人教版必修1 3.4 力的合成 作业 (1).doc

34力的合成 (10分钟，10分)1.做“探究两个力的合成”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项：a两根细绳必须等长b橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上c在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是_(填入相应的字母)【答案】c【解析】在本实验中细绳只记录作用力的方向，两绳不必等长；两力合成时，其合力方向不一定在两分力的角平分线上，因此，不必使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上，实验时弹簧秤应与木板平面平行，使读数与绳作用力相等则c项正确2在第45届世界体操锦标赛上，我国选手刘洋勇夺吊环冠军比赛中他先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为.已知他的体重为g，吊环和绳索的重力不计则每条绳索的张力为()a. b.c.cos d.sin【答案】a【解析】以刘洋为研究对象，他受到重力和绳索的拉力，三个力为共点力绳索与竖直方向的夹角为，在竖直方向上有g2fcos，所以f，故选项a正确3作用在一个物体上的两个力，大小分别是30 n和40 n，如果它们的夹角是90，则这两个力的合力大小是()a10 n b35 nc50 n d70 n【答案】c【解析】由平行四边形定则，可求合力大小为50n.4物体在三个共点力作用下保持静止状态，已知其中两个力的大小分别是f14 n, f27 n，则第3个力f3的大小不可能是()a3 n b7 n c11 n d15 n【答案】d【解析】当三个共点力平衡时，任意两个力的合力大小与第三个力相等，方向相反；由于两个分力的大小为f14 n，f27 n，则其合力的最小值为二个力的差，是在同一直线上它们的方向相反时，大小为7 n4 n3 n；合力的最大值为二个力的和，是在同一直线上它们的方向相同时，大小为7 n4 n11 n；故a、b、c都在这个范围内，只有d中的15 n超出了这个范围，故d是不可能的 (20分钟，30分)知识点一力的合成1下列关于合力的叙述中正确的是()a合力是原来几个力的等效替代，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同b两个力夹角为(0180)，它们的合力随增大而增大c合力的大小不可能比分力小d不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成运算【答案】a【解析】合力是所有分力的一种等效力，它们之间是等效替代关系合力和作用在物体上各分力间的关系，在效果上是和各分力的共同作用等效，而不是与一个分力等效只有同时作用在同一物体上的力才能进行力的合成运算就合力与诸分力中的一个分力的大小相比较，则合力的大小可以大于、等于或小于该分力的大小，这是因为力是矢量力的合成遵循平行四边形定则，合力的大小不仅跟分力的大小有关，而且跟分力的方向有关根据力的平行四边形定则和数学知识可知，两个分力间夹角为(0180)，它们的合力随增大而减小当0时，合力最大，为两分力的代数和；当180时，合力最小，等于两分力的代数差所以合力的大小总不会比分力的代数和大，但可能比分力小故a正确2.如图所示，物体m放在水平面上受到两个水平力的作用，f14 n，f28 n，物体处于静止如果将水平力f1增加5 n，则()a物体m仍处于静止b物体m受到的合力方向向左c物体m受到的合力方向向右d物体m受到的摩擦力等于5 n【答案】a【解析】据题意可知，f14 n，f28 n时，物体处于静止状态即物体最大静摩擦力最小值应为f2f1(84) n4 n如果将f1增加5 n，则f1(45) n9 n显然f1f2(98) n1 n，小于最大静摩擦力，故物体仍处于静止状态，所受静摩擦力为1 n，方向与f1的方向相反，物体所受合力为零，故a选项正确知识点二探究求合力的方法3在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的o点，则下列说法中正确的是()a同一次实验中，o点位置不允许变动b实验中，只需记录弹簧测力计的读数和o点的位置c实验中，把橡皮条的另一端拉到o点，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90d实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点【答案】a【解析】为保证等效，必须把橡皮条的另一端拉到同一点o，故a正确；实验中还要记录拉力的方向，故b错误；两拉力的夹角可以是其他的合适角度，c错误；实验中不能超出弹簧测力计的最大量程，因此开始时弹簧测力计示数要小于最大量程，d错误4在“探究求合力的方法”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置o；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置o.第二步中必须记录的是()a两细绳的长度和两细绳的方向b橡皮条伸长的长度和两细绳的方向c两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度d两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数【答案】d【解析】力的合成与分解都要满足平行四边形定则，因此必须要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，a、b、c错误，d正确5在“探究求合力的方法”的实验中，下面哪种措施能够减小实验误差()a橡皮条弹性要好，拉到o点时拉力适当大些b两个分力f1和f2间的夹角要尽量大些c拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面d拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些【答案】acd【解析】拉力“适当”大些能减小误差；而夹角“尽量”大些，则使作图误差变大，a正确，b错误；橡皮条等“贴近”木板，目的是使拉线水平；绳细且稍