苏教版选修3胚胎工程及其应用 作业.docx

胚胎工程及其应用一、单选题1动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是（ ）a. 若a是核移植技术，反应了动物细胞也具有全能性b. 若c是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同c. 中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物d. 若b是体外授精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能【答案】d【解析】试题分析：若a是体细胞核移植技术，则反应了动物体细胞的细胞核具有全能性，a错误；胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响，b错误；中作为供体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物，而受体只要健康和具有良好的繁殖能力即可，不需要是珍惜或存量少的雌性动物，c错误；若b是体外受精技术，则为试管动物，这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，d正确。考点：本题主要考查核移植技术、体外受精技术、胚胎移植、胚胎分割相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2哺乳动物卵泡的形成发生在a胎儿时期 b出生到成年c初情期开始到生殖机能衰退 d胚胎开始到生殖器官成熟【答案】d 【解析】此题考查的是卵子的发生，属于考纲识记层次。初级卵母细胞经过减数分裂才能形成成熟的卵子。减数第一次分裂发生雌性动物排卵前后，结果是产生了一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管，准备于精子受精。减数第二次分裂是在精子和卵细胞结合的过程中完成的。哺乳动物卵泡的形成是在出生前即胎儿时期完成的。3关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是( )a. 桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞b. 卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大c. 合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂d. 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜【答案】a【解析】桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞，a正确；卵裂时，细胞数目不断增加，但是胚胎总体积基本不变或略有减小，b错误；哺乳动物的受精作用发生在输卵管中，并且在输卵管中进行卵裂过程，c错误；囊胚阶段，细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，d错误。【点睛】本题比较基础，考查动物胚胎发育的过程，要求学生识记动物胚胎发育的具体过程，掌握各阶段的相关细节问题，能结合所学的知识做出准确的判断。4下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( )a. 在发情后的最初一段时间，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态b. 早期胚胎在相当长一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系c. 一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象d. 移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育【答案】d【解析】试题分析：在发情后的最初一段时间，不管有没有受精，母牛的生殖系统均处于受精后的生理状态，a正确；自然条件下早期胚胎在相当长一段时间在输卵管内是独立存在的，还没有与子宫建立实质性联系，b正确；一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象，c正确；移植的胚胎，需借助于胎盘从母体获得营养才能继续完成胚胎发育，d错误。考点：本题考查胚胎移植的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。5下列技术和方法与原理相符的是（ ）a. 人参细胞的大量培养和动物细胞培养细胞增殖b. 植物组织培养和单克隆抗体的制备细胞的全能性c. 早期胚胎培养和人鼠细胞融合细胞膜的流动性d. 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育基因重组【答案】a【解析】人参细胞培养和动物细胞的培养中细胞要进行有丝分裂，故体现了细胞增殖这一原理，a项正确；植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性，单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖，b项错误；早期胚胎培养进行的是有丝分裂，体现了细胞的增殖能力，没有体现膜的流动性，人鼠细胞融合体现了细胞膜的流动性，c项错误；转基因抗虫棉的培育是基因工程，原理是基因重组，克隆羊多利的培育是核移植，胚胎移植，无基因重组，d项错误。【点睛】细胞的全能性指高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性；单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖；早期胚胎培养进行的是有丝分裂，没有体现细胞膜的流动性；人鼠细胞融合涉及细胞膜的融合过程，故体现细胞膜的流动性这一结构特点；转基因抗虫棉的培育利用的是基因工程技术，其原理是基因重组；克隆羊多利的培育运用的是核移植技术，其原理是动物细胞核的全能性。