苏教版必修三 生态系统和生物圈 作业 (2) (1).docx

生态系统和生物圈 作业1图1为某池塘生态系统中4种生物的食物网，图2为不同体长d种群的食性相对值，下列叙述错误的是a. c和d之间的种间关系是竞争和捕食b. 若体长为6.5cm的d种群增重1kg，至少需要消耗第一营养级生物10kgc. 若池塘中投放大量体长小于2.8cm的d种群，一定时间内a、b数量会增加d. 池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值【答案】d【解析】据图分析，d捕食c，为捕食关系，c和d都捕食b，为竞争关系，故c和d之间的种间关系是竞争和捕食，a正确；若体长为65cm的d种群增重lkg，肉食性占25%，植食性占75%，至少需要消耗第一营养级生物l25%20%20%+l75%20%=l0kg，b正确；若池塘中投放大量体长小于28cm的d种群，它们为100%的肉食性动物，而a、b为植物不被d种群捕食，故一定时间内a、b数量会增加，c正确；池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的间接价值，d错误。2生态系统的结构是指 （ ）a生产者、消费者、分解者 b无机环境和生物群落c生态系统的成分和营养结构 d食物链和食物网【答案】c【解析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构是指食物链和食物网，故选c。3以下关于生态学的叙述正确的是（ ）a生态系统中生产者都是植物b生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节c群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布d易地保护是保护生物多样性最有效的措施【答案】b【解析】生态系统中生产者都是自养型生物，大多数是植物，也有少部分微生物，如硝化细菌也是生产者，a错误；在生态系统中，生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节，例如一场火后，森林中种群密度降低，但是由于阳光充沛、土壤中无机养料增多，许多种子萌发后，迅速长成新的植株，b正确；种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布，c错误；保护生物多样性最有效的措施是就地保护，建立自然保护区，d错误。4下图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系，有关叙述正确的是（ ）a松线小卷蛾与该病毒之间的关系是捕食关系b如果a曲线表示松线小卷蛾种群大小，b可表示病毒感染率c在家禽养殖中，应增大种群密度，以降低病毒感染率d宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又导致病毒增加，感染率上升。【答案】b【解析】松线小卷蛾与该病毒之间的关系是寄生，a项错误；病毒的数量随着松线小卷蛾种群数量的增加而增加，病毒感染率也会随之增高，b项正确；在家禽养殖中，应合理控制种群密度，以降低病毒感染率，c项错误；宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，导致病毒减少，感染率下降，d项错误。5下列最可能用于同一生物的一组名词是（ ）初级消费者，第二营养级 次级消费者，自养型生物 分解者，腐生生物 消费者，自养生物 草食动物，异养生物 自养生物，第一营养级 自养生物，初级消费者a b c d【答案】c【解析】初级消费者属第二营养级，正确；次级消费者是异养型生物，而不是自养型生物，错误；分解者是腐生生物，正确；消费者是异养型生物，而不是自养型生物，错误；草食动物以植物为食，是异养生物，正确；生产者均为自养生物，属于第一营养级，正确；初级消费者是第二营养级，异养生物，错误。6下面两幅示意图(未完全按比例绘制)，甲图表示生态系统的能量金字塔，p为生产者，q1为初级消费者，q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图分析下列叙述不正确的是 ( )a.乙图p中的c表示被初级消费者同化的能量b.乙图p中的b和d分别表示未被利用的能量和流向分解者的能量c.每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、ed.若这是一个稳定的生态系统，则c220%c1【答案】c【解析】乙图p中的c表示被初级消费者同化的能量，q1中的c1表示被次级消费者同化的能量；某一个营养级能量的去向包括自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用和未被利用，则乙图p中的b和d分别表示未被利用的能量和流向分解者的能量；每年流经这个生态系统的能量是植物光合作用固定的光能，包括b、c、d、e；若这是一个稳定的生态系统，根据能量传递效率(10%20%)，则c220%c1。7槲寄生是一种特殊的植物，有叶绿素，能进行光合作用。