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文档简介

平面图形的复习 苏教版六年级数学下册 教学目标 1 通过复习 加深对三角形 四边形和圆等平面图形基本特征的认识 进一步理解这些平面图形之间的关系 完善认知结构 2 通过复习 进一步体会平面图形与现实生活的密切联系 积累学习有关平面图形知识的经验和方法 发展简单的推理能力 增强空间观念 3 通过复习 进一步感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性 产生继续探索学习的积极心向 增强学好数学的信心 1 直线 射线 线段的比较 2 同一平面内两条直线的位置关系的比较 3 角的分类 我们学过的平面图形有哪些 等腰三角形 等边三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形 三角形 由三条线段围成的图形 三角形 由三条线段围成的图形 1 三根小棒分别长3厘米 4厘米 8厘米 它们能围成一个三角形吗 为什么 2 一个三角形至少有几个锐角 2个 3 一个三角形分成两个小三角形 每个小三角形的内角和是多少 180 四边形 由四条线段围成的图形 四边形 由四条线段围成的图形 在下表中适当的空格内填上 再说一说几种图形之间的联系和区别 四边形 有四个直角 两组对边分别平行 只有一组对边平行 两组对边分别相等 四边相等 正方形 长方形 平行四边形 梯形 圆心 O 半径 r 连接圆心和圆上任意一点的线段 叫做圆的半径 有无数条半径 长度都相等 同圆内 圆 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径 有无数条直径 长度也都相等 曲线图形 直径d 综合运用 A1 B1 F G E E 挑战自我 画出运动的轨迹 半径为1分米的一个圆沿边长分别为3分
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