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文档简介

Unit 6 Im watchingTV.Section A Period I教学目标1. 能够运用以下句型进行交际：What are you doing?Im Whats he/she doing?He/She isWhat are they doing?Theyre2. 能够运用现在进行时来谈论正在进行的动作。教学内容1. 学习下列词汇：newspaper,wash等。2. 掌握和运用下列句型：What are you doing? ImWhat is he/she doing? He/She isWhat are they doing? Theyre重点难点正确运用现在进行时来谈论正在进行的动作。教学思路通过师生对话，借助话题复习已学的动词短语watching TV,listening to a CD,reading a newspaper,making soup,washing the dishes以激发学生的兴趣，调动学生的积极性，为引出新知识创设一个良好的氛围。教学准备 电脑，多媒体课件。教学过程1. 情境导入问候全班同学。2. 教学1a（1）教师出示几张图片，引出现在进行时的结构和用法。（2）讲解动词-ing形式的变化规则。（3）小儿歌：看谁记得快现在正在做某事，now listen look是标志，be动词和ing,缺少任何一个都是错误的。3. 教学1b,1c（1） 教师在放录音之前先让学生了解录音的内容。（2） 根据听力内容标出数字。（3） 练习录音内容和1c。4. 教学2a，2b，（1） 让学生听录音，完成2a。（2） 再次播放录音，让学生完成2b。（3） 最后播放一次录音，让学生集体检查和更正答案。（4） 练习录音内容，试着练习2c。5. 巩固和拓展（1）教师巡视指导，提醒学生注意句式的完整及be动词的正确运用。（2）复习本课所讲内容。6.作业的布置 （1）2c(Role-play the conversation in 2b.)（2）课时练：Section A (Period I)板书设计Unit 6 Im watching TV.What are
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