它的根特化，导管直接与其他植物如榆、杨的导管相连，从榆、杨身上获得水和无机盐，它还能分泌一些物质引起榆、杨顶枝枯死，叶片早落，使自己有机会接触到充足阳光。棕头鸦雀以槲寄生果实为食，同时为槲寄生传播种子。下列叙述，正确的是a榆树（杨树）槲寄生棕头鸦雀是一条食物链b槲寄生和榆、杨也存在竞争关系c槲寄生从榆、杨身上获得营养，是消费者d槲寄生的分泌物是具有调节功能的植物激素【答案】b【解析】槲寄生与榆树（杨树）之间存在寄生关系，食物链必须以捕食关系形成联系，a错误；槲寄生与榆树（杨树）之间存在寄生关系，同时它们之间存在争夺阳光、空间等，所以还存在着竞争关系，b正确；槲寄生从榆、杨身上获得营养，属于寄生物，但其能够进行光合作用，也属于生产者，c错误；槲寄生的分泌物是具有调节功能的信息物质，d错误。8下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是( )a.动物都属于消费者,其中植食性动物属于第二营养级b.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类c.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分d.一种生物只能处于生态系统中的一个营养级【答案】c【解析】生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者),而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。a项,消费者中多数是动物,但并非所有动物都属于消费者,如营腐生生活的一些动物(蚯蚓、秃鹫等)为分解者。植物一般属于第一营养级,则植食性动物属于第二营养级。b项,营腐生生活的细菌和真菌为分解者,营寄生生活的细菌属于消费者。从异化作用看,微生物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三类。c项,生产者是生态系统能量流动的开端,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性。d项,一种生物的营养级的级别并不是固定不变的,在不同的食物链中所处的营养级是发生变化的。9在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次（ ）a个体 b种群 c群落 d生态系统【答案】b【解析】同一地域、同种生物的所有个体构成种群，因此公园里的一群灰喜鹊属于种群；群落是同一地域的所有生物；生态系统是由群落和无机环境组成10下列最可能用于同一生物的一组名词是（ ）初级消费者，第二营养级 次级消费者，自养型生物分解者，腐生生物 消费者，自养生物草食动物，异养生物 自养生物，第一营养级自养生物，初级消费者a b c d【答案】c【解析】初级消费者属第二营养级，正确；次级消费者是异养型生物，而不是自养型生物，错误；分解者是腐生生物，正确；消费者是异养型生物，而不是自养型生物，错误；草食动物以植物为食，是异养生物，正确；生产者均为自养生物，属于第一营养级，正确；初级消费者是第二营养级，异养生物，错误。11有关生态系统能量流动的叙述中，错误的一项是（ ）a生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量b生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的c能量流动的特点是单向的、不循环的d能量流动是逐级递减的，其传递效率是10%20%【答案】a【解析】流经生态系统的总能量是生态系统中生产者所固定的全部太阳能，a错误；生态系统中能量的渠道是食物链和食物网，b正确；能量流动的特点是单向流动、逐级递减，c正确；相邻营养级之间能量传递效率大约是10%20%，d正确。12下图甲表示能量在生态系统中的流动过程，其中a、b、c表示不同类型的生物。图乙是b1中两个种群的数量变化。请回答：（1）图甲中a、b、c共同组成一个_，c在生态系统中的作用主要是_。（2）图乙中两个种群之间的关系是_，种群的数量不会无限增多的原因主要是_。（3）b2中动物的食性_（是或否）会影响种群、的数量变化，若b2中的生物大量死亡，短时间内a中生物的数量会_。（4）若要使b2储存的能量增加x，最多需要a固定太阳能的量为y，则x与y 的关系式应为_。【答案】（1）生物群落 将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物（2）竞争 生物资源和空间有限、天敌的制约（3）是 减少（4）xy/100（或y100x）【解析】（1）通过能量流动的箭头方向可以推断，a能够吸收光能为生产者，c流入的能量途经最多为分解者，b为消费者，a、b、c共同组成生物群落；c分解者能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物。（2）由图乙中两种群数量随时间变化的曲线看，两个种群数量表现出来一个升高，一个降低为0，所以为竞争关系；由于受到资源、空间和天敌的制约，种群的数量不会无限增多。