语文人教版七年级下册12、闻一多先生的说和做.ppt

闻一多 七子之歌 澳门 课文导入 你可知Ma cau不是我真姓 我离开你太久了母亲 但是他们掠去的是我的肉体 你依然保管我内心的灵魂 那三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名叫我一声澳门 母亲啊母亲我要回来母亲 第一课时 诗人以拟人的手法将 澳门 香港 台湾 威海卫 广州湾 九龙 和 旅顺 大连 这七处 失地 比作远离母亲怀抱的七个孩子 用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓 受尽异族的欺凌 渴望重回母亲怀抱的强烈情感 写作这组诗篇的时候 正值闻一多在美国纽约艺术学院留学期间 在美国已经生活了将近三年的他 多次亲身体会到种族歧视的屈辱 他所看到和听到的一切都激发起他强烈的民族自尊心 加上三年背井离乡的经历 使他更对祖国和家乡产生了深深的眷恋 也使他更加深了对民族传统文化的理解和热爱 因此 在这段时间里 他创作了大量的爱国主义诗篇 一方面怀念和赞美祖国 一方面抒发对帝国主义列强的诅咒 七子之歌 闻一多先生的说和做 臧克家 闻一多 本名家骅 著名的诗人 学者 爱国民主战士 1899年11月24日生于湖北省浠水县一个书香门第之家 五四运动时在北京清华大学读书即参加学生运动 1928年后 致力于古典文学研究 1937年抗日战争开始 他就留了一把胡子 发誓不取得抗战胜利就不剃去 1937年在西南联大任教 1946年7月15日参加李公朴追悼会 之后又去参加记者招待会 会后遭到特务分子的暗杀 把一腔热血洒在了为民主而战斗的前线 用生命谱写了一首最壮丽的诗篇 闻一多 1923年出版第一部诗集 红烛 闪烁着反帝爱国的火花 1928年出版第二部诗集 死水 表现出深沉的爱国激情 在这以后致力于古典文学的研究 闻一多 1899 1946 现代著名诗人 山东省诸城人 1933年出版第一部诗集 烙印 深受广大群众的喜爱 以后又相继出版了 泥淖集 呜咽的去烟 泥土的歌 春风集 欢呼集 及 臧克家诗选 等诗集 了解作者 臧克家 2004年 月 日晚 时 分 岁的著名诗人 作家臧克家与世长辞 一轮明月 万家灯火伴他西行 我国文坛再失巨擘 生于 年的臧老 是对我国新诗作出卓越贡献的著名诗人 他从 年发表诗作 创作生涯长达 年之久 成果之富 影响之大 被认为 几乎可以说就是一部足以现身说法的活生生的中国新诗史 他本人也被誉为 农民诗人 臧克家 刚出版不久的 臧克家全集 凝结着他一生的心血和汗水 洋洋 卷本 收入了臧老各个时期 各种体裁的创作作品 其中不乏跨越时空 经久传诵的名篇佳作 烙印 老马 罪恶的黑手 春风集 欢呼集 今昔吟 学诗断想 等都是脍炙人口的名篇名作 尤其是他当年为纪念鲁迅而作的 有的人 成为在广大群众中流传甚广 深入人心的经典 今天 用来送别诗人自己仍是最好的挽歌 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 老马作者 臧克家总得叫大车装个够 它横竖不说一句话 背上的压力往肉里扣 它把头沉重的垂下 这刻不知道下刻的命 它有泪只往心里咽 眼里飘来一道鞭影 它抬起头望望前面 1932 4 有的人 纪念鲁迅有感作者 臧克家有的人活着他已经死了 有的人死了他还活着 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 有的人把名字刻入石头想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 骑在人民头上的 人民把他摔垮 给人民作牛马的 人民永远记住他 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到 他活着为了多数人更好活的人 群众把他抬举得很高 很高 1949 11 1 检查预习 注音并释义 地壳仰之弥高兀兀穷年校补锲而不舍沥尽心血赫然炯炯目光群蚁排衙函寄目不窥园迥乎不同漂白警报迭起气冲斗牛 qi o m w ji o qi l h ji ng y h n ku ji ng pi o di d u 衰微迭起卓越 潜心贯注慷慨淋漓小楷 shu idi zhu qi nk ngk il nl k i 窥 从小孔或缝隙里偷偷地看 眼睛从不暗中看一看家里的园圃 即专心致志 作 起的意思 诗兴不作 不是不做诗 而是写诗的兴致不起 不发 既 已经 既往 过去 与过去完全不一样 词语积累 国家 民族等 衰落 不兴旺 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子 用心专注而深刻 形容情绪 语调十分激动 说法十分畅快 青岛的闻一多塑像 听读课文 初读课文 1 理清课文层次 把握课文内容 指出两部分之间的过渡句 7 8段 作为学者的闻一多的说和做 作为革命家的闻一多的说和做 做 了再 说 做 了不 说 说 了就 做 既 说 又 做 从唐诗入手 几年辛苦 凝结成 唐诗杂论 的硕果 十年艰辛撰写了楚辞 校补 又向 