长便于确定力的方向，所以选项c、d正确6有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮a和b，将绳子打一个结点o，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力f1、f2和f3，回答下列问题(1)改变钩码个数，实验能完成的是_a钩码的个数n1n22，n34b钩码的个数n1n33，n24c钩码的个数n1n2n34d钩码的个数n13，n24，n35(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_a标记结点o的位置，并记录oa、ob、oc三段绳子的方向b量出oa、ob、oc三段绳子的长度c用量角器量出三段绳子之间的夹角d用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图中_(选填“甲”与“乙”)是正确的【答案】(1)bcd(2)a(3)甲【解析】(1)实验中的分力与合力的关系必须满足：|f1f2|f3f1f2，因此bcd选项是可以的(2)拆下钩码和绳子前要记录结点o的位置以及三段绳子的方向，故选a.(3)实验中f3的方向是竖直向下的故甲正确知识点三共点力和平行四边形定则7物体受到三个大小分别为3 n、4 n、5 n的共点力的作用，这三个力的合力的最小值是()a0 b2 nc4 n d6 n【答案】a【解析】前两个力的合力范围为1 nf7 n,5 n在其合力范围内，故此三个力的合力最小值为0，a正确8三个共点力大小分别是f1、f2、f3，关于它们合力f的大小，下列说法中正确的是()af大小的取值范围一定是0ff1f2f3bf至少比f1、f2、f3中的某一个大c若f1f2f3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零d若f1f2f3362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零【答案】c【解析】三个大小分别是f1、f2、f3的共点力合成后的最大值一定等于f1f2f3，但最小值不一定等于零，只有当某一个力的大小在另外两个力的大小的和与差之间时，这三个力的合力才可能为零，选项abd错误，选项c正确9有两个大小相等的共点力f1和f2，当它们的夹角为90时，合力为f，它们的夹角变为120时，合力大小为()a2f b.fc.f d.f【答案】b【解析】根据题意可得，ff1，当两个力的夹角为120时，合力f合f1f，即选项b正确10如图所示，是两个共点力的合力f跟它的两个分力之间的夹角的关系图象，则这两个分力的大小分别是()a1 n和4 nb2 n和3 nc1 n和5 nd2 n和4 n【答案】b【解析】由图象可得：0时，f1f25 n；180时，设f1f2，f1f21 n，解得，f13 n，f22 n.11如图所示，光滑斜面的倾角为30轻绳通过两个滑轮与a相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦物块a的质量为m，不计滑轮的质量，挂上物块b后，当滑轮两边轻绳的夹角为90时，a、b恰能保持静止，则物块b的质量为()a.m b.mcm d2m【答案】a【解析】由a的受力平衡可知，绳的拉力大小为fmgsin30，由b的受力平衡得fmbg，两式联立可得mbm，选项a正确12如图所示，物块在力f作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力ff与拉力f的合力方向应该是()a水平向右 b竖直向上c向右偏上 d向左偏上【答案】b【解析】分析物块的受力情况：重力、地面的支持力、摩擦力和力f，根据力的平衡条件可知，摩擦力ff与拉力f的合力方向与重力、支持力的合力方向相反，而重力、支持力的合力方向竖直向下，则物块受到的摩擦力ff与拉力f的合力方向必须竖直向上故选项b正确13如图所示，一辆汽车走钢丝横跨尼罗河，如果汽车的总质量为2 000 kg，两侧的钢索弯曲成150夹角，求每条钢索所受拉力的大小(钢索的质量可不计，cos 750.259，g10 n/kg)【答案】均为19 305 n 【解析】设一条钢索的拉力大小为f，汽车两侧的钢索的合力与汽车的总重力等大反向作出拉力与其合力的平行四边形为一菱形，如图所示，据几何知识可得2fcos 75所以拉力fn19 305 n课后作业时间：45分钟满分：80分班级_姓名_分数_一、选择题1关于共点力，下列说法中错误的是()a作用在一个物体上的两个力，如果大小相同，方向相反，这两个力是共点力b作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力c作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点不在同一点上，则这几个力不一定是共点力d作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线可以汇交于一点，则这几个力是共点力【答案】a【解析】大小相等、方向相反的力不一定作用在同一点，但一对平衡力必在同一直线上，是共点力，所以a错误，b正确；作用在一个物体上的几个力，如果作用在物体的同一点，或者虽不作用在物体的同一点，但力的作用线交于一点，则这几个力是共点力，所以c、d均正确；故选a.2一件行李重为g，被轻绳oa和ob吊在空中，oa绳和ob绳的拉力分别为f1、f2，如图所示，则()af1、f2的合力是gbf1、f2的合力是fc行李对轻绳oa的拉力方向与f1方向相反，大小相等d行李受到重力g、oa绳拉力f1、ob绳拉力f2，还有f共四个力【答案】bc【解析】力f的作用效果与其分力f1、f2共同作用产生的效果相同f1和f2的合力的作用效果是把行李提起来，而g的作用效果是使行李下落，另外产生的原因(即性质)也不相同，故a错误；f1和f2的作用效果和f的作用效果相同，故b正确；行李对轻绳oa的拉力与拉行李的力f1是相互作用力，等大反向，不是一个力，故c正确；合力f是为研究问题方便而假想出来的力，实际上不存在，应与实际受力区别开来，故d错误3两个力f1和f2间的夹角为，两个力的合力为f.