（3）从甲图可以看出b1和b2（捕食者）为捕食关系，所以b2中动物的食性会影响种群、的数量变化；若b2中的生物大量死亡，b1会因失去天敌而大量繁殖，数量增加，会大量捕食a，所以短时间内a中生物的数量会减少。（4）由高营养级求低营养级最高值，应选择传递效率10%，即y10%10%x，y100x。13科研人员对飞机草入侵乡土植物群落后的物种神类组成及物种多样性的影响进行了调查，调查分别在遭受轻度、中度、重度入侵的三个弃耕地样方区进行，结果如图1并对轻度入侵区的能量（单位：j/hm2a）流动情况进行了统计，结果如图。请分析回答下列问题：（1）群落中物种数目的多少称为 。2月至6月轻度入侵区植物物种个数增加，其原因可能是入侵区内还保留了 ，6月到12月植物物种个数下降，其原因可能是 。弃耕地群落的形成是 演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的 。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食，该物质属于生态系统中的 信息，信息传递能够调节生物的 关系。（3）在研究能量流动时，可通过 调查初级消费者田鼠种群密度。图2中，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。【答案】（1）丰富度 其他植物的种子或其他繁殖体 其他植物在与飞机草的竞争中处于劣势，最终死亡 次生 速度和方向（2）化学 种间（3）标志重捕法 3%【解析】（1）由于有原有的土壤条件等，故入侵区与原弃耕地相比，生物群落发生了次生演替居图中数据可知，2月至6月轻度入侵区植物物种个数增加，其原因可能是入侵区内还保留了其他植物的种子或其他繁殖体形成的；而6月到12月植物物种个数下降，其原因可能是其他植物在与紫茎泽兰的竞争中处于劣势，最终死亡。弃耕地群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向。（2）紫茎泽兰能分泌特定的物质抑制其他植物的生长，由于该信息是化学物质的扩散，故该物质属于生态系统中的化学信息，这体现了信息传递生态系统中的调节生物的种间关系作用。（3）田鼠的活动能力较强，可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度。同化量=摄入量-粪便量，所以初级消费者同化量为105109-3108=75108，次级消费者同化量为244107-19106=225107，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是22510775108=3%。考点：本题考查群落的演替及种间关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。14如图1是某池塘生态系统中碳循环模式图,图中a、b、c、d表示生态系统的成分，图 2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：（1）图1中过程表示的生理过程主要是_，图2中的生物对应图1中哪些成分_(用字母表示）。（2）图1过程中碳的传递形式是_。（3）科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。np(净同化量)=gp(总同化量)r(呼吸量）分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_,该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_（4）下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：则甲的粪便属于_(填字母）的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为_(用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的保持不变,青蛙的/的值将_。【答案】 光合作用 bd 含碳有机物 呼吸作用消耗的能量不同 0.3% /100% a 升高【解析】试题分析：梳理生态系统的营养结构、碳循环和能量流动的过程及特点等相关知识点，从图表中提取有效信息，以确定图1中各字母所指代的生态系统成分和数字所示的生理过程、图2和表中相关生物所处的营养级别及其所对应的生态系统成分等，据此结合题意进行相关问题的解答。(1) 依题意并分析图可知：a、b、c、d分别代表大气中co2库、消费者、分解者和生产者。过程表示大气中的碳元素以co2的形式进入生物群落，所以过程表示的生理过程主要是光合作用。图2中的生物，除了浮游藻类为生产者、对应于图中的d外，其余生物均为消费者，与图中的b相对应。(2) 图1中的过程表示碳以含碳有机物的形式由生产者流向消费者，即碳的传递形式是含碳有机物。(3) 在一个生态系统中，输入每一营养级的能量为该营养级的总同化量。依题意和能量流动逐级递减的特点并结合表中信息可知，该表中的营养结构可表示为zyx，即