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文档简介

第4节逻辑电路与自动控制学 习 目 标知 识 脉 络(教师用书独具)1初步了解简单的逻辑电路及表示符号2通过实验理解“与”“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系(重点、难点)3初步了解集成电路的作用及发展情况.自 主 预 习探 新 知知识梳理一、简单逻辑电路1“与”门(1)“与”逻辑:如果要求输出z为1,只有输入a和b都为1才能实现,否则输出为0.(2)“与”门的符号:.(3)“与”门的真值表:输入输出abz0000101001112.“或”门(1)“或”逻辑:如果要求输出z为1,只要输入a或b有一个是1就能实现(2)“或”门的符号:.(3)“或”门的真值表:输入输出abz0000111011113.“非”门(1)“非”逻辑:输出z是输入a的否定(2)“非”门的符号:.(3)“非”门的真值表:输入输出az0110二、逻辑电路的应用及集成电路1逻辑电路是自动控制电路的核心,在生产、生活中有着十分广泛的运用2实例:恒温热水器、火警自动报警器等3半导体集成电路电子产品已经广泛深入到人们生活的方方面面,这与半导体集成电路的发展密不可分如今,集成电路技术的发展,已经成为一个国家电子技术发展的重要标志4集成电路的特点(1)可靠性高,寿命长(2)专用性强,使用方便(3)体积小,功能多(4)应用领域广,发展前景大基础自测1思考判断(1)如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫“与”逻辑关系()(2)一个门上有三把钥匙,每把钥匙都能单独开门,它体现了“或”逻辑关系()(3)逻辑电路中的两个状态,“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数字()(4)逻辑电路中的两个状态,“1”表示该点与电源正极相连,“0”表示该点与电源负极相连()提示逻辑电路中“1”和“0”是表示逻辑信号的两种状态(5)集成电路的特点体积小,功能多,但专用性不强()2隧道里有一个警报器,在隧道的两端各有一个开关,在出现险情时要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警,那么应设计的电路为() 【导学号:46242168】a“与”门电路b“或”门电路c“非”门电路 d上述选项都可以b要求无论接通哪一个开关都能使警报器报警,这体现了“或”逻辑关系,故选项b正确3某同学在设计逻辑电路时,要求从输出端输出的信号为“1”时,输入端至少有一个信号为“1”则下列满足要求的是()a“与”门电路 b“或”门电路c“非”门电路 d都不可能b要求输出为“1”时,输入信号中至少有一个为“1”,则就要求是“111”或是“101”,所以满足要求的是“或”门电路故b正确如图是逻辑电路图及其真值表,此逻辑电路为_门电路,在真值表中x处的逻辑值为_解析本题为“或”门电路,由输入和输出的关系得出x为1.答案或1合 作 探 究攻 重 难三种“门”电路的理解门电路种类电路图逻辑关系“与”门两个开关都闭合是灯亮的充分必要条件,逻辑关系可示意为c“或”门两个开关都闭合是灯亮的充分但不必要条件,逻辑关系可示意为“非”门逻辑关系表示为ac,c表示结果成立,c表示结果不成立为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动如果规定车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动;当输出信号为“0”时,汽车不能启动能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是()a“与”门b“或”门c“非”门d“与非”门a根据门电路的特点可知,只有当两个车门都关紧,即都输入信号“1”时,输出信号才为“1”,汽车才能正常启动,所以该逻辑门是“与”门,选项a正确针对训练1如图441所示为三个门电路符号,a输入端全为“1”,b输入端全为“0”下列判断正确的是()图441a甲为“非”门,输出为“1”b乙为“与”门,输出为“0”c乙为“或”门,输出为“1” d丙为“与”门,输出为“1”c甲为“非”门,输出为“0”,乙为“或”门,输出为“1”,丙为“与”门,输出为“0”,故c正确复合门电路的理解1.“与非”门:一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个复合门电路,称为“与非”门,如图442所示可简化为图442真值表:输入输出a1b1z20010111011102.“或非”门:一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个“或非”门,如图443所示可简化为图443真值表:输入输出a1b1z2001010100110如图444所示是有三个输入端的复合门电路,请在下表中填写该门电路的真值表图444输入输出abcz输入输出解析根据“与”“或”“非”三种基本门电路的逻辑关系可写出该复合门电路的真值表为:输入输出abcz00000010010101101001101011011110答案见解析针对训练2如图445所示,低电位报警器由两个基本的门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报其中()图445a甲是“与”门,乙是“非”门b甲是“或”门,乙是“非”门c甲是“与”门,乙是“或”门 d甲是“或”门,乙是“与”门b从图形上看,乙是“非”门,如果甲是“与”门,无论输入电压是高还是低,都会使乙的输出电压为高,从而使蜂鸣器发出警报只有当甲是“或”门,输入电压为低时,甲的输出电压才为低,从而使乙的输出电压为高,蜂鸣器发出警报当 堂 达 标固 双 基1(多选)两个人负责安装一个炸药包,然后起爆,两个人分别控制两个串联的开关只有当两个人都撤出危险区,在安全区把开关接通时,炸药包才能爆炸如果有一个人未撤出危险区,开关没有接通,炸药包就不能起爆,这就是“与”的概念如果用“0”表示不起爆,“1”表示起爆,用符号“”表示“与”的运算符号,则下列运算式正确的是() 【导学号:46242169】a000,表示二人都不起爆,炸药包不爆炸b011,表示一人不起爆,另一人起爆,炸药包爆炸c101,表示一人起爆,另一人不起爆,炸药包爆炸d111,表示二人都起爆,炸药包爆炸ad“与”逻辑关系表示所有条件都满足时,输出端才能达到目的,本题中只要有一个人不起爆,炸药包就不爆炸故选项a、d正确2如图所示,由基本门电路组成的四个电路,其中能使小灯泡发光的是() 【导学号:46242170】d要使小灯泡发光,就得使它两端的电压为高电压a图为“非”门,“1”经它输出0;b图是“与”门,“1”与“0”经它输出“0”;c图为“或”门,“0”与“0”经它输出“0”;d图中,“1”与“0”经它输出“1”,小灯泡两端得到高电压,小灯泡发光,d正确3在如图446所示的逻辑电路中,当a端输入电信号“1”、b端输入电信号“0”时,则在c和d端输出的电信号分别为()图446a1和0b0和1c1和1 d0和0cb端输入电信号“0”时,经过“非”门在d端输出电信号“1”,同时,该电信号与a端输入的电信号“1”一起输入“与”门,则在c端输出电信号“1”,故c正确1如图所示为某一门电路符号及输入端a、b的电势随时间变化关系的图象,则下列图中能正确反映该门电路输出端电势随时间变化关系的是()a由题图可知,y是a、b的“与”逻辑关系的输出端,即只有当a、b的输入信号都为“1”时,y才输出信号“1”因此,先作出a、b、y的真值表,再确定信号y随时间的变化关系与题图对应的a、b、y的真值表如下:输入输出a(ua)b(ub)y(uy)111100111000对比各选项中的uy随时间t变化的关系,可知a正确2如图为某报警装置示意图,该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有

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