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此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除如何正确辨识汉字字形湖南省衡阳县第一中学 赵明辉2007年考试大纲对汉字的要求是:“识记现代汉字的字形。”现代汉字的字形,指目前所通行的汉字的规范形式。汉字字形错误指错字和别字。一般说来,错别字的类型大致有以下几种情况。一、字形相似而误。例如:“肄业”误为“肆业”,“元宵”误为“元霄”。二、字音相同或相近而误。例如:“干燥”误为“干躁”,“提纲”误为“题纲”。三、字音相同字形相近而误。例如:“辩证”误为“辨证”,“国籍”误为“国藉”。四、字音相同字义相近而误。例如:“鸠占鹊巢”误 为“鸠占雀巢”。五、音、形、义皆近而误。例如:“摩擦”误为“磨擦”,“泄密”误为“泻密”。六、不了解成语典故出处而误。例如:“破釜沉舟”误为“破斧沉舟”,“班门弄斧”误为“搬门弄斧”。就是因为不了解这些成语的来历和它们的含义。针对上述错别字产生的原因和类型,利用汉字本身的特点,可采用以下方法来辨识。一、读音辨字法。许多汉字尽管读音相近,但它们的声调还是有细微差别的。只要能正确读出这些字的音,就能辨识这些音近字。例如:“掂量”的“掂”读din,而“惦”读din;“直截了当”的“截”读ji,而“接”读ji;“气概”的“概”读i,而“慨”读ki。另外,要避免同音误写。例如:“残酷”误写为“惨酷”,“厮打”误写为“撕打”,“刻苦”误写为“克苦”,“光彩”误写为“光采”,“按部就班”误写为“按步就班”。二、归类辨析法。有些汉字的字形很相近,有时只是一笔之差,或是某一笔、几笔的长短曲直稍有不同。如果把这些字集中起来,归类整理,然后加以比较,分析它们各自的笔画特点,是可以帮助记忆的,并且记得牢固,记得准确。例如:“己”“已”“巳”,笔画特点是左边竖笔的长短上略有不同,可以概括为“开口己,半口已,闭口巳”。又如“戍”“戌”“戊”,笔画特点是中间一笔稍有不同,可以概括为“点戍,横戌,戊中空”。三、形旁析异法。汉字中有很大部分是形声字,很多音同音近的形声字,它们都有共同的声旁,区别就只在形旁,而形旁在汉字中恰好起到表意的作用,所以只要抓住形旁加以比较辨异,就可据义定形,避免差错。例如:“惦”,“掂”:形旁为“心”,表心理活动,就有“惦记”;形旁为“手”,用手托着东西上下晃动来估量轻重的动作,就有“掂量”。又如“噪”“澡”“燥”“躁”:形旁为“口”,就有“噪音”;形旁为“水”,就有“洗澡”;形旁为“火”,就有“干燥”;形旁为“足”,就有“急躁”。四、语境分析法。汉字中有些字放到一定的语言环境中,是可以确定的,不会出现字形差错。例如,1995年全国高考题的第三小题:“化装”和“化妆”。虽说这个小题可以归入“正确使用词语”,却也和识记字形有密切关系。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。而“化装”有两个含义,假扮;演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。显然,“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”,就不能用“化妆”,因为在这个语境中“化装”有“假扮”的意思。五、成语识记法。1、借助成语典故出处辨析字形。汉语中有些成语来自古代典籍或一些寓言故事,如果记住它们的出处将有助于辨析错别字。例如:“破釜沉舟”是说项羽与秦兵打仗,过河后就砸破铁锅,凿沉船只。比喻下决心,不顾一切干到底。“釜”是“锅”的意思,不要误写作“斧”。又如“名列前茅”是说春秋时期,楚国军队行军时,有人拿着茅草作报警用的旗子走在队伍的前面,叫做“前茅”。故“茅”不要误写作“矛”。2、借助成语的整体意义辨析字形。音同或音近字混淆的根本原因是字义没能掌握清楚,成语的整体含义没能正确理解。例如:“川流不息”指(行人、车马等)像河川里的水流一样连续不断。川:河川,写成“穿流”就错了。又如“贪赃枉法”指利用职权贪污受贿,破坏法纪。赃:钱财,赃物,写成“贪脏”就错了。如果知道“以逸待劳”的“待”是“等待”之义,就不会误写为“以逸代劳”了;如果掌握了“责无旁贷”的“贷”是“推卸”之意,就不会把“贷”误写为“代”了。3、借助成语结构对称的特点辨析字形。汉语中有许多成语结构对称,词义对应,讲究对称美,从词性的角度看,“AABB”式和“ABAB”式较多见。根据这些结构特点就可以帮助辨识字形书写是否正确,例如“仗义执言”一词,属“ABAB”式,“仗”和“执”都是动词,如果写成“仗义直言”就不对了。又如“貌合神离”中“貌”“神”相对,“合”“离”相对,意即“表面上关系密切而实际上却怀着异心”,因此
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