申报省二级重点普通高中自查自评报告 - 新昌澄潭中学.ppt

申报省二级重点普通高中自查自评报告 目录 学校沿革与概况办学业绩与特色对照 评估操作标准 的指标自查情况存在问题与努力方向 第一部分学校沿革与概况 澄潭中学是新昌县四所直属普高之一 2003年6月 学校实现初高中分离 全部搬入澄潭上进新区 学校现有40个教学班 在校学生1927人 教职员工134人 其中专任教师113人 形成了一支以中年教师为主体的高素质教师队伍 校园现有占地面积145406平米 校舍建筑面积57966平米 绿化面积57690平米 诗情化 艺术化 哲理化 人性化的人文空间 人 教育 自然 和谐一致的生态校园 浙江省文明单位 浙江省科研兴校200强 浙江省三级重点中学 第二部分学校的办学业绩与特色 一 办学业绩 一 办学方向端正 办学目标明确 二 抓住机遇 灵活机制 校园建设实现跨越式发展 三 依法治校 学校管理逐步走上制度化 规范化 科学化 人性化的运行轨道 四 声誉雀起的澄中现象 一 办学方向端正 办学目标明确 校训 怀文抱质 自强不息 办学理念 一切为了学生的发展 领导作风 观念领先 工作扎实 优良教风 爱生乐教 踏实严谨 发展战略 精神立校 科研兴校 创新强校 依法治校 优良校风 教师勤教 学生乐学 情趣高雅 文明和谐 教育目标 培养具有民族灵魂 创新精神 实践能力 世界眼光和国际交往能力的中国人和国际人 办学方向 德育为首 教学为主 以人为本 特色创新 二 抓住机遇 灵活机制 校园建设实现跨越式发展 校园搬迁和初高中分离被列入2001年县政府的十件大事之一 一所 人 教育 自然 和谐一致的崭新的现代澄潭中学已于2003年6月投入使用 于2001年7月开始实施迁建工程 信息中心 校园景观 办公大楼 科技中心 教学楼群 电子阅览室 学生机房 实验室 阅览室 图书馆 绿荫水榭 古桥倒影 翠拂琅玕 荷塘清韵 沧波石町 芦花淡月 踏雪寻梅 柳浪桃烟 绍兴市教育局赵兴旺局长称赞语 三 依法治校 学校管理逐步走上制度化 规范化 科学化 人性化的运行轨道 1 健全管理体制 2 完善管理制度 重学校发展 重师德表现 重师生成长 重教育改革 重工作态度 重工作职责 制定制度的依据 65个制度 牢牢把握制度的调控作用和正确舆论的导向效应 把精神激励和物质奖励有机地结合起来 四 声誉雀起的澄中现象 1 高考质量社会认可 近几年来培养了四名县文科状元 二名省体育类状元 2 科研兴校成效显著 科研兴校 科研兴师 科研兴教 科研兴学 是学校发展策略之一 教学跟研究结合 教学跟课题结合 是澄潭中学从事教育科研的价值取向 中学效能管理模式的构建与探索 获省基础教育优秀成果一等奖 又在省 九五 重大科研成果评比中获二等奖 高中生学习策略特征及优化学习策略的养成实验研究 被立为教育部重点课题 促进教师专业化发展的机制研究 被列为教育部 十五 规划课题 2002年学校荣获了 浙江省科研兴校两百强 的荣誉称号 绍兴市中学系统仅两所 3 学科竞赛成绩优异 澄中学生的研究成果 澄潭老街与旅游 中学生历史学习心态调查 分别获得省一 二等奖 陈晓等同学的发明创造作品相继在浙江省青少年发明作品评比中获奖 俞月英同学发明的 实用送风装置 获得了国家专利 上届高三学生王富江 潘新春两位同学 在全国中学生化学竞赛中 以优异成绩获一 二等奖 临安教育局 满园春色关不住 市属校长 满园春色关不住 永嘉教研室 满园春色关不住 美国留学生 满园春色关不住 二 特色与做法 二 立足校本培训 扎实各项举措 教师专业化水平明显提升 三 转变教育观念 走科研兴教之路 新课程理念转化为具体教育行为的比例不断增加 四 美化校园环境 丰富校园文化 精心打造诗情化 艺术化 哲理化 人性化的校园人文空间 努力构筑能促进全校师生持续发展的 人 教育 自然 和谐一致的生态家园 一 效能管理 保证学校教育改革和事业的全面协调持续发展 工作评价机制和激励机制是突出岗位意识和责任意识 强化岗位协作和团队意识 注重集体业绩和个人业绩并重 一 效能管理 保证学校教育改革和事业的全面协调持续发展 管理形式和内容由 身份 管理向 岗位 管理转化 分配制度由 人头费 式的按人分配向 事业费 式的按职 按劳 按效分配转化 工作效绩由一次性的终端评价向过程性的发展评价转变 管理结构由专业建制的条式管理向组织建制的块式管理转化 一 效能管理 保证学校教育改革和事业的全面协调持续发展 1 强化岗位责任制 从制度上保证学校的高效运转 2 不断完善考核制度 保证制度时效性 针对性和有效性 以发挥政策调控在学校发展方向上的导航作用 3 强化督导机制 加强过程管理 充分发挥督导在改进工作中的促进作用 2 不断完善考核制度 保证制度时效性 针对性和有效性 以发挥政策调控在学校发展方向上的导航作用 一 把值周教师和生活指导工作纳入考核 二 体现 保本一 促重点 带本二 三 在组室考核过程中 既强调组室整体性 协同性 也强调个体的主动性 