蚌埠二中“国学进校园”体育教育活动规划.doc

蚌埠二中“国学太极拳进课堂”体育健康教育活动规划中华武术乃中华民族优秀历史文化瑰宝，其集技击、防身、健身、保健、娱乐休闲、观赏等多种功能于一体，是一种特殊的民族传统文化形态。24势简化太极拳是以杨式太极拳为基础创编的，它浓缩了太极拳的13种基本技法，是一套易学、易练、较易于掌握的太极拳基本入门拳法。长期习之，可以为学生继续学习其它更高级别的太极拳种打下坚实的基础。特对我校太极拳推广发展规划如下。一、指导思想按照国务院关于印发全民健身计划（2011-2015年）的通知精神（国发【2011】5号文件）。依据启迪学生心智，关注终身发展的学校核心理念，努力提高广大师生体质、心理健康水平，培育青少年学生健康的体魄、阳光的精神面貌和继承发扬中华优秀传统文化，积极建构社会主义和谐社会价值体系，传承中华美德，增强民族文化认同，树立民族文化自信，弘扬民族智慧，打造中华民族精神家园。二、目标要求塑造学生良好品德，奠定学生健康人格；激发学生锻炼兴趣，培养学生良好习惯；增强学生学习能力，夯实学生身体素质；发展学生协调能力，开发学生身心潜能；培育学生良好学风，形成良好校风；落实好“国学经典进课堂”实践工作，为蚌埠二中的“国学进课堂”率先做好实验，树立样板，提供“国学进课堂”理论依据与实效依据，进而为促进教育发展、构建和谐社会而努力奉献。三、体育教育内容及重点1、弘扬民族优秀文化，学校要大力支持让太极拳走进课堂，让我校学生以练习太极拳为载体，在强身健体的同时，学习优秀的民族文化，传承优秀的中华武术成为蚌埠市教育局和体育局的共同决策。最后结合我校的具体情况确定现行这套有24个动作的简式太极拳的套路。2、体教结合，让太极拳进课堂变成现实为保证“太极拳进课堂活动”落到实处，教务、政教部门和体育组通力合作，采取分步进行，以点带面，以检查抽查为督促手段，结合教学进度检查将适时组织抽查，以促进活动的开展。在推广过程中，注意教材和师资先行，我组已购买了简化二十四太极拳教学挂图和配套的教学光盘8套，同时发放到所属教师手里，使太极拳进课堂有了教材。为使学生对太极拳能学得会、学得快、学得好。许多体育教师并不懂武术，跟着视频和图解一招一式地苦学苦练，牺牲了许多休息时间，怀着强烈的事业心和责任感，在较短的时间里掌握了简化二十四式太极拳基本动作和教学方法。体育组教师兢兢业业，严肃认真地学习，表现出了很高的师德风范。在教学方法上注重多种方法并举。按“每次课二十分钟左右”的课程形式组织实施教学，在方法上，先研究备课后实施教学；在层次上，先易后难；在内容上，先简后繁；在动作上，先分解练后综合练；在措施上，通过科学合理的教学实践，逐步将“太极拳进课堂”活动规范化。在考评方法上注意效果的显现，主要结合学校教学进度适时进行检查，根据需要组织班级间的比赛，纳入教学考评内容。3、学校重视，教师引导，太极拳进课堂前景灿烂简化二十四式太极拳的推广深受广大中学生的喜爱。太极拳的习练，也在强身健体的同时让他们接触了优秀的武术文化，在潜移默化之中让学生受到传统文化的熏陶。把蕴涵民族精神的武术纳入到学校体育课堂之中，是培养和激发民族自尊心、自信心、自豪感的有效手段。学校对国学进课堂给予了支持和肯定。家长对这一活动同样持欢迎态度。开始，一部分家长害怕孩子们学了武术特别是男孩子会变得更调皮，事实证明这些担心是没有必要的。“太极拳进课堂”不但丰富了学校体育课的内容，学生们习练的积极性也异常高涨。四、活动措施1、第一次课教师先讲太极拳是中国武术的一种拳术，在国外叫做功夫，举出一些武打明星的例子比如李小龙、成龙、李连杰、甄子丹等，以提起学生对中国传统武术的兴趣。2、第二次课讲解和示范太极拳的基本动作包括上肢的移动路线、手型和下肢的移动及步伐等。3、第三次课开始教授简式二十四式太极拳的基本动作，以后每节课教一组（2-4个动作）以便于学生理解和掌握。4、太极拳课程教学是边教边复习，让学生理解太极拳的动作和意念，明白攻防的要点，让学生练习体会太极拳形神兼备的特点。5、组织班级的观摩、比赛，以提升学生的练习的熟练程度和竞争意识。6、体育特色教学成立体育俱乐部，把太极拳列为其中的一种体育课外活动，保证每周能够有一到二个下午开展活动，使每一个学生或者教师都能根据自己的兴趣和爱好掌握一项具有中国特色的传统体育项目。五、本学年有待落实方案：1、2011年04月成立体育活动小组根据学生会和各班体育委员的推荐以及个人的自愿，选定10人左右的爱好太极拳和有潜力的人员，成立体育活动小组；由体育老师担任辅导教师。活动时间保证有一到二个下午的课外活动时间。2、2011年06月各班级进行太极拳比赛活动从现在的高一、高二各班学生中抽选10人左右；由班主任组织，任课老师辅导，进行班级间的比赛活动。以上各小组争取在7月1日庆祝中国共产党建党90周年，有较好的成绩向全校师生汇报展演。3、学校可以聘用、选调和培育一批专业拳师，在指导和推广全校太极拳的同时，从太极拳教学科研和普及的深度和广度上予以探索落实。4、条件允许下，可以辐射和带动兄弟学校和社区开展太极拳运动。附注：二十四式简式太极拳的基本动作第一组预备式第一式 起式第二式 左右野马分鬃第三式 白鹤亮翅第二组第四式 搂膝拗步第五式 手挥琵琶第六式 倒卷肱第三组第七式 左揽雀尾第八式 右揽雀尾第四组第九式 单鞭第十式 云手第十一式 单鞭第五组第十二式 高探马第十三式 右蹬脚第十四式 双峰贯耳第十