粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》江花月夜 学案 (3).doc

2017-2018学年粤教版选修唐诗宋词元散曲选读春江花月夜 学案1改正下列加点字中错误的注音。【导学号：32672009】滟滟(yn)宛转(wn)芳甸(din) 霰雪(sn)汀上(dn) 纤尘(xin)青枫浦(p) 园圃(p)矫揉(jio) 江畔(pn)扁舟(bin) 皎皎(jio)徘徊(hui) 碣石(ji)捣衣砧(zhn) 偈子(j)_【答案】“霰”读xin，“汀”读tn，“扁”读pin，“砧”读zhn。2改正下列诗句中的错别字。春江潮水连海平，海上明月共潮升。玉户帘中卷不去，捣衣帖上拂还来。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。斜月沉沉藏海雾，偈石潇湘无限路。_【答案】“升”应为“生”，“帖”应为“砧”，“纹”应为“文”，“偈”应为“碣”。3下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是()a江流宛转绕芳甸芳甸：花丛b江天一色无纤尘 纤尘：细小的灰尘c皎皎空中孤月轮 皎皎：月光明亮的样子d昨夜闲潭梦落花 闲潭：安静的水潭【解析】a项，芳甸：长满花草的原野。【答案】a4下列对诗句的理解，有误的一项是()a“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”中“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。b“江畔何人初见月？江月何年初照人？”把江畔人望月、月照人巧妙结合起来，并展示对人生的思考。c“人生代代无穷已，江月年年只相似。”人生代代相似，无穷无尽，个人生命也是永恒的，而且是这一轮明月照着我们走完人生。d“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”交代游子与思妇两地的相思，表达人生不能相厮守的惆怅。【解析】c项，“个人生命是短暂的”。【答案】c5补写出下列名句中的空缺部分。【导学号：32672010】(1)春江花月夜中，良辰美景引发了张若虚对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是“_？_？_，_”。(2)春江花月夜中，“_，_”两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。(3)春江花月夜中，勾勒出一幅“江潮连海，月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是“_，_”。(4)春江花月夜中“_，_”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。【答案】(1)江畔何人初见月江月何年初照人人生代代无穷已江月年年只相似(2)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文(3)春江潮水连海平海上明月共潮生(4)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮6阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。【导学号：32672011】望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。(1)诗的一、二句哪一个字用得最好？请分析。_(2)这首诗的题目点明了全诗的主旨，即望着明月思念远方的人。在诗中，“明月”起了什么样的作用？请具体分析。_【答案】(1)“生”字用得最好。“生”字写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感，准确传神。(2)这首诗抒写对远方的人的思念之情，起于“明月”，终于“明月”。首句写景，即用“明月”为相思铺设背景，而“情人”的相思之情也正是由“明月”引起的。“情人”在月光下忍受相思之苦，漫漫长夜，难以入眠，最后想把满手的月光赠送给远方的人，却又不能，只好希望到梦中去相会。由此可见，“明月”贯串了全诗，在诗中起线索作用，并同思念之情密切相关。7阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。代答闺梦还张若虚关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。(1)诗的前两句为我们展现了一幅怎样的场景？_【解析】该题具有很强的指示性，“诗的前两句”即“关塞年华早，楼台别望违”，通过“关塞”二字可知，与戍守边疆有关，以此来说因为戍守边疆，年轻的丈夫要与妻子离别，而妻子站在楼台之上望着一步三回头的丈夫，场景凄清动人。【答案】诗的前两句为我们展现了一幅年轻的丈夫与妻子离别的凄清动人的场景。丈夫为戍守边疆，无奈与心爱的妻子分别，而妻子伫立于楼台之上，遥望着三步一回头的丈夫，直到他的身影消失在遥远的地平线。(2)诗中表达了主人公怎样的思想情感？诗人在表达这一情感时运用了哪些表现手法？_【解析】诗人的情感是诗歌考查的重点，但诗人在表达情感时总是通过一定的表现手法来实现，诗句借对外物的描写来烘托女主人公的心境。此外，诗人用侧面烘托的手法，借助带有感情色彩的事物来抒情；同时，该诗对人物心理描写的方式又是别具一格，句句写心境。【答案】表达了主人公对远征丈夫的思念之情。运用了侧面烘托、心理描写和借景抒情的表现手法。8阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。【导学号：32672012】秋夜长张籍秋天如水夜未央，天汉东西月色光。愁人不寐畏枕席，暗虫唧唧绕我傍。荒城为村无更声，起看北斗天未明。白露满田风袅袅，千声万声鹖鸟鸣。(1)这首诗选取了哪些意象？营造了一种什么样的意境？请结合有关诗句分析。_【解析】解答此题，先从诗句中抓住描写的主要景物，展开联想想象，然后再概括景物营造的氛围特点如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。意象词如“月光、暗虫”等；诗歌意境要从意象的共同特征中分析，“月色光”“白露”渲染了凄清的氛围；“暗虫唧唧”“鹖鸟鸣”衬托出秋夜的寂静；“荒城”渲染了凄凉景象；“看北斗”表现了作者的孤独；综合起来可得出答案。【答案】诗人选取秋夜中的月光、暗虫、荒城、北斗、白露、秋风、鹖鸟等比较典型的意象，营造了一种寂静、凄清、孤独的氛围，表达了诗人在冷清孤寂的秋夜里无法排解的愁绪。(2)这首诗的颔联表现了诗人怎样的思想感情？请简要赏析。_【解析】解答此题，可根据对整首诗歌的意境感悟，抓住颔联“愁人不寐畏枕席”中的“愁”“不寐”来分析，“愁”表现的是诗人的愁苦，“不寐”表现了诗人因愁苦而难以入眠的情形，综合起来便得出答案。【答案】表现了诗人愁苦无奈的复杂心理。诗人既想让自己能够睡去以摆脱眼前的愁苦，又因寂寞孤苦而辗转难眠。9将下面的长句改写成3个语意连贯的短句。唐代诗人张若虚笔下那姣好和媚人的被中国人寄托了无尽的美好想象和幸福向往的在人们心目中是圣洁、美好、吉祥的象征的明月常常在皓月当空、清辉泻地的夜晚激起异乡游子炽烈的乡思。_【解析】解答本题应首先找出句子的主干，即“明月常常在皓月当空、清辉泻地的夜晚激起异乡游子炽烈的乡思”。再把“明月”前面的定语变为独立的句子，最后把三个句子按照逻辑顺序进行排列即可。【答案】(1)唐代诗人张若虚笔下的明月是多么姣好和媚人！(2)人们把它她看作圣洁、美好、吉祥的象征，对它寄托了无尽的美好想象和幸福向往之情。(3)它常常在皓月当空、清辉泻地的夜晚，激起异乡游子炽烈的乡思。10下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。【导学号：32672013】_【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达