6下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是（ ）a受体细胞b表达全能性的能力要比受体细胞a高b过程所依据的原理均相同c受体细胞b如果是原生质体，经过培养基成分的诱导，也可以从单细胞依次到细胞团、 心形胚、球形胚和胚状体，最后再生出完整的植株d过程一定需要胚胎移植，如果获得的转基因绵羊存在生理缺陷，有可能与接受胚胎的受体母羊相关【答案】d【解析】依据题干中所给的信息，过程所依据的原理是细胞的全能性，故a错误；过程需要的酶是dna连接酶而不是dna聚合酶，故b错误；转基因植物的培育过程所需的受体细胞b是叶肉细胞，故c错。7小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是a、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养b、移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体c、移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存d、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节【答案】b【解析】试题分析：胚胎干细胞的来源有囊胚期的内细胞团和胎儿的原始性腺，a正确；由“胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平”可知患病小鼠的病因是胰岛b细胞受损伤导致胰岛素缺乏引起，b错误；移植后胰岛样细胞可合成分泌胰岛素，胰岛素能促进靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，c正确；体内血糖浓度高于正常水平促进胰高血糖素的分泌；反之抑制胰高血糖素的分泌，d正确；答案是b。考点：本题考查胚胎干细胞和血糖调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。8试管牛、组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果，三者共性为（ ）a. 都用到细胞工程技术 b. 都用到胚胎移植技术c. 都属于无性生殖范畴 d. 都体现了体细胞的全能性【答案】a【解析】试管婴儿涉及到的技术主要是体外受精和胚胎移植；组培紫罗兰苗涉及到植物组织培养技术；克隆羊涉及到的技术主要是核移植和胚胎移植，三者用到的技术属于细胞工程技术，a正确。【考点定位】细胞工程9下列全能性最高的细胞是a. 胚胎干细胞 b. 卵细胞 c. 造血干细胞 d. 肌肉细胞【答案】a【解析】胚胎干细胞可以发育为新个体，具有发育的全能性；卵细胞、造血干细胞、肌肉细胞已经分化，全能性较低。【点睛】分化程度和细胞全能性大小的关系：分化程度越低，全能性越高；分化程度越高，全能性越低。10通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是（ ）a. 对供体母牛需要进行激素处理但受体母牛不需要用激素处理b. 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行c. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植d. 胚胎分割移植可以将内细胞团均等平分实现同卵多胎，但成功率较低【答案】d【解析】对供体母牛和受体母牛需要用激素处理，以使其处于同期发情状态，a项错误；受精和胚胎的早期发育可以在体内进行，b项错误；原肠胚不适于进行胚胎移植，c项错误；胚胎分割移植可以将内细胞团均等平分实现同卵多胎，但成功率较低，d项正确。11胚胎干细胞功能特性不包括a具有发育的全能性 b细胞膜通透性功能改变c冷冻保存可以进行遗传改造 d可以进行增殖【答案】d【解析】试题分析：胚胎干细胞功能特性包括具有发育的全能性、冷冻保存可以进行遗传改造、细胞膜通透性功能改变等；可以进行增殖不是胚胎干细胞功能特性，是各种具有分裂能力的细胞共有的特性，所以选d。考点：本题考查胚胎干细胞功能特性，意在考查考生能理解所学知识的要点。122003年7月，我国卫生部在体外受精胚胎移植及其衍生技术规范中规定，“实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。下列对这句话的理解中，正确的是a. 我国不允许进行植入前胚胎遗传学诊断b. 我国不赞成进行试管婴儿c. 进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准d. 我国不支持试管婴儿和设计试管婴儿研究【答案】c【解析】有些遗传病与性别有关，如红绿色盲患者和正常男人结婚，所生女孩均正常，所生男孩均色盲，为保证孩子健康，就需要设计这对夫妇的孩子为女孩，而“实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”是指进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准， c项正确。【点睛】注意：试管婴儿和设计试管婴儿不是同一概念，试管婴儿是为解决夫妇不孕不育而进行的体外受精及胚胎移植技术；而设计试管婴儿是从某种医学角度考虑，让夫妇产生符合预期目的的孩子，在孩子出生前，一般会进行医学诊断。13利用建立诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛b细胞分化。下列判断错误（）a如镜检细胞中出现大量粗面型内质网，可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化b该过程需要用胰蛋白酶处理，使胚胎分散成单个细胞c胚胎干细胞分化成胰岛b细胞的原因是基因突变d小鼠胚胎干细胞都含有控制胰岛素合成的基因，但未表达【答案】c【解析】试题分析：如镜检时发现细胞出现大量的粗面内质网，说明细胞正在合成分泌蛋白，则胚胎干细胞发生了胰岛样分化，故a正确；胚胎干细胞培养过程中需要用胰蛋白酶处理，分散成单个细胞，故b正确；胚胎干细胞分化成胰岛b细胞的原因是基因的选择性表达，故c错误；小鼠的胚胎干细胞都含有控制胰岛素合成的基因，但是未表达，故d正确。