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文档简介

基因的发现 19世纪中期 孟德尔通过豌豆实验提出了生物的性状是由控制的 后来生物学家约翰逊将其命名为 遗传因子 基因 基因的发现 基因在哪里 20世纪初期 摩尔根通过果蝇实验证明了 基因在上 染色体 萨顿假说 基因在上 染色体 基因的发现 基因在哪里 基因是什么 第1节dna是主要的遗传物质 第3章基因的本质 问题探讨 生物体的遗传物质是dna还是蛋白质呢 dna 蛋白质 对遗传物质的早期推测 20世纪30年代以前 人们认为什么是遗传物质 为什么 20世纪30年代以后 人们又有了什么新的认识 这一认识是否使人们改变了观点 为什么 一 肺炎双球菌的转化实验 1 格里菲思实验 1 研究对象 肺炎双球菌 有荚膜 无荚膜 光滑 粗糙 有毒 无毒 一 肺炎双球菌的转化实验 1 格里菲思实验 2 实验过程 一 肺炎双球菌的转化实验 1 格里菲思实验 3 实验现象及结论 小白鼠正常 r型菌无毒性 小白鼠死亡 小白鼠正常 小白鼠死亡 从体内分离出s型活菌 s型菌有毒性 使小白鼠致死 加热杀死的s型菌不使白鼠致死 死亡s型菌中可能有转化因子 使r型菌转化为s型菌 将s型活细菌注射到小白鼠体内 将加热杀死后的s型注射到小白鼠体内 将r型细菌与加热杀死后的s型细菌混合 注射到小白鼠体内 将r型活细菌注射到小白鼠体内 一 肺炎双球菌的转化实验 1 格里菲思实验 4 实验结论 但究竟哪一种成分才是转化因子呢 一 肺炎双球菌的转化实验 2 艾弗里实验 1 设计思路 s型活细菌 多糖脂质蛋白质rnadna 分别与r型活细菌混合培养 哪组能使r型菌能够转化为s型菌 一 肺炎双球菌的转化实验 2 艾弗里实验 2 实验过程及现象 现象 只有加入dna r型细菌才能转化成s型细菌 dna的纯度越高 转化就越有效 一 肺炎双球菌的转化实验 2 艾弗里实验 2 实验过程及现象 现象 如果用dna酶分解从s型活细菌提取的dna 就不能使r型细菌发生转化 一 肺炎双球菌的转化实验 2 艾弗里实验 3 实验结论 二 噬菌体侵染细菌的实验 1 研究对象 t2噬菌体 初中7年级上册 二 噬菌体侵染细菌的实验 1 研究对象 t2噬菌体 1 成分及结构 二 噬菌体侵染细菌的实验 1 研究对象 t2噬菌体 2 生活繁殖方式 我们如何直接 单独地观察噬菌体dna 蛋白质的作用 如何来追踪呢 思考讨论 根据噬菌体的物质组成 我们选用什么元素来标记呢 选好元素后又如何标记噬菌体的dna和蛋白质呢 同位素标记法 35s标记蛋白质 32p标记dna 二 噬菌体侵染细菌的实验 2 实验过程 1 标记细菌 2 标记噬菌体 二 噬菌体侵染细菌的实验 2 实验过程 3 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 二 噬菌体侵染细菌的实验 思考讨论 1 实验过程中 搅拌 离心的目的分别是什么 2 离心后 上清液和沉淀中的物质分别是什么 3 35s标记的一组上清液放射性高 32p标记的一组沉淀中放射性高 说明了什么现象 4 细菌裂解后释放的子代噬菌体中 能检测到32p标记的dna而没有35s标记的蛋白质 说明了什么 5 该实验的实验结论是 二 噬菌体侵染细菌的实验 3 实验表明 1 噬菌体侵染细菌时 进入到细菌的细胞中 而外壳仍留在外面 4 实验结论 2 子代噬菌体的各种性状是通过亲代的遗传的 dna 蛋白质 dna t2噬菌体dna t2噬菌体蛋白质外壳 dna是遗传物质 1928年格里菲思 体内转化实验 1944年艾弗里 体外转化实验 1952年赫尔希 蔡斯 噬菌体侵染细菌实验 三 烟草花叶病毒感染烟草实验 1 实验材料 烟草花叶病毒 可感染烟草 使烟草患花叶病 其体内不含dna 只含有rna和蛋白质 三 烟草花叶病毒感染烟草实验 3 实验结论 rna是烟草花叶病毒的遗传物质 2 实验过程 分离提取 烟草花叶病毒 tmv 四 dna是主要的遗传物质 遗传物质除了dna外 还有rna 目标检测题 1 在证明dna是遗传物质的几个著名经典实验中 在实验设计思路中最关键的是 a 要用同位素标记dna和蛋白质b 要分离dna和蛋白质c 要得到噬菌体和肺炎双球菌d 要区分dna和蛋白质 单独观察它们的作用 2 下列关于生物的遗传物质的叙述中 不正确的是 a 某一生物体内

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