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第9章 物质代谢的联系与调节MetabolicInterrelationships Regulation 1 学校类 物质代谢的特点TheSpecialityofMetabolism 第一节 2 学校类 一 物质代谢互相联系 二 物质代谢受到精细调节 三 各器官物质代谢各具特色 四 各种代谢物均具有各自共同的代谢池 例如 消化吸收的糖 肝糖原分解 糖异生 血糖 3 学校类 五 ATP是能量的直接提供者 六 NADPH为合成代谢提供还原力 4 学校类 物质代谢的相互联系MetabolicInterrelationships 第二节 5 学校类 一 物质代谢相互制约 三大营养素 共同中间产物 共同最终代谢通路 三大营养素可在体内氧化供能 6 学校类 从能量供应的角度看 三大营养素可以互相代替 并互相制约 一般情况下 机体优先利用燃料的次序是糖原 脂肪和蛋白质 供能以糖及脂为主 并尽量节约蛋白质的消耗 7 学校类 任一供能物质的代谢占优势 常能抑制和节约其他物质的降解 例如 8 学校类 饥饿时 肝糖原分解 肌糖原分解 肝糖异生 蛋白质分解 以脂酸 酮体分解供能为主蛋白质分解明显降低 1 2天 3 4周 9 学校类 一 体内糖可转变脂肪 但 偶数 脂肪酸不能转变成糖 二 物质代谢相互联系 10 学校类 二 体内糖与大部分氨基酸碳架部分可以相互转变 例如 丙氨酸 丙酮酸 脱氨基 糖异生 葡萄糖 1 大部分氨基酸脱氨基后 生成相应的 酮酸 可转变为糖 11 学校类 2 糖代谢的中间产物可氨基化生成某些非必需氨基酸 糖 丙酮酸 草酰乙酸 乙酰CoA 柠檬酸 酮戊二酸 12 学校类 三 脂类不能转变成氨基酸 但氨基酸能转变成脂肪 四 某些氨基酸是核苷酸 核酸合成的前体 1 氨基酸是体内合成核酸的重要原料 2 磷酸核糖由磷酸戊糖途径提供 13 学校类 体内重要组织 器官的代谢特点及联系 MetabolicSpeciality InterrelationshipsofImportantTissues ApparatusintheBody 第三节 14 学校类 合成 储存糖原 分解糖原生成葡萄糖 释放入血 是糖异生的主要器官 肝在糖代谢中的作用 一 肝是人体最重要的物质代谢中心和枢纽 肝在脂代谢中的作用 生成酮体 脂肪和胆固醇 肝在氨基酸代谢中的作用 合成和分解蛋白质 合成尿素 肝是生物转化的主要场所 15 学校类 正常优先以脂酸为燃料产生ATP 能量可依次以消耗自由脂酸 葡萄糖 酮体等能源物质提供 二 心可利用多种能源物质 以有氧氧化为主 16 学校类 耗能大 耗氧多 葡萄糖为主要能源 每天消耗约100g 不能利用脂酸 葡萄糖供应不足时 利用酮体 三 脑主要利用葡萄糖供能且耗氧量大 17 学校类 合成 储存肌糖原 通常以脂酸氧化为主要供能方式 剧烈运动时 以糖酵解为主 四 肌肉主要氧化脂肪酸 强烈运动产生大量乳酸 18 学校类 五 糖酵解是为成熟红细胞提供能量的主要途径 红细胞没有线粒体 六 脂肪组织是合成 储存脂肪的重要组织 七 肾是可进行糖异生和生成酮体两种代谢的器官 19 学校类 物质代谢的调节方式TheWayforRegulationofMetabolism 第四节 20 学校类 代谢调节普遍存在于生物界 是生物的重要特征 主要通过细胞内代谢物浓度的变化 对酶的活性及含量进行调节 这种调节称为原始调节或细胞水平代谢调节 单细胞生物 21 学校类 高等生物 三级水平代谢调节 细胞水平代谢调节 22 学校类 一 细胞水平的代谢调节主要调节关键酶活性 一 细胞酶系有特定细胞和亚细胞区域的隔离分布 提高速率 23 学校类 速度最慢 它的速度决定整个代谢途径的总速度 故又称其为限速酶 limitingvelocityenzymes 催化单向反应不可逆或非平衡反应 它的活性决定整个代谢途径的方向 这类酶活性除受底物控制外 还受多种代谢物或效应剂的调节 关键酶催化的反应具有以下特点 代谢途径是一系列酶促反应组成的 