以下说法正确的是()a若f1和f2大小不变，角越小，合力f就越大b合力f总比分力中的任何一个力都大c如果夹角不变，f1大小不变，只要f2增大，合力f就必然增大d合力f可能比分力中的任何一个力都小【答案】ad【解析】力的合成是矢量合成，不仅要考虑大小还要考虑方向，由平行四边形定则可知a、d正确4如图所示，大小分别为f1、f2、f3的三个力矢量恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系为f1f2f3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是()【答案】c【解析】由矢量合成法则可知，a图的合力为2f1，b图的合力为0，c图的合力为2f3，d图的合力为2f2，因f3为直角三角形的斜边，故这三个力的合力最大的为c图5物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是()a3 n,4 n,8 n b5 n,2 n,3 nc1 n,5 n,10 n d10 n,10 n,10 n【答案】ac【解析】三个力合成，若前两个力的合力可与第三个力大小相等，方向相反，就可以使这三个力的合力为零，只要使第三个力在其他两个力的合力范围之内，就可能使合力为零，即第三个力f3满足：|f1f2|f3f1f2.所以选项ac符合题意6如图所示，将足球用网兜挂在光滑的墙壁上，设细绳对足球的拉力为f1，墙壁对足球的支持力为f2，当细绳长度变短时()af1、f2均不变bf1、f2均增大cf1减小，f2增大df1、f2均减小【答案】b【解析】足球受力如图所示，拉力f1，支持力f2gtan，当细绳的长度变短时，变大，即f1、f2均增大，所以选项b正确7如图所示，一光滑斜面固定在地面上，重力为g的物体在一水平推力f的作用下处于静止状态若斜面的倾角为，则()afgcosbfgtanc物体对斜面的压力ngcosd物体对斜面的压力n【答案】bd【解析】物体所受三个力如图所示，根据平衡条件，f、n的合力与重力等大反向，有fgtan，nn，故bd选项正确8一根轻质细绳能承受的最大拉力是g，现把一重力为g的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓缓地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过()a45b60c120d135【答案】c【解析】两个等大的力的合力与分力大小相等，则这两个力的夹角为120，如右图故c选项正确9两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图所示的静止状态，ab与水平方向成45角，过a的水平线与过b的竖直线交于c点，现给ab的中点o施加一外力f，使o点缓慢地向c点做直线运动，则运动过程中下列说法正确的是()af的方向总是指向cbf的方向在不断地变化cf在不断地增大df先增大后减小【答案】ac【解析】由于ab与水平方向成45角，因此abc是等腰直角三角形在o点缓慢向c点移动的过程中，f始终和作用在o点轻绳上的两个力的合力等大反向，由于绳上的两个力大小相等，在o点向c点移动的过程中，作用在o点轻绳上的两个力的合力的反向延长线必过c点，因此f的方向总是指向c，由于o点受到轻绳的两个拉力且两力的夹角在不断减小，因此它们的合力在不断增大，因此f在不断增大选项ac正确10.如图所示，6个力的合力为f1，若去掉1 n的那个分力，则其余5个力的合力为f2.则关于f1、f2的大小及方向表述正确的是()af10，f20bf11 n，方向与1 n的力反向，f20cf10，f21 n，方向与4 n的力同向df10，f27 n，方向与4 n的力同向【答案】c【解析】由题图看出，任意两个相反的力的合力都为3 n，并且互成120角，所以这6个力的合力为零去掉1 n的力后物体的受力等效如图成120夹角的两个3 n的力，其合力大小为3 n，方向与4 n的力方向相反，所以物体所受所有力的合力为1 n，方向与原1 n的力方向相反(或与原4 n的力同向)故c对，a、b、d错二、非选择题11图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置(1)下列说法中正确的是_a在测量同一组数据f1、f2和合力f的过程中，拉橡皮条结点到达的位置o不能变化b用弹簧测力计拉细绳时，拉力方向必须竖直向下cf1、f2和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程d为减小测量误差，f1、f2方向间夹角应为90(2)某次操作时，一只弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为_n.【答案】(1)ac(2)4.0012橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力f成正比，即fkx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度l、横截面积s有关，理论与实践都表明kys/l，其中y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量y的值下表为橡皮筋受到的拉力f与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出fx图象.拉力f/n5.010.015.020.025.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00(2)由以上实验可求出该橡皮筋的k值为_n/m(保留两位有效数字). (3)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在o点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在a、b、c三点在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过oa、ob、oc的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法在实验过程中，下列说法正确的是()a只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长b为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋c以ob、oc为两