六一儿童节孩子个人计划.doc

六一儿童节孩子个人计划 篇一:2015年六一儿童节计划 高胜小学2015年六一儿童节活动计划 2015年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“美丽的画 幸福的家”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题： 美丽的画，幸福的家 二、活动目的： 1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 （1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 （2）学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 2015年5月28日 学校中心广场 五、参加人员要求： 1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2.各班做好各种形式的表演准备工作。六一儿童节孩子个人计划。 六、活动步骤： 1.校长讲话。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员（毕业生）代表讲话. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6.文艺演出。 7.表彰仪式。 七、注意事项： 1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。 3.安全管理员做好各种安全措施。 高胜小学 2015年5月13日篇二:六一儿童节活动计划 大一班庆“六一”活动方案 活动主题：快乐“六一” 活动目标：1、让幼儿大胆的想象，能与父母合作运用剪贴等方 式设计、制作假发和衣服。 2、让幼儿大胆展示自己的作品。 3、让家长进入孩子的世界，增进亲子关系。 活动准备：一次性浴帽及白色塑料袋若干、小皮球若干、剪刀、 彩纸、双面胶，布置场地。 活动内容： 一、 欣赏不同发型和服装的图片，激发幼儿设计的欲望。 二、 展示成品，教师介绍制作方法。 三、 让幼儿和家长一起制作假发和衣服（以家庭为单位，每个 家庭制作一顶假发和一件衣服） 四、 亲子活动（T台秀） 教师播放音乐，以家庭为单位，让幼儿带上假发，穿上衣服和家长一起表演T台秀。 五、 分发礼物 幼儿人手一份幼儿园发的节日礼物。篇三:小学六一儿童活动计划 小学“六一”儿童节活动计划： 庆六一，快乐成长 一、活动主题： 庆六一，快乐成长 二、活动目的： 通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。 三、活动时间：2012年6月1日 四、活动地点：430体育馆 五、活动准备： 1.制作学校一年举行的活动的精彩视频 2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号 3每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲 4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育 5.人员安排： a、工作协助组：xxx 、提前做好活动当天的预定工作 、联络派出所治安员 、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导 b安全护卫组：xxx 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天安全保卫工作 （体育老师及派出所治安人员） 、指挥台前台后秩序维护 （台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任） C舞台布置： xxx xxx xxx 、牵头组织和做好舞台布置 、主席台布置以及会场的撤离 d节目组评委： 评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人 要求：现场评分、客观公正。 e其他工作 、做好活动用品及奖品的采购 （xxx） 、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。 、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排 、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 （xxx负责） 、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任） 、话筒的落实，确保能正常使用 （xx负责） 、奖状书写人 （xxx xxx） 、八达币的发放 （xx负责打印，发放到班主任） 、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 、奖券兑现地点：小会议室 六活动流程 A一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾 B播放一年视频，回忆成长的足迹 C各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮 D各年级节目的汇演，每个年级一个节目。 评分细则 项目细 则应得分 节目 内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分 表演 舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方（3分）；舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分)；服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。6分 歌曲类：演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分） 课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力（3分）；语言清晰、有感染力（2分）；感情到位、现场发挥的效果好（1分）。 综合能充分调动现场气氛2分 总分10分 七下午游艺活动： 1、各班班主任负责好班上的秩序和安全 2、同年级互窜 3、年级组自备游戏班主任自选或自创）： 每个年级负责本所需道具 4、活动游戏参考（年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。 一年级庆祝六一儿童节活动计划 石家园小学一年级 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排： 上午：庆祝仪式、游园活动 1、 7：50举行升旗仪式，年级组长讲话、表彰优秀学生(操场) 2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、 10：30左右游园活动结束。 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会 三、游园活动地点 一年级各班级教室及学校大队室 四、活动的准备与安排 1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织。 2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。 4、6月1日下午各班可组织联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。) 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)， 2011、5、9 一、 活动主题：我的六一我做主 二、 活动时间：待定 三、 活动地点：*小学 四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。同时，通过这次活动，使志愿者们更深刻地了解志愿服务的真谛和志愿活动的本质。 五、 活动人员：支教组等 六、 活动内容:六一儿童节孩子个人计划。 (一) 活动前期： 1. 制定活动策划，确定活动内容 2. 与校长协商好活动时间 3. 购买制备活动所需道具与奖品 4. 发海报招募志愿者 (二) 活动过程 1.“我是主人翁”欢乐游园会 这是一个个人游园会活动，每个同学可以自主选择参加任一游戏。 (1)“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏 游戏内容：每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支 (2)“找回鼻子”贴鼻子游戏六一儿童节孩子个人计划。 游戏内容：每位参加者在被蒙上眼睛后，必须在10秒内把手上的纸鼻子，贴到黑板上人形脸的正确位置上，成功者即可获得小卡片一张 (3)“盲人击鼓”蒙眼击鼓游戏 游戏内容：每位参加者在被蒙上眼睛后，必须在10秒内循着志愿者用筷子敲击杯子的声音，走到杯子前并用手中的筷子敲击，成功者即可获得小饼干一个 (4)“你争我抢”抢椅子游戏 游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得菊花茶一瓶 (5)“我来保护你”踩气球游戏 游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份 2.“快乐两人行”团体趣味比赛 这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过四轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。 (1) 第一轮：“两人三脚” 比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行 (2) 第二轮：“双人夹球” 比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始 (3) 第三轮：“合力跳跃” 比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行 (4) 第四轮：“你划我猜” 比赛内容：两人一个比划一个猜，比划者不得说出所猜单词，成功猜出3个即成功 3.“我最聪明”智力大闯关 这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。 (1)第一关：“我猜我猜我猜猜猜” 考验内容：由志愿者出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级 (2)第二关：“我绕我绕我扰扰绕” 考验内容：由志愿者出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级 (3)第三关：“我答我答我答答答”六一儿童节孩子个人计划。 考验内容：由志愿者出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级 (4)第四关：“正话反说” 考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字 句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功 4.“我们是新世纪的新一代”图片展 这是为纪念汶川地震并宣传抗震精神，同时提高小学生精神素质的一项活动，凡参加活动的同学都可获得棒棒糖一支。 (1)“众志成城”汶川儿童抗震图片展 活动内容：向同学们展出汶川儿童坚强抗震的图片，并介绍汶川儿童的坚强精神 (2)“我们永远在一起”祈愿活动 活动内容：让同学们在小纸条上写下对灾区已逝同胞的祝愿和对生者的鼓励，并将小纸条放入气球内，吹好后集体放飞气球，集体为灾区人民祈愿 (三) 活动后期： 1. 帮助渚江小学清理活动现场