其速度及方向由其中的关键酶决定 24 学校类 某些重要代谢途径的关键酶 25 学校类 二 小分子代谢物通过变构调节改变关键酶活性 26 学校类 代谢途径的起始物或产物通过变构调节影响代谢途径 变构酶 催化亚基 调节亚基 变构效应剂 底物 终产物其他小分子代谢物 27 学校类 变构调节的生理意义 代谢终产物反馈抑制 feedbackinhibition 反应途径中的酶 使代谢物不致生成过多 28 学校类 变构调节使能量得以有效利用 不致浪费 29 学校类 变构调节使不同的代谢途径相互协调 30 学校类 三 关键酶活性可由酶的化学修饰调节 31 学校类 酶促化学修饰的特点 酶蛋白的共价修饰是可逆的酶促反应 在不同酶的作用下 酶蛋白的活性状态可互相转变 催化互变反应的酶在体内可受调节因素如激素的调控 具有放大效应 效率较变构调节高 磷酸化与脱磷酸是最常见的方式 同一个酶可以同时受变构调节和化学修饰调节 32 学校类 四 改变细胞内酶的含量可调节酶的活性 1 调节酶蛋白含量可通过诱导或阻遏酶蛋白基因的表达 加速酶合成的化合物称为诱导剂 inducer 减少酶合成的化合物称为阻遏剂 repressor 33 学校类 常见的诱导或阻遏方式 底物对酶合成的诱导和阻遏 产物对酶合成的阻遏 激素对酶合成的诱导 药物对酶合成的诱导 34 学校类 2 调节细胞酶含量也可通过改变酶蛋白降解速度 通过改变酶蛋白分子的降解速度 也能调节酶的含量 35 学校类 内 外环境改变 激素作用机制 二 激素通过作用特异受体调节代谢过程 36 学校类 一 糖 脂和蛋白质代谢在不同饥饿状态有不同改变 糖原消耗 血糖趋于降低 胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增加 引起一系列的代谢变化 1 短期饥饿时脂肪动员增加而减少糖的利用 三 机体通过神经系统及神经 体液途径整体调节体内物质代谢 37 学校类 1 脂代谢变化 脂肪动员加强 酮体生成增多 2 糖代谢变化 糖异生加强 组织对葡萄糖利用降低 3 蛋白质代谢变化 肌蛋白质分解加强 氨基酸异生成糖 38 学校类 2 长期饥饿时各组织发生与短期饥饿不同的代谢改变 1 蛋白质代谢变化 蛋白质分解减少 2 糖代谢变化 肝肾糖异生增强肝糖异生的主要原料为乳酸 丙酮酸 3 脂代谢变化 脂肪动员进一步加强脑组织利用酮体增加 39 学校类 二 应激增加糖 脂和蛋白质分解的能源供应 限制能源存积 概念 应激 stress 指人体受到一些异乎寻常的刺激 如创伤 剧痛 冻伤 缺氧 中毒 感染及剧烈情绪波动等所作出一系列反应的 紧张状态 40 学校类 机体整体反应 交感神经兴奋肾上腺髓质及皮质激素分泌增多胰高血糖素 生长激素增加 胰岛素分泌减少 41 学校类 代谢改变 1 血糖升高 2 脂肪动员增强 3 蛋白质分解加强 这对保证大脑 红细胞的供能有重要意义 为心肌 骨骼肌及肾等组织供能 肌释出丙氨酸等氨基酸增加 42 学校类 应激时机体的代谢改变 43 学校类 代谢综合征 MetabolicSyndrome MS 以肥胖 高血压 糖代谢及血脂异常等为主要临床表现的症候群 表现为心脑血管病的多种代谢危险因素在同一个体内集结的状态 而超重和肥胖在MS发生 发展中起着决定性的作用 三 肥胖是多种因素引起的进食行为和能量代谢调节的紊乱 44 学校类 体质性肥胖 青少年期多见的肥胖 主要由于脂肪细胞数量增加所致 获得性肥胖 成人因营养过剩引起的肥胖 主要由于脂肪细胞体积增加 也有数量增加 1 肥胖者增加脂肪储存有不同类型 单纯性肥胖 继发性肥胖症 某些神经 内分泌疾病引起 45 学校类 肥胖诊断常用标准是体重指数 bodymassindex BMI BMI 体重 kg 身高2 m2 如体重超过标准体重的20 或体重指数 30即为肥胖 46 学校类 2 正常食欲 进食和能量消耗的平衡受到神经 内分泌系统复杂调节 短期进食调节激素主要包括生长激素释放肽 ghrel

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