市南区实验小学体育工作计划.doc

市南区实验小学体育工作计划 市南区实验小学体育工作计划20102011学年度第一学期为了进一步的深化教育思想，促进课程改革的实施工作，使学生身心得到全面发展，根据健康第一的指导思想，认真落实学校体育工作条例和实施学生体质健康标准，深入贯彻我校快乐体育 人人参与的教育理念，保证学校体育工作的正常开展，依据区教体局关于深入开展体育1+x工程的具体要求，建立和开辟快乐体育园地，全面贯彻体育、教育方针，更好的施行素质教育，特制定本学期体育工作计划。一、抓好教学工作，深化体育课堂。面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了健康第一的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规；（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立安全第一的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用放羊式的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。 二、提高教师素质，优化教学质量教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，提高课堂操作能力体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。2、规范备课，促进课堂设计能力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设能力。3、博采众长，发展教学研究能力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教研组记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成软式垒球课题的结题工作。并能够积极参与各级的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。具体措施：1、完善各年级教学目标的制定2、组内按时相互听课、评课，集体备课，积极撰写论文，及时做好体会3、体育课随机质检 每学期质检23次4、坚持体育课点名制度，促进学生积极参与体育活动为让每一个学生都能按时参加体育课，确保每天运动一小时，我们将严格体育课管理制度，坚持做好体育课点名制，对未能坚持上体育课的学生及时向班主任进行反馈，学生的出勤率每月进行全校反馈，并与班级评比挂钩。三、开展丰富活动，提高学生身体素质学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。1、抓好两操一活动质量，落实好每天一小时的体育锻炼时间。 学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。本学期，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观，继续施行领操员轮班值日制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。加强广播操质量的监督与指导，实行每日评分制，纳入文明班考核，不断提高广播操质量。10月，组织开展全校广播操比赛。体育活动是实现学生在校每天锻炼一小时的重要补充，本学期体育组将进一步加强对体育活动的指导与监督，协助老师制定活动计划，对教师进行活动内容培训，对各班开展情况进行监督与评价，确保体育活动开展有序、有效。2、深入开展体育1+X工程，组织好秋季趣味运动会。本学期我校将继续开展市南区实验小学体育1+X工程， 全面推广普及 软式棒垒球 这一学校的体育特色项目，以及拍球、跳绳、呼啦圈、花样皮筋、毽子等各级部的特色活动项目。体育教师将对学生进行阶段性的考核评估，给每位学生建立 1+X活动档案卡。这些项目的继续开展，能让师生们更加充分感受到运动的多彩与活力，领略体育运动的艺术和魅力，极大地激发师生们参加体育锻炼的热情，有效的把体育1+X工程项目实施在校园的每一个角落，使学生在人人掌握1项体育技能的基础上，学习多项体育项目，从而养成参加体育锻炼的好习惯，促进学生强身健体、身体素质全面提高。运动会一直是学生们喜爱的活动比赛形式，尤其是班级间集项目的比赛，本学期计划召开融x项目在内的趣味运动会。根据本校学生和各级部集体项目的具体情况，突出人人参与的宗旨，体育组制定好比赛规程，确定比赛项目和报名人数，预计参赛人数将达到全校总人数的75%以上，使我校的x项目得以进一步的推广和提升，真正体现出人人参与的宗旨，使学生在趣味比赛中体会到竞争，体会到团结协作的精神，体验到力与美的结合，使阳光体育大课间活动更加丰富多彩。此外，为加强师生间的合作与沟通，建立良好的师生关系，运动会上还计划组织学生、教师共同参与比赛的趣味项目，使趣味运动会更具趣味性，更加丰富多彩。3、分类实施协同配合，开展好阳光体育冬季长跑活动冬季长跑活动能提高人体呼吸系统水平和人体心血管系统机能，学生应经常进行长跑的训练，耐力水平下降的趋势是可以得到扭转的。我校将于2010年11月至2011年4月开展了阳光体育冬季长跑活动，体育教师负责组织协调开展全校学生阳光体育冬季长跑活动。根据学校场地和学生年龄特点，分类实施，协同配合，各部门齐抓共管，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。通过 阳光体育冬季长跑活动的深入开展，能够让学生深刻地认识到提高学生体质是一项长久之计，参加阳光体育长跑活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是提高身体素质的有效手段，让这种健康和运动的理念深入内心，使之成为自觉的习惯。四、规范业余训练 提高学生竞技水平学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期，学校体育业余训练，在原有的基础上进一步规范管理，以培养合格加特长的体育后备人才为宗旨，发掘培养体育特长生。6位体育教师分别负责三六年级田径队和校篮球队、排球队、足球队，帆船队的训练工作。1、每位教师开学前认真做好训练计划和安排，并在训练中以身作则，穿好运动装和运动鞋，与运动员同运动共提高。2、建立健全运动员出勤制度，确定好重点