氧化浓盐酸来制取clo2,同时有cl2生成,且cl2的体积为clo2体积的一半。表示这一反应的化学方程式是_。(3)我国广泛采用经干燥空气稀释的氯气通入填有固体氯酸钠(naclo3)的柱内制得clo2,这一反应的化学方程式是_,和欧洲的方法相比,我国这一方法的主要优点是 。10有x、y、z三种元素,x、y、z的单质在常温下均为气体;x的单质可以在z的单质中燃烧,生成物为xz,火焰呈苍白色;xz极易溶于水,在水溶液中电离出x和z,其水溶液能使蓝色石蕊试纸变红;每2个x2分子能与1个y分子化合成2个x2y分子,x2y常温下为液态;z单质溶于x2y中,所得溶液具有漂白性。(1)试写出其元素符号:x_,y_,z_。(2)写出下列化合物的分子式:xz_,x2y_。(3)写出z单质与x2y反应的离子方程式:_。11室温下,单质a、b、c分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适的反应条件下,它们可按下面框图进行反应。又知d溶液为黄色,e溶液是无色的,请回答:(1)a是_,b是_,c是_(填写化学式)。(2)反应的化学方程式为_。(3)反应的化学方程式为_。(4)反应的化学方程式为_。参考答案学以致用1b 将氯气通入到田鼠洞中起灭鼠作用,一方面是利用其密度比空气大得多,沉在洞里,另一方面是氯气有毒。2b 氯气能溶于水,密度比空气大,不能用排水法收集氯气,应该用向上排空气法收集。氯气溶于水后得到的氯水为混合物。氯气液化后得到的液氯,仍为单质氯,为同一物质。3d 因cl2化学性质很活泼,与变价金属反应时生成高价态化合物,fe元素有2价、3价,cu元素有1价、2价,al元素只有3价,所以选d。4d h2在cl2中燃烧,发出苍白色火焰,瓶口因生成的hcl吸收空气中的h2o形成盐酸小液滴而形成白雾,瓶内气体因cl2的消耗而变浅,但不发生爆炸。巩固练习1 a 自然界中不存在游离态的氯,氯元素全部以化合态的形式存在。a选项错误。2 b 在通常状况下,纯净的液氯可以用钢瓶储运,所以a是正确的;氯气和液氯是同一种物质的不同状态,所以b选项不正确;除去氯气中混有的水蒸气应选用不能和氯气反应的干燥剂,因为氯气气体呈酸性,不宜选用碱性干燥剂,如碱石灰等,常选用酸性或中性干燥剂,如:浓硫酸、无水氯化钙等,因此c选项是正确的;氯气有毒,对人体有害,可以用于制造毒气弹应用于战争中。3 c 实验室至今常用的制备氯气的方法是瑞典化学家舍勒发现的。该反应是氧化还原反应,根据化合价的变化可以看出,每生成1 mol氯气,就要转移2 mol电子,4 mol hcl中有2 mol被氧化成氯气,因此hcl在反应中只有一半作还原剂,还有一半起酸的作用。所以a是正确的,b和d也是正确的。c中mncl2是可溶于水的强电解质,因此应该拆开写,正确的写法应该是mno24h2clmn22h2ocl2。4 b cl、cl结构不同,二者化学性质不同,cl比cl多1个电子,cl无毒、无色。5 d 氯气是有毒气体,闻氯气气味的时候,应该用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔。用排水法收集氯气会带有水蒸气且氯气能与水反应。氯气本身没有漂白性。6b 海水中主要含氯化钠和氯化镁,故氯离子浓度最大。7c 有颜色的只有cl2,有毒性的有co和cl2。8c 2 fecl3+ fe= 3 fecl2 氢气在氧气中燃烧 4fe(oh)2+o2+2 h2o=4fe(oh)3铁在氯气中燃烧,故全部。9
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