参与性 四 学校要求体艺组的工作重心转到提高学生综合素质上 转到普及 提高和养成好的习惯上 后勤组也真正做到 工作找人 人找工作 3 强化督导机制 加强过程管理 充分发挥督导在改进工作中的促进作用 一是各行政人员深入教学第一线 加强过程监控 三是行政听课 组室听课 教学检查 教学比武 才艺展示等等检测手段齐头并进 多管齐下 以调动每一位教师积极投身教育改革 把专业发展 质量提高落实在每天的教学设计 课堂教学和教学反思的完善之中 二是教务处 政教处 教科室 年级组长 教研组长 班主任加强了对薄弱班级 薄弱教师 薄弱学科的诊断 调整 牢牢把握教学的每一过程环节 把问题消灭在萌芽状态 以保证学科的均衡发展和整体质量的提高 把一次性的终端考核向过程性的多次评价转变 把奖惩性评价跟发展性评价有机结合 把终端考核跟过程管理有机结合 二 立足校本培训 扎实各项举措 教师专业化水平明显提升 1 弘扬教育关怀品格 明确教育育人的工作重任 爱心和责任心作为澄潭中学的教育品格 作为全体教职工的教育信念 2 培训目标明确 各项措施落实 切实提高教师的专业化发展水平 学习 教师专业化发展的源动力 加强常规培训 发挥教研组 备课组集体智慧 利用集体力量促进教师的专业发展 学习 教师专业化发展的源动力 学校邀请教授 专家 教师作一系列报告 印发了与新课程相关的系列学习文章 学习新课程改革的新理念 学习高考命题改革思想 学习素质教育对教师提出的新的教育模式 加强常规培训 发挥教研组 备课组集体智慧 利用集体力量促进教师的专业发展 一是对每年必须完成的教学课题研究进行跟踪 四是把好习题 试题关 三是坚持教学反思制度不放松 二是对薄弱教师 年轻教师 薄弱年段进行长时间听课 调研 诊断 修正 3 转变管理理念 关爱学生身心 走班主任专业化发展之路 一是改变不合时宜和不利学生成长的陈旧做法 抛弃 我讲你听 我灌输你接受 我要求你照办 我命令你执行 我惩罚你服从 等统一的教育模式 二是学会精神关怀 三是学习班级建设专业知识 形成组织 教育 管理班级的知识和能力 转变观念 学会关怀 校本培训 教学相长 一 继续推行新班主任的岗前培训 三 继续开展师徒结对活动 二 继续开展系列教育 三 转变教育观念 走科研兴教之路 新课程理念转化为具体教育行为的比例不断增加 1 学习新课程理念 明确课程改革的深远意义 2 逐步改革教学的呈现方式 学生的学习方式和师生的互动方式 把新课程理念体现在具体的教学行为中 3 做实科研与教学结合文章 切实提高教育质量 1 学习新课程理念 明确课程改革的深远意义 一 课程功能发生了转变 二 课程的结构发生了转变 三 课程的内容发生了转变 四 课程设置发生了转变 校运动会 成人仪式 2 逐步改革教学的呈现方式 学生的学习方式和师生的互动方式 把新课程理念体现在具体的教学行为中 一是要求教师一定要抛弃原来的机械的 程式化的 简单的 流程式的备课方式 二要变 讲解 接受的填空教学模式 为 启发 探究的论述教学模式 三改进教学思维方式 拓展学生思维的深度和广度 四是衡量教学交往的有效性不是师生之间交往频率的多少 备课组活动有实招 分段行政 教研组长 年级组长每周深入课堂听课不少于两节 3 做实科研与教学结合文章 切实提高教育质量 澄潭中学开展教育科研的价值取向 教学跟课题研究结合 四 美化校园环境 丰富校园文化 精心打造诗情化 艺术化 哲理化 人性化的校园人文空间 努力构筑能促进全校师生持续发展的 人 教育 自然 和谐一致的生态家园 1 美化校园环境 提升校园品位 为全校师生提供融学习 工作 生活 休闲 娱乐 欣赏为一体的绿色环境 使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇 使校园成为滋养心灵 陶冶情操 充满诗情画意的人文空间 2 弘扬澄中精神 构筑校园新文化 为全校师生可持续发展提供精神动力和行动指南 学校文化是各类优秀文化 先进文化存在 发展的基础和前提 是学校生命和灵魂的集中体现 继承文化 整理文化 传播文化 创新文化是学校的职责和使命 1 美化校园环境 提升校园品位 为全校师生提供融学习 工作 生活 休闲 娱乐 欣赏为一体的绿色环境 使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇 使校园成为滋养心灵 陶冶情操 充满诗情画意的人文空间 一是校园美化 绿化体现澄中特色 新校园 绿化 美化理念 二是注重名言警句的生成过程 未来有多近 在于你想得有多远 三是注重人文景观 自然景观和科学景观的象征意义和审美取向 使之具有教育性 哲理性 诗情性 艺术性和人性化的特征 具有影响人 感召人 净化人 陶冶人 催人上进的功能 2 弘扬澄中精神 构筑校园新文化 为全校师生可持续发展提供精神动力和行动指南 艰苦奋斗 自强不息 的拼搏精神 勤奋好学 不耻下问 的进取精神 观念领先 步子扎实 的实干精神 团结协作