古典新义 迈进 起草政治传单 在李公朴先生的追悼会上作 最后一次讲演 壮烈献身 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 献身民主事业 云南大学的闻一多塑像 朗读课文你喜欢的语段 揣摩语言生动形象 精练含蓄 富有感情和音乐美的特点 自由朗读 清华大学的闻一多塑像 整体感知 1 臧克家笔下的闻一多具有两重身份 这两重身份分别是什么 2 作为学者的闻一多其主要成就是什么 3 作为革命家的闻一多主要做了什么事 4 在这两种不同的事业中 闻一多先生是如何处理 说 和 做 的关系的 5 课文在结构上 前后两个部分构成了艺术上的什么手法 6 请概括课文内容 课文叙述了闻一多先生作为诗人和革命家在 说 和 做 方面的表现 热情赞扬他为了救国救民而说和做的爱国精神 闻一多 12 闻一多先生的说和做第二课时 一 课文知识回顾学生自由读课文 思考回答下面的问题 1 本文主要写了什么内容 请用自己的话进行概括归纳 2 课文是从哪些方面来写的 体现了主要人物的什么特点和精神 二 合作探究 新知学习 一 跳读课文 探讨思考下列问题 1 哪两句话是对闻先生作为学者 说和做 的高度概括 2 闻一多先生潜心研究学术的目的是什么 哪些语句生动形象地描绘了闻先生潜心研究学术 3 闻一多先生作为革命家 他说了 是怎么说的 4 作者说闻一多先生说的内容和目的是什么 5 闻一多先生 说 了就做 文中写他做了哪几件事 6 表现了闻一多先生的什么精神 哪些句话是作者对闻一多的说和做发出的由衷赞叹 云南大学的闻一多塑像 品味语言 说说下列句子的含义 注意其中加红色部分的意思 1 课文开头引用闻一多先生的两句话起什么作用 直接点题 表明闻一多先生对 说 与 做 的态度 同时总领全文 2 指出闻一多先生钻研古代典籍的目的 用原文回答 他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方 3 解释加划线的词语的含义 沥尽 指 耗尽 的意思 表现了闻一多先生潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食的精神 他从唐诗下手 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 饭 他几乎是忘了吃 他贪的是精神食粮 夜间睡得很少 为了研究 他惜时寸阴 分阴 比喻能提供知识养料的古代典籍 4 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 诗兴不作 是文言说法 作 起 诗兴不作 就是写诗的兴致减少了 20年代 闻一多写了许多爱国诗篇 从20年代末起 写诗的兴致减少了 转入对我国古典文化的深入研究 2 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 这是比喻 比喻闻先生研究学问是为了救国 是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法 5 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 望闻问切 是拟人 把我们的民族比成一个病人 闻先生从文化上探求救国的方法 还只是走出了第一步 6 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 潜心贯注 心会神凝 何妨一下楼 意思一致 都是说闻一多研究极其用功 用心极专极深 别的任何事情不能使他分心 1 请根据课文内容和你所了解到的关于闻一多的事情 说说 闻一多先生是一个怎样的人 2 在当时那样的社会环境下 像闻一多这样的人还有哪些 请列举出人名和和其所做的事情 3 通过这篇课文的学习 你明白了什么 有哪些收获 扩展思考 说一说 1 辩题 今天 在我们的日常生活和工作中 说和做是否一定要紧密结合起来 提示 既要讲道理 更要有事实 要以理服人 不能空谈 探究辩论 正方 说和做一定要结合起来 1 2 3小组 反方 说和做可以不结合起来 4 5 6小组 2 师做引导归纳 清华大学的闻一多塑像 拓展延伸 你们杀死一个李公朴 会有千百万个李公朴站起来 你们将失去千百万的人民 你们看我们人少 没有力量 告诉你们 我们的力量大得很 强得很 看今天来的这些人 都是我们的人 都是我们的力量 此外还有广大的市民 我们有这个信心 人民的力量是要胜利的 真理是永远存在的 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的 希特勒 墨索里尼 不都在人民面前倒下去了吗 翻开历史看看 你们还站得住几天 你们完了 快完了 我们的光明就要出现了 演讲比赛 拓展延伸一 在人类历史的长河中 曾经出现过许多杰出人物 他们中有叱咤风云的政治家 有运筹帷幄 决胜千里的军事家 由博学睿智的科学家 还有人类灵魂的工程师 艺术家 你在语文课和课外一定读过不少名人的传记 知道很多名人的丰功伟绩 轶闻趣事 请讲讲你认为最有价值 最感人的