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冀教版语文三年级下册第一单元复习要点一、生字词。生字要听写过关,每个字都能组词。会认的字要认识。二、多音字。漂pio(漂流)pio(漂白)pio(漂亮)禁jn(禁不住)jn(禁止)累li(积累)li(劳累) 圈qun(圆圈)jun(羊圈) 场chn(场地)chn(打场)三、要背诵的课文重点课文,要求一字不错的熟练背诵,考试时会要求按照原文填空。第一课春的消息第二课燕子第四课古诗二首第五课阳气第4自然段22页古诗泊船瓜洲23页春游4、 古诗背诵,会一字不差的背写,能准确的说出意思。5、 1游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。1. 不值:没有遇到人。2. 屐齿:木屐底下两头的突出部分。3. 小扣:轻轻地敲。4. 柴扉:用树枝编成的简陋的门。大概是园子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。轻轻地敲那柴门,好久也没有人来开。满园的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝伸出墙外来了。表达了作者对美好春天的喜爱之情。2春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。春日春日:春天。胜日:天气晴朗的好日子也可看出诗人的好心情寻芳:游春,踏青。滨:水边,河边。光景:风光风景等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。我在一个春光明媚的日子里到泗水边观赏风景,只见无边无际的风光一时间都换了新面貌,随便什么地方都可以感觉到春天的气息,这万紫千红的景象都是由春光点染而成的。描写春天郊游的景象,表达了诗人对春天的喜爱赞美之情。3泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。4春游李叔同春风吹面薄於纱,春人妆束淡於画。游春人在画中行,万花飞舞春人下。梨花淡白菜花黄。柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去,花外疏钟送夕阳。五、知识点。多读,要有印象。第一单元主题:走进春天 1春的消息第一小节中春的消息是指春风、春水、树枝、水鸭,“摇绿”“漂白”让春天有了生命,“盼望”“整整”表达了渴望和欣喜的感情。第二小节中的春的消息是指换上春装;“飞过”“飞上”表达了寻找春天的欢快和急切之情。第三小节中春的消息是指蝴蝶飞舞;看到第一只蝴蝶飞,应以惊喜的语气读,放飞蝴蝶时又应该充满爱怜。第四小节中春的消息指雏菊开放;已经长高的我看到老朋友小花朵时应以自豪、亲切的语气来读。第五小节中春的消息是指吐出绿苞、溪水唱歌;和溪水一起唱歌奔跑的感觉应该是放松的。第六小节中春的消息是指太阳照耀、被嫩草瘙痒的面颊;在太阳照耀的田野上休息,和小草细说是多么惬意,多么舒服呀!整首诗表达了对春天的喜爱之情。2燕子作者:郑振铎,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。小燕子停歇在电线上形成的美丽图景。即外形图、春光图、飞行图、停歇图。写燕子外形,主要写它最具特征的羽毛、翅膀、尾巴;写燕子飞行,用“斜着身子疾飞”“掠”表现矫健轻快,用“一转眼”表现迅疾轻捷,用“横掠”“沾”突出敏捷轻盈;写憩息,作者展开丰富的联想,把它比喻为五线谱上的音符,十分贴切而又传神。正因为作者抓住了特点,才把小燕子写的栩栩如生。这都是与作者的善于观察分不开的。近义词:俊俏俊美 聚拢聚集 生机生气知道:细雨鱼儿出,微风燕子斜。3柳笛和榆钱带给孩子们很多乐趣:做柳笛:搓一搓、猛一下抽出。柳笛的声音:粗笛牛吼、细笛雏鸡叫。榆钱:一串串晶莹的玉荚。 4阳气写了立春后动物、植物及人们生活的变化。表达了人们盼望春天、喜爱春天、迎接春天的感情。“打罢春,阳气升”打春指的是立春。5关于春天的谚语:打罢春,阳气升。清明前后,种瓜点豆。立春雨水二月间,小麦地里除草完。三月惊蛰又春分,栽种树木浇水勤。清明谷雨四月过,油菜花香麦穗新。清明早,小满迟,谷雨种棉正当时。6描写春天的词:万象更新、春回大地、莺歌燕舞、花红柳绿、云淡风轻、花香鸟语、山清水秀、风和日丽、万物复苏、争奇斗艳、百花盛开、万紫千红、春暖花开、百鸟鸣春、草长莺飞 第二单元复习要点一、生字词。生字要听写过关,每个字都能组词。会认的字要认识。二、多音字。撒s(撒种)s(撒谎)处ch(处理)ch(到处)闷mn(闷热)mn(烦闷)冲chn(冲击)chn(冲床)恶(恶狠狠)(恶心)w(厌恶 参cn(参加)shn(人参)给gi(交给)j(给予)三、四字词语妙不可言 阳光明媚 草木无情 萎靡不振 和睦相处 势不两立 新陈代谢 准确无误确确实实 纠缠不清 一本正经 慌慌张张 工工整整四、要背诵的课文重点课文,要求一字不错的熟练背诵,考试时会要求按照原文填空。第六课大自然的语言第八课最后一段 30页词句积累 35页词句积累44页词句积累57 页读读背背五、知识点。多读,要有印象。第二单元主题:探索与发现还有那些大自然的语言:蚂蚁垒窝大雨成河,乌鸦洗澡风嚎叫,马看牙板树看年轮,花菜云晒死人。燕子低飞要落雨,猪衔草,寒潮到。2第一朵杏花中竺可桢严谨认真,一丝不苟。竺可桢是我国著名气象学家,他为我国气候变化提供了宝贵的资料。3植物的“感情”:含羞草一碰就闭起叶片,向日葵爱太阳,西红柿喜欢音乐,大豆和玉米是好邻居,棉花欢迎大蒜,黄瓜讨厌西红柿喜欢菜豆角。铃兰和丁香势不两立,铃兰和勿忘我是好邻居,谷子和水果不能在一起。植物的感情不是有产生感情的大脑,是由于生长的本能。好好读一读本课最后一段。4蜜蜂:法布尔通过实验证明蜜蜂有辨认方向的能力。法布尔,法国昆虫学家,写了昆虫记,我们还读过昆虫记里的秘密池塘石蚕猫等文章。词句积累:老马识途、鹦鹉学舌、金鸡报晓、狡兔三窟、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。这些是表现动物神奇本领的词句。蜜

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