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蟠猫中心小学集体备课教案年级四年级学科语文课时一课时主备人毕灿明议课时间11月20 日上课时间月 日教学内容32、飞船上的特殊乘客集体研讨增删教学目标1、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2、学习课文，了解我国生物科学取得的新成就。3、感受科学技术所创造的奇迹，激发学生的科学兴趣。教学重点1、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2、学习课文，了解我国生物科学取得的新成就。教学难点1、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2、学习课文，了解我国生物科学取得的新成就。教具准备教学插图教学设计一、谈话引入 同学们，在2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，还记得吗？对，我国首次载人航天飞船“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上，除了我们伟大的飞行员杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客，那它们到底是谁呢？让我们到课文中去寻找答案吧！二、初读感知1 请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。2分自然段指名朗读检查。3飞船上的特殊乘客到底是谁？三、理解课文内容1 1默读课文25自然段，想一想植物种子为什么要去作航天旅行呢？把你最感兴趣的语句勾画下来。2集体交流：（1） （1） 科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。（2）为什么从太空回来的植物种子会发生变化？教学设计（3） 太空蔬菜是怎么形成的？（淘汰不良的，培育优良的，并经过四代以上的培育，最终形成太空蔬菜。）（4）太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同？ A外形：更大、更长、颜色的变化。 B味道：更鲜美。四、课堂作业。五、课堂小结。经典练习设计1、 给加点的字选择正确读音，打“ ”筛选（shi si）辐射（f h）例如（li l）佳肴（yo xio）2、 选词填空。差异 差别 （1）由于个体
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