考点：本题考查胚胎干细胞的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14下列关于胚胎移植的叙述正确的是a胚胎移植全部属于无性繁殖b可以充分发挥动物所有雌性个体的繁殖能力c大大缩短了动物的生长繁殖周期d供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎【答案】d【解析】此题考查的是胚胎移植的优点，属于考纲应用层次。胚胎移植只是改变了胚胎的后期发育场所，该过程没有改变胚胎的遗传物质，若胚胎是经过受精作用得到的，则该过程为有性生殖；若胚胎是通过细胞核移植得到的，则该过程为无性生殖。胚胎移植充分发挥了具有优良性状的雌性动物的生殖潜力，但没有改变动物的繁育周期，只不过是孕育幼体的过程由一般母体来替代。供体的主要职能是产生具有优良性状的胚胎，受体主要职能是为胚胎的后期发育通过营养物质和发育空间。二、非选择题15胚胎工程的快速发展，帮助人类解决了一些过去尚未解决的问题。回答下列问题：（1）受精卵是胚胎发育的开端，卵细胞达到_期，才具备受精的能力，而精子需经过_过程才能和卵细胞结合，阻止多精入卵的两道屏障分别是_。（2）胚胎工程中通过任何一项技术获得的胚胎，都必须通过_给受体才能获得后代。胚胎移植是否成功，与供体和受体的_有关。移植的胚胎能在代孕母畜子宫内发育的免疫学基础是_。（3）胚胎分割技术已经发展成一种较成熟的技术，对囊胚进行分割时要将_均等分割，这样才能保证分割后的胚胎恢复并进一步发育。【答案】 减数第二次分裂中 精子获能 透明带反应、卵细胞反应 胚胎移植 生理状况 受体对移入其子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥 内细胞团【解析】试题分析：熟记并理解体内受精、胚胎移植和胚胎分割等相关的基础知识、形成清晰的知识网络，在此基础上结合题意作答。(1) 卵细胞在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。而精子必须在雌性动物生殖道内发生相应生理变化后，才能获得受精能力，这一生理现象称为精子获能。阻止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应、卵细胞膜反应。 (2)在胚胎工程中通过任何一项技术，如转基因、核移植、或体外受精等技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植给受体才能获得后代。胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同，才能为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境，从而为胚胎移植的成功奠定了基础，可见，胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。移植的胚胎能在代孕母畜子宫内发育的免疫学基础是：受体对移入其子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥。(3) 对囊胚时期的胚胎进行分割时，要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。16胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业、制药业等领域发挥重要作用，下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程 （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_；从良种公牛采集的精子需_后才能进行受精作用。（2）图中过程a称为_，它在胚胎工程中的意义在于_此过程的进行需要将胚胎培养至_时期。（3）为了提高已有胚胎的利用率，可采用_技术，它可看作_（有性/无性）繁殖（4）胚胎工程技术包含的内容很丰富，如胚胎干细胞培养技术，这种细胞是从_中分离【答案】 使卵母细胞成熟 获能 胚胎移植 大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 桑椹胚或囊胚 胚胎分割 无性 原始性腺或早期胚胎【解析】试题分析：本题考查胚胎工程的相关内容， 从卵巢中采集的卵子需要减数第二次分裂中期，才能进行受精作用，而精子也需要获能处理才能进行受精作用；而胚胎工程涉及到体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术。 （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞成熟；从良种公牛采集的精子需获能处理后才能进行受精作用。（2）图中过程a称为胚胎移植，该过程是胚胎工程的基础，它在胚胎工程中的意义在于大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。此过程的进行需要将胚胎培养至桑椹胚或囊胚时期。（3）为了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术，它可看作是一种无性繁殖技术。（4）胚胎干细胞是从原始性腺或早期胚胎中分离出来的。17（21分）在雄性动物的睾丸内，视黄酸能在特定时期激活控制减数分裂的s基因的表达，最终启动精子发生过程中的减数分裂。为进一步研究视黄酸在体外诱导胚胎干细胞（esc）分化成生殖细胞的过程中是否起作用，科学家用雄鸡的胚胎干细胞做了如下实验：（1）步骤中，用于pcr性别鉴定的chd基因在w和z两条染色体上都有，但长度不同，分别用chd-w和chd-z表示。根据两个基因的碱基序列设计特定的 ，用 做模板。每个pcr循环可分为 三步。将pcr产物电泳后，出现 条带的为雄性。（2）步骤中，要用 切割质粒和含有s基因的dna片段，以构建含有s基因的 。将其导入受体细胞时常用 的方法。（3）步骤中，将转入s基因的esc分成两组，分别在添加一定浓度的视黄酸的培养基和普通培养基中培养；同时将没有转入s基因的esc也分成两组，分别在上述两种培养基中培养。一段时间后提取并测定细胞中s基因的rna（srna）含量，得到下图所示的结果：丙组和丁组比较说明 。乙组和丁组比较说明 。与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果