



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成基础巩固1世界文明史中说:“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是()a社会的剧烈运动 b“士”这一阶层的出现c统治者政策的引导 d“百家争鸣”局面的出现答案a解析公元前6世纪至公元前3世纪大致相当于古代中国春秋战国时期,礼崩乐坏的剧烈社会动荡使得士人试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则,提出不同的治国方案,希望被统治者采纳,因此a项正确;“士”这一阶层的出现及统法者招贤纳士是中国思想家关注这一主题的条件,故排除b、c两项;d项是中国思想家关注这一主题的结果,故排除。2据说孔子教过的学生有3 000多人,著名的有家住陋巷的颜渊、常食野菜的子路、曾被官府囚禁的公冶长等。由此体现了孔子的思想是()a“克己复礼”,贵贱有序b“仁者爱人”c“己所不欲,勿施于人”d“有教无类”答案d解析题干材料体现了孔子在教育方面的贡献,其“有教无类”的办学思想打破了贵族垄断文化教育的局面,使平民子弟也有受教育的机会。3下面两幅图选自蔡志忠漫画,它们分别反映了战国时期诸子百家中的哪一学派的思想主张()a法家、道家 b儒家、道家c墨家、儒家 d墨家、法家答案b解析本题要求学生能依据漫画材料再现史实、分析判断问题。图一体现了“威武不能屈”,出自孟子的言论,属于儒家;图二体现了“清静无为”“顺其自然”的思想,属于道家。4春秋时期,孔子周游列国,积极推行其政治主张,但却“累累如丧家之犬”,失望而归。这说明()a周天子强化统治,孔子难以生存b“仁”、“礼”思想不合时宜c当时兴办私学为官府所禁d当时战乱不断,思想萧条答案b解析春秋末年,周天子势力衰微,诸侯轮番称霸,a项不正确。当时“学在官府”发展为“学在民间”,c项不正确。社会大变革催生了各种不同的思想,思想界十分活跃,d项不正确。孔子之所以不被重视,主要在于其思想不符合当时社会的需要,所以选b项。5春秋战国时期的某学派代表人物认为:万物是没有界限和差别的,“天下莫大于秋毫之末,而泰山为小”。该学派是()a儒家 b道家 c法家 d墨家答案b解析老子认为世界万物的本原是“道”,强调要顺应自然,还认为世界万物和人类社会总在不停运动着,大小、难易等都可以相互转化,材料中大小也是相对而言的,因此选b项。6中国古代的许多成语出自于先秦诸子,下列成语出自于韩非子的是()a舍生取义、反求诸己b守株待兔、变故异常c朝三暮四、君子之交淡如水d兵贵神速、置之死地而后生答案b解析注意区分这些成语与诸子百家思想的关联。a项出自于孟子,强调仁义,养浩然之气;b项出自于韩非子,主张变革,与时俱进,要求变古易常,嘲笑抱着过去不放的行为如守株待兔;c项出自于庄子,强调淡泊;d项出自于孙子兵法。故选b项。能力提升7某思想家认为:“亲以厚爱关子于安利而不听,君以无爱利求民之死力而令行,明主知之,故不养恩爱之心而增威严之势。故母厚爱处,子多败,推爱也;父薄爱教笞,子多善,用严也。”据此可知这位思想家的治国理念是()a无为而治 b礼法并用c礼乐仁政 d严刑峻法答案d解析材料关键信息:“明主知之,故不养恩爱之心而增威严之势”,明君懂得这些,所以不培养仁爱之心而加强威严之势。道家主张无为而治,而材料主张“有为”,故a项错误;儒家荀子主张礼法并用,材料只强调“法”的作用,故b项错误;儒家孟子主张礼乐仁政,与材料强调严刑峻法不同,故c项错误;材料体现法家主张严刑峻法的治国理念,故d项正确。8“不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用,大(重视)俭约,而僈差等(忽视等级差别)。”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣()a儒家、道家 b儒家、墨家c法家、墨家 d墨家、道家答案b解析材料反对一味重视节俭而轻僈等级差别,甚至不允许个体差异和君臣上下差别的存在,不能正确理解礼对于建国家、壹天下的价值所在。材料出现两种观点:重礼,等级差别和兼爱、节俭,应该分别是儒家与墨家的主张。故答案是b项。9阅读下列材料:材料一民为贵,社稷次之,君为轻得乎丘民而为天子。材料二天下皆知美之为美,斯恶矣?皆知善之为善,斯不善矣?故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。材料三文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰世异则事异。请回答:(1)以上三则材料分别表达的是哪一学派的观点或主张?(2)试对材料一和材料三的观点分别作简单的评价。答案(1)材料一体现的是儒家的“民贵君轻”思想,材料二体现的是道家的辩证法思想,材料三体现的是法家的社会不断发展变化和变法革新的思想。(2)儒家的思想在当时是进步的,有利于抑制统治者的暴政,其根本目的在于维护统治阶级的利益。法家的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 买卖砂石料合同(标准版)
- 公司车辆担保合同(标准版)
- 乡镇餐饮燃气安全培训课件
- 厂区办公楼遭受盗窃抢劫应急预案
- 2025年江苏省连云港市电工证考试题模拟试题初级电工证书考试题库(附答案)
- 临海安全生产培训课件
- QCC系统图培训课件
- 乡镇船舶水上安全培训课件
- 医院规培培训课件
- 基础安全试题及答案
- GB 23466-2025听力防护装备的选择、使用和维护
- 人教PEP版(2024)四年级上册英语-Unit 3 Places we live in 单元整体教学设计(共6课时)
- 华为信息安全管理培训课件
- 贵阳市殡仪服务中心招聘考试真题2024
- 重庆市危险化学品企业变更管理实施指南(试行)解读2025.7.25
- 诗经整本书阅读课件
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库完整答案附带答案详解
- 全套教学课件《工程伦理学》
- 道路凿除及新做砼路面施工方案
- USP61非无菌产品的微生物检查:微生物的计数检查
- 邢其毅基础有机化学考研有机化合物的命名培训讲学
评论